《学生青春的演讲稿(汇编15篇)》
学生青春的演讲稿（精选15篇）
学生青春的演讲稿 篇1
伏明霞，中国家喻户晓的名字；伏明霞，令人羡慕的美少女。她之所以在人们心中那么善良美好，是因为她把青春献给了祖国和人民！
同学：
当你看着五星红旗冉冉升起，当你听着壮丽的国歌，当你满怀激情地唱着《义勇军进行曲》，你会想到什么。
——烈士的鲜血，民族的发展，祖国的繁荣。毫无疑问，应该考虑这些。但此时此刻，你还会想到自己，想到自己肩上的历史责任和使命吗？你想想怎么给国旗增光？要不要让自己的青春更美好更壮观？
青春迷人。青春是人生的花季，也是最美的季节。多少人在青春里写出了辉煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩夺目。她在国际跳水上写下了辉煌的篇章：1990年5月，11岁的伏明霞在美国佛罗里达州举行的国际跳水公开赛上获得跳台跳水冠军，成为世界上获得跳水金牌最年轻的人。1992年，在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上，13岁的她获得跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军。她的记录也被列入吉尼斯世界纪录。1992年8月，在巴塞罗那奥运会上，她获得跳台冠军，成为中国体育界最年轻的奥运冠军。1996年7月，在亚特兰大百年奥运会上，她不仅获得跳台金牌，还获得跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上获得两枚跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的悉尼奥运会上，伏明霞战胜了方群，再次为祖国赢得了三米跳水的金牌和荣誉。
伏明霞的青春美极了。她青春之所以美丽，不是因为她有豆蔻，而是因为她把青春献给了社会，献给了祖国，献给了人民。她献身于祖国和人民的利益。她充分发挥了青春的潜能，让这种潜能在为社会、为祖国做贡献的舞台上得到充分的展现。我想问，如果伏明霞没有献出自己的青春，没有为祖国和人民争得荣誉，她的青春还能如此灿烂美丽吗
青春对每个人都是公平的，它让每个人都拥有它。但是每个人的青春价值不一样，每个人的青春亮度也很不一样。
有些人虽然有着美丽的青春容颜，却没有关于青春热度的内心认识。他们自私，自私，品德败坏，思想肮脏，使青春暗淡无光。有些人虽然有一个喧嚣的青春时代，却未能创造出应有的成就，也没有野心，无所事事，浪费时间，失去青春。有些人虽然有着强健的青春体魄，但最终却因为扭曲的青春使命而受到法律的惩罚，给青春蒙上了一层灰暗的面纱。
这些人的青春可以说是可悲又微不足道。这种悲哀和渺小，不在于其他原因，而在于他们的青春缺乏奉献精神。他们只知道满足自己的私欲，扩大自己的恶习，却无法对社会、国家、民族做出有益的奉献。
同学们，你们正处在人生的青春季节。你要让你的青春光芒四射，让你的青春更加灿烂美好。为此，你必须懂得付出。奉献是青春的真正内涵，离开奉献的青春不是真正的青春，离开奉献的青春无异于毁了青春。“奉献青春”对学生来说应该有两层含义：一方面是珍惜青春时光，热切吸收青春能量，包括道德、能力、天赋、学习、知识、身体等养分，使之完美、美好；另一方面，意味着用自己的青春热度温暖世界，用自己的青春力量战胜困难和邪恶，用自己的青春智慧创造一个全新的世界。
为此，学生们谈到奉献青春，我们必须做好三件事：
首先要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：“为世界制造文明，为人类创造幸福，用青春的自我创造青春的家庭、青春的国家、青春的民族、青春的人类、青春的地球、青春的宇宙。”李大钊这样说，也是这样做的。他以强烈的奉献青春意识，鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步和光明而不懈奋斗，不断奉献，直至献出自己宝贵的生命。正是因为他的奉献，他的青春才美丽耀眼。时代在变，历史在发展。现在的学生不是处在黑暗统治时代，而是处在建设有中国特色社会主义的新的历史时期。因此，“把自己的青春献给祖国四个现代化的伟大事业，献给国家的物质文明和精神文明建设”应该成为学生们强烈的意识，并在他们的头脑中留下深刻的印记。只有这样，才能为我们奉献青春扫清思想障碍。
其次，要培养奉献青春的能力。奉献青春也是有条件的，这个条件就是奉献青春的能力。有的人想把青春奉献出来，让青春变得美好，但是没有能力或者能力很小，很难做到。对于学生来说，奉献青春的能力主要应该包括三个方面：第一，要有高尚的思想道德素质。有了高尚的思想品德，我们会更加坚定奉献青春的决心，我们会自觉地、独立地奉献青春，我们会在关键时刻挺身而出，奉献生命。因此，学生应该加强自身修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。随着科学技术的飞速发展，科技竞争已经成为国力竞争的焦点。在没有科学文化知识和劳动技能的今天，把青春献给祖国和人民只是一句空话。无论在生活、工作还是生产中，当人们需要你用知识的力量去克服困难、解决困难时，你还能谈“奉献”吗
