《追求梦想演讲稿一分钟范文(热门3篇)》
追求梦想演讲稿一分钟范文(精选3篇)
追求梦想演讲稿一分钟范文 篇1
小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。
我的梦想是当一名成功的设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服。
有了梦想还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。“世上无难事,只要肯攀登”。
有了梦想,就要懂得耕耘、播种,这样成功的梦想就离我不远。
想就离我不远了。
我的梦想想实现,必须有:想像的翅膀,带我飞到想像的空间,搜索自己想要的东西;充分的阳光,知识的阳光照射着自己的梦想;钢铁般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志;十万分激情,有了激情就做得更好……。
我要为我的梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游……,梦想改变一切,梦想成就一切,梦想美丽一切……。
梦想让人不断追求一个一个的目标,拥有梦想的人,让我们把梦想的蜡烛点燃吧!把自己照亮吧!
追求梦想演讲稿一分钟范文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是八年级一班的李子涵,我今天演讲的题目是,梦想!每个人都有梦想,有了梦想,人生就会有动力,有了梦想,人生就会格外美丽
别看我小小年纪,是个爱玩、爱闹、爱笑小女孩,但我也有自己的梦想--当一名钢琴家。
记得我小时候看哥哥坐在琴旁,灵巧的双手弹出一曲曲美妙动听的曲子,就很羡慕。特别是在电视上看到一些著名的钢琴家坐在乌黑锃亮的钢琴前激情演奏时,我就许下愿望:长大了要当名钢琴家!
当我把愿望告诉爸爸妈妈时,妈妈很赞同我,可爸爸并不支持,还说我:“人家学什么你就学什么,再学个半拉钩唧,不够丢人滴”。可我就是想学,妈妈就说先学学试试吧!于是我就开始每星期2节课程,学习弹琴。放学回家做完作业也练会琴。我越来越喜欢弹琴了。
可是有时候妈妈忙,没空接送我,爸爸就会不耐烦的说我耽误他的事。我就想:我一定让爸爸支持我,因为他是我们的一家之主,大家说对不对?
功夫不负有心人,机会来了!
那是去年春节我的7大姑8大姨的在我家聚会,开了场家庭音乐会。大家说这个机会我能不能放过?对,不能放过任何个学习成长锻炼的机会!
于是,我就在这场家庭音乐会上担任了主持,并把我近年来所学的技能,用优美悦耳的等声发挥的淋漓尽致,当时所有的人都为我鼓掌!
你知道吗?我爸是个特爱面子的人,看得出来他很高兴,也很自家!从那以后,爸爸再也不反对我占用他的时间了自己,通过这件事我明白了:想要改变身边的人,不如先改变自己,再去影响他人!
如今,我的电子琴课程已经全部学完,现在正在学钢琴。虽然当名钢琴家的梦想距我仍很逼远,但我会一直努力下去,水不放弃。失落时,李斯特的《向牙利狂想由》告诉我:生命不需要失落,富有激情也未尝不是件好事;自卑时,贝多芬的《命运交响曲》告诉我:生命不需要自卑,重新振作起来吧劳累时,门德尔松的《威尼斯船歌》告诉我:轻松、浪漫些吧,生活还可以这样过...那些优美、动听,富有激情、活力的音乐带给了我无限的享受与欢乐。我有我的梦想,就是用自己的`琴声带给人们快乐和享受。最后祝大家心怀美好,心想事成!我的演讲到此结束。谢谢大家!
追求梦想演讲稿一分钟范文 篇3
尊敬的各位领导,各位同仁:
今天我能站在这里我感到无比的骄傲。首先,我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。
我今天准备这样,先做一个开场白。我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。“很抱歉”我的普通话远不如你们的方言。所以我期待多多与你们的沟通与学习。
在这里我向大家问个问题:你们认为你想成为富人缺少什么。先不急于回答我的问题,我的答案会在后面与你们分享。
来这个新团队今天是两个月的最后一天。两个月前的今天我还不曾认识你们,而两个月后的今天,我在这个新团队学到了很多知识以及与你们之间的沟通。我真诚的感谢各位给于我的帮助无支持。
我斗胆的发表我的愚见,我做事的理念用四个字来形容“三心二意”。三心代表:事业心,责任心,上进心。二意代表:诚意,诚意的同时也要注意。所以,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际气氛。如果我们能与同事,领导形成和谐的信赖关系。我们相处的气氛就会融合。那么就会形成相互尊重,相互理解的工作气氛。也会打造出友好的工作气氛候再者我们积极的参加集体活动。
以及充分的信任同事无周围的人。信任本来就是一种美德。从而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,让我们从现在开始为推动单位的业绩而团结友善。为开创自己美好的未来而拼搏吧!
现在我来回答我的问题:一个人成为富人缺少成为富人的“野心”。对―两个字。“野心”。拥有它你就是时代的步伐者。
我的演讲完了,谢谢大家的聆听!