《有关青春的努力演讲稿》

踏梦精彩之旅，青春蓄势待发，让青春的音符勇敢的跳跃，青春在奔跑中张扬，汗水在成长中挥洒，这里给大家分享一些有关青春的努力演讲稿，供大家参考。

有关青春的努力演讲稿篇1

晚上好，老师们，同学们。我是__班的__。我来自__。我今天演讲的题目是《为自己的青春撑起一片天》。

青春，我们不止一次的寻找过青春的意义，字典里没有一个满意的注解。但是，我坚信，有着伟大使命感的青春，一定会是一篇爽朗壮丽的文章，青春一定会在奋斗中绽放光芒。

大二那年，受学表演的姐姐影响，开始学编导。说实话，我一开始对编导这个专业不感兴趣。和大多数人一样，我以为编导专业只是写点东西。但是后来我发现我错了。在这短短的一年里，我不仅学习了电影批评，发展了历史和拍摄技巧，更重要的是，我找到了自己的兴趣所在。当时我上课的话剧社会每三个月出一次演出报告。我知道我还清楚地记得我第一次拿到剧本的感受。我很兴奋，很紧张，也很兴奋，但我很害怕。

我们排练到深夜，为了一句台词，一个动作，一个表情。上台表演前，我们20多个人站在身后的小阳台上，在彼此的耳边轻声欢呼。我们尽力让所有的观众觉得我们对这个舞台是认真的，观众一次又一次的鼓掌欢呼，就像有一种特殊的力量，让我们想一直站在这个舞台上表演，一点也不觉得累。我们每个人的脸上都有着最严肃、最自信、最骄傲的笑容。

说了这么多，应该很多人都在纳闷，我为什么从那么远的地方回来学习和指导无关的土木工程专业。

因为曾经有一段时间我放弃了编导专业。

艺考的时候因为各种意外错过了编导这个专业。当得知自己唯一离开的学校以四分之差考砸了，我终于忍不住站在楼道里哭了。

通宵写影评，一天三地跑考试，冬天排几个小时的队，四面八方的压力都没有把我打倒。但最后竟然是这样的结局，我无法面对，更无法接受。接下来的几天，我屏蔽了所有关于导演的新闻，感觉被背叛了。

直到我来到这里，——林学校。开学后的一天，辅导员通知我去参加60周年演出的面试。当时心里有排斥，但后来又兴奋又紧张。毕竟还是不能放弃兴趣。面试很顺利，接下来就是彩排和表演。我仿佛又回到了在剧社演出的日子，充实，快乐，紧张，期待。

当时我就意识到我逃不出我的兴趣。它就像一颗种子，即使你把它深埋在干燥的土壤里，但有一天它可能只是一滴水，它会再次发芽，破土而出。原来我曾经逃避过，压抑过自己，但是我从来没有后悔过学编导专业，也从来没有后悔过来这里学与编导专业无关的土木工程专业。

青春，我们只有一次，很短暂，但在这短暂的时间里，我们面临着一个又一个不同的选择。我们能做的就是坚持自己的选择，带着全部的热情和骄傲走下去。即使跌倒，也不要害怕，站起来，拍拍身上的泥土，记住自己的错误，继续大步向前。

最后，希望每个年轻人都怀抱自己的理想，在人生的航道上乘风破浪，勇往直前！

谢谢大家！

有关青春的努力演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

驶出了童年的港湾就进入了青春的海洋，懵懂茫然的我们需要去探究和开拓。爱默生曾说：“凡事欲其成功，必须付出代价。”所以，想要青春满是灿烂的色彩，就该奋斗吧。

青春需要奋斗，奋斗需要理想，理想就是人生指路的灯塔，能给你光明，给你带来希望。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。他满怀热情，为了人类解放事业而奋斗。正是这理想塑造了坚强不屈的意志和伟大的情操。而也正因为理想最终他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我们时常迷路，时常受挫，时常绝望，但这都不足以让我们屈服。因为我们有理想，他能使我们坚定，使我们明确方向，使我们能够排除万难。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奋斗吧。

青春需要奋斗，奋斗需要自信，自信就像十字路口的路标，一个转折就使你更接近成功。音乐家小泽征尔在一次次发现音符的错误时，一次次地否认，最终用自信夺得桂冠，取得成功。自信是一种力量的源泉，无论是逆境还是顺境，我们都应该微笑面对。因为我们的青春之旅充满了神秘，充满了坎坷。我们要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命运的齿轮一次次把我们推向了绝望，我们亦不能灰心丧气。我们要拥有一颗积极自信的心，成功之神一定会眷顾我们的。渴望成功的我们，就该把自信和奋斗结合起来，不断进取。

青春需要奋斗，奋斗需要行动。没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花，没有行动就没有硕果。林肯是美国一位成功的总统，他曾说：“我就能够达到这一点成功，完全是日后的需要，一点点自修取得的知识。”多么谦虚的一句话，可谦虚中又像是告诫我们，成功少不了行动，没了行动一切都是空口说废话。我们奔驰在青春的赛道上，决不能空谈。我们需要把空谈化作行动，用实际行动成就人生。尽管我们没有林肯那么伟大，但我们也可以活出平凡中的不凡。我们可以埋头题海，可以参与集体活动，这都是行动，都是奋斗的表现。若渴望成功，那就用行动奋斗吧。