因此，学生应该充分利用现有的时间努力学习，掌握知识，培养技能。第三，我们必须有一个健康的身体。奉献需要精力和体力，没有良好的身体素质很难做出奉献。所以，锻炼身体，让青春更贴合，并不是一般的意义。总之，道德、知识、才华、学识、身体，是构建青春火焰的燃料。没有这些燃料，青春就很难发光发热，青春就不美好！
学生青春的演讲稿 篇2
青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的大学校园。 我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌；我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
朋友，在我们青春最美的年华，我们要做些什么呢？
中国律师界有这样一个人，他在火车上买了一瓶一块一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票。列车员乐了，说我们火车上自古至今就从来没有过发票。然后这个人把中国铁道部告上了法庭。他说，人们在强大的力量面前总是选择服从。但是，如果今天我们放弃了一张一块五毛钱的发票，明天我们就有可能被迫放弃我们的选举权、被选举权，放弃我们的言论、出版、集会、结社、的自由权利，放弃我们的土地权、财产权、受教育权甚至生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就就是一张白纸。媒体问他靠什么赢得尊重？他说，我靠为我的权利所做的斗争。这个人叫郝劲松，中国年度十大法治人物之一，中国当代律师的楷模。
世界上能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，另一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛肯定只能是爬上去。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，我们要知道的是蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
青年学生提到我们的祖国，我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑 从容不迫。我的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！我的祖国，我深深爱恋的祖国。中国梦是国家的梦，是民族的梦，是每一个中国人的梦，更是青年的梦。作为青年学生，我们需要把个人的梦想和“中国梦”结合起来，把个人的梦想融入到“中国梦”中去，我们广大青年要奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，传递青春正能量，实现中国梦。
一个国家的未来掌握在青年学生的手中，她由这些人创造并且决定，只有一个国家拥有能够独立思考的人，能够心怀梦想，但能脚踏实地人，能够热爱自己的祖国的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够去捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放弃的人，只有这个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们为祖国骄傲。只有一个国家珍重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心，让明天更好！
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡和遗憾的青春。成长相伴，心灵护航。我的青春，我的大学。
学生青春的演讲稿 篇3
幸福对每个人都有不同的含义。拿破仑拥有大多数人梦寐以求的所有——荣誉、权力和财富，但他说他从未有过幸福的生活。海伦凯勒又瞎又聋，但他说：“生活多美好啊！”
对我来说，幸福就是爱。最普通却又感人的。
不知道什么时候开始的。爸爸总是在车的后视镜上穿一条红色的短布条，这在川流不息的汽车中是如此的与众不同。每当看到红布条，我都会微笑，感觉是那种一路飘来的温暖。
奶奶住在农村。村里有个习俗，在车的后视镜上绑一块红布条，司机就会安然无恙。奶奶一定做过这种护理。从小就一直这么想。
坐在车里，绑在后视镜上的红布似乎很激动，挥舞着手臂，开心地盘旋着，又是元旦，奶奶小心翼翼地为我们绑了一条新的护线。
夕阳染红了天空，车前的雪映得更加朦胧美丽。