青春之海，很辽阔，很茫然。我们要在这片_大海中驰骋出一片好天地来，就该确立好人生航行目标，满怀激情，用行动去开拓进取，燃烧激情。奋斗吧，青春。只有这样，我们才无憾。

有关青春的努力演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

鲜花怒放，柳枝吐新芽；雄鹰高飞，春水泛微澜。青，一个生机勃勃的日子，春，一个万物萌发的季节。青春，一个由许多奋斗的日子组成的季节。

花朵要想绽放出最美的姿态，需要接受大自然的养分，储藏能量；雏鹰要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦练本领，遭受断骨之痛；同样，人的青春，需要不断奋斗，奋斗的青春，最美，最精彩！

谁的青春不奋斗?“少壮不努力，老大徒伤悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告诫后人。

谁的青春不奋斗?“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。闭上眼，我们完全可以想象一位年迈老人在桌前对着青灯黄卷吃力苦读时的辛酸场景。前车之鉴，实在不可重蹈！

谁的青春不奋斗?伟大领袖_写下过这样的诗句：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。而那时的他才17岁。那时的他是一个17岁的未成年啊！相比之下，现在那些听着流行歌曲、整天醉生梦死的年轻一代、那些被女性化的男生，还有那些伪装强悍的女汉子们活的多么空虚、多么可悲！

谁的青春不奋斗?我记忆中罗中立先生的《父亲》是第一幅给我深深震撼的油画。有时候我感到很累，很累。但是我选择坚持，因为在我心中有伟大的父母的形象，让我感动，让我流泪，鼓励着我坚持奋斗！我相信每一个孩子心中都有着父母伟大的身影，闭上眼，想想父母，想想那些为了我们受尽了委屈的父母，他们为什么在不惑之年更添许多白发?我们能给他们什么?其实他们需要的不多，他们只是希望自己的孩子有出息、将来能生活得更好，仅此而已！现在的我们拿什么回报?我想只有靠我们努力奋斗来回报而已！

谁的青春不奋斗?人的一生，如已燃之烟花，易冷易逝而已！百年之后，我们能留给后代什么?是自己“中流击水，浪遏飞舟”的光辉征程还是“往事不堪回首”的堕落时光?

谁的青春不奋斗?臧克家的文章《有的人》告诉我们人生意义不在乎生命有多么长久，重要的是有意义、有价值。即使是易冷烟花。也有它的精彩，有它的价值，让世人铭记！故而笔者认为，奋斗的人才是有意义的，有价值的。

花朵，汲取营养，只为那绽放的短暂时光；雏鹰，忍受磨难，只为那雄壮的凌空一击！

青春，努力奋斗，只为迎接那人生最灿烂的阳光！

有关青春的努力演讲稿篇4

大家好！

如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。

朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。

在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到"老师"这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：__班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生"，但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。"十年树木，百年树人"，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地"，用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀！

有关青春的努力演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

都说“无奋斗，不青春”。没有奋斗和汗水的青春是不完整的；缺少热血与激情的奋斗是没有意义的。正是因为有了奋斗，青春的价值才得以体现，我们才能拥有一段精彩的青春回忆。

青少年时期，是人生长和发育的黄金时期，也是挥洒汗水释放生命激情的时期。十三四岁的年龄，我们如果整天唉声叹气，没有精气神，怎能承受起祖国的花朵、社会未来的栋梁等美誉?学习是有时效性的，正值青春的我们，应该珍惜春光，努力奋斗，不负年华，莫等白了头空悲切。

在青春时期选择奋斗，是为我们的成功铺路。东汉时期，有个少年叫做孙敬，他十分好学，视书如命。孙敬看书时，常常因为看得入迷而忘记时间，经常看书睡着。等孙敬醒来，又为浪费掉时间感到惋惜。于是孙敬找来根绳子拴在房梁上，再把绳尾与头发系在一起。这样，当他看书看到困时，只要头低下绳子就会扯住他的头发，使他疼醒。就是因为孙敬在青春时期选择了学习，选择了奋斗，最后才能成为伟大的政治家。我们青少年正是要学习这种奋斗的精神。

当今社会，奋斗同样是成就自己的唯一途径。著名的阿里巴巴创始人马云，开始创业时屡遭挫折，却从未放弃奋斗，他带着他的团队一路披荆斩棘，终于取得了惊人的成就。正是因为他不负青春，努力奋斗，才成就了阿里巴巴的辉煌。

奋斗不是遥不可及的行为，在学校里，我们随时都可以选择奋斗。上课认真听讲，课间操跑步不偷懒，课后作业独立完成等等……这就是奋斗。现在是奋斗的最佳时刻，如果此时不去拼，不去努力，又该等到什么时候?所以，让我们行动起来，让奋斗为青春画卷添上最精彩、最浓墨重彩的一笔！

同学们，奋斗的青春最精彩，愿我们的青春一直与奋斗同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！