最后，我到了奶奶家。橘黄色的灯光下，大家围坐在一起谈笑风生，丰盛的年夜饭不可或缺。我悄悄走出家门，准备欣赏期待已久的烟火。突然，我发现一个黑色的影子在我的车前摇摆。
我躲在一边，自习，原来是爷爷！高大爷爷瘦得像一棵枯瘦的老松树。风一吹，他就会被吹。心里酸酸的，想过去帮爷爷，但是好奇心驱使我继续看书。
只见爷爷轻轻抚摸着红布条，从口袋里掏出一条新的红布条。
原来这么多年，一直关心我们的是爷爷啊！在我的印象中，父亲和祖父不像父子。他们从不打招呼，也很少打招呼。只是爷爷总喜欢用长满老茧的手摸我的头，一直说“:”好聪明的孩子，就像她一样。"
爷爷还在观察红布条的扎法，才看到他扎的很仔细。侧头研究了一会儿，摇了摇头。我打了一遍又一遍，终于打了个满意的结。
爷爷的身影慢慢的仿佛在黑夜里，只留下这条红布条在风中飘动，像跳动的火焰，温暖着寒冷的冬夜。
幸福就是这样一条小小的红丝带，连接住在两地的三代人的心。幸福是那么的平凡，却又是那么的伟大，以至于一直留在人们内心最深处。
学生青春的演讲稿 篇4
同学们老师们大家好：
我国旗下讲话的主题是：《为青春去拼搏》。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，七月火红火红的太阳，十月迷人绚丽的红叶；青春是东升的旭日，竞发的百舸，涅盤的凤凰，搏击长空的雄鹰。
蓝天下，国旗依旧在飘扬，国歌还在耳边回荡。仰望长空，让我们在这广袤的蓝天下，在五四的氛围中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲出了大海。精卫填海，夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们：人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来，“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇着怎样的挫折，“拼搏”都是从人生低谷走向颠峰的不老神话。
在昨天是母亲节，作为一中的学子，应该继承一中的儒雅文化，在这个温馨的日子里，你有没有送一枝康乃馨道一句节日快乐？你有没有给你母亲洗脚捏背来缓解他们的劳累？你有没有做得一手好菜来慰问母亲？
今天，十六、七岁的我们还站在象牙塔的顶端，我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战，一个机遇，如果你不是被吓倒而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
“人生难得几回搏，此时不搏待何时。”拼搏是一种精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壮举，让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的Ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花，醇化为酒，冶炼成诗，让进取的人生壮观成为一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧！
学生青春的演讲稿 篇5
大家好！
我今天演讲的题目是《青春梦想，奋力起航》。
梦承载着生命的意义；梦凝聚了灵魂的救赎；梦想，演奏命运交响曲。从前，有人在耳边喊道：“有梦想，就有勇气，就有奇迹。”简单的话语凝聚着无限的智慧。作为高中生，我们要与梦想同在，坚持不懈地航行，努力扬帆起航，追逐梦想。让平凡的生活变得不再平凡。梦想铺就的人生之路，才是真正的成功之路。
每个人都应该有一个梦想，在心中建立一个理想的建筑，然后在实践中为之做出贡献。每一个阶段都要走好，不管我们之前犯了什么错误，走过了多么曲折的道路，经历了多少苦或乐，都是过去，都是历史的尘埃。我们要做的就是从现在开始告诉自己，问自己我的梦想是什么，怎么实现。那我们就要扬起希望的风帆，吹响开启梦想的号角，向未来前进，向梦想前进，努力奋斗。
乘风破浪勇往直前。
如果一个人的生活就像一艘帆船，那么我们每个人都在掌舵。在追求梦想的道路上，就像一艘帆船，我们可能会遇到风暴和冰山，但我们必须乘风破浪，克服困难和障碍，勇敢前行，在建造梦想的道路上找到最美的太阳。青春是我们的资本。我们不怕困难，但我们奋起面对困难，只是为了实现我们的梦想，踩在所有的障碍上，征服它们，让它们成为我们的垫脚石。
曾经有一首歌说，“让梦想变成力量，让奇迹充满我们的身边。”梦想是我们成功道路上的助推器，帮助我们走得更好、更远、更辉煌。行动起来，不要让今天的犹豫变成明天的遗憾，勇敢的过好自己的精彩生活，为梦想而奋斗。
勇于拼搏，创造辉煌
有人说过，当你不懈努力追求梦想时，成功就会随之而来。当我们扬帆起航，努力扬帆，不懈努力，始终坚持自己的梦想，成功的花朵就会围绕着我们。尽管有风雨的阻碍，成功解释了这个过程。所以，只要我们有梦想，并为之不懈奋斗，胜利的喜悦就在生命的另一边等着我们。
奋斗永不停止，但成功开花。青春的翅膀给了我们生命中最美好的岁月去寻求生命的高度。我们应该尽最大努力展翅飞翔，探索无尽的深邃天空。牢记梦想，持之以恒，追寻生命尽头的美丽花朵。
梦是指引我们前进方向的光；梦是滋润我们心灵干燥的甘露；梦想就是希望，希望就会存在，存在就会光明。最后，我想说：把握人生，坚持梦想，奋斗，开花结果。
谢谢大家！
学生青春的演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
和大多数同学一样，我们承载着很多梦想和父母的希望，我们通过各种渠道进入了父母引以为豪的学校。大家都想在这里学习三年，打好基础。
通过学习改变人生。学习是人生重要的事情，但生活比学习更重要。如果一个人没有生活，怎么谈学习改变生活？
塞缪尔厄尔曼曾经说过：“青春不是一段时间，而是一种心境；青春不是桃面、红唇、柔膝，而是深沉的意志、瑰丽的想象、激昂的情怀；青春是生命的深泉。
青春弥漫长虹，勇气压倒胆怯，进取压倒安全。这样的元气是二十年后生的，六十多岁的男人更常见。老年，不是老年；理想被丢弃，会陷入暮霭。岁月悠悠，衰微只及肌肤；放弃热情，灵魂会迷失。担心、恐惧、失去自信会扭曲心灵，让精神化为灰烬。
很多时候，谁也玩不到人生这个严肃的话题，值得思考和珍惜。一位哲学家曾经说过：生命就像一朵花。花开的时候，总会落。花开不是为了凋零，而是为了结果，结果不是为了结局，而是为了再生。
人的一生有多长？没人能预测。医生只能衡量健康程度，很难预测寿命长短。生老病死。生老病死是自然规律。无论是达官贵人，普通百姓，七足男，还是娇滴滴的女人，自古以来就没有人能逃脱这个固定的规则。
但是我们很清楚，人只活一次。当你用清晰的声音哭泣，离开母亲，一条生命落入人间，标志着你为这个世界增添了宝贵的财富。同时也给家庭带来了极大的欢乐。从这一刻开始，有多少人在关注你，期待你快点长大，成为一个有用的人。你不仅属于家庭和父母，也属于社会和国家。所以也可以说，生命是宝贵的，生命的代价更高。只有生命的存在，才能实现生命的更高价值。所以，珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒的话题。
塞缪尔厄尔曼也说过：不管你多大，也不管你多大。有生命的喜悦，有心中的奇迹，有童心，有恒久的繁华。每个人心里都有一根天线。只要你接收到来自天地的美好、希望、喜悦、勇气和力量的信号，你就会永远年轻和繁荣。
一旦天线降下，精神就会被冰雪覆盖，犬儒主义和自暴自弃就会复活。就算是二十岁，也已经老了；但是，只要竖起天线，捕捉到乐观信号，你在80岁离开这个世界的时候，就有望感到年轻。
“人的生命是最宝贵的。只有生活才能创造财富，才能让世界变得更美好。只有学生的笑声和活泼的身影才能让我们的校园充满阳光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重视安全意识，忽视安全隐患，对安全问题采取不充分的措施，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，后果不堪设想。
为了我们的梦想，为了父母的希望，为了这个社会的和谐。我们都要在三年的学校生活中把握好自己，让自己的青春无悔。
学生青春的演讲稿 篇7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！不知不觉中，开学已经快一个月了。今天，我要和大家交流的话题是关于“青春和学习”方面的话题。
青春是搏击风浪的船，学习则是船的动力，作为21世纪的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中考已经并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中考做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于勇于探索，敢于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明；还是因为勤奋，中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏人生能有几个花季过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。
同学们，我们一起努力学习吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用学问把自己武装起来，用行动证明自己存在的价值吧！
谢谢大家！
学生青春的演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
也许，你会对着天空怒吼，表达你对时事的不满，没事，微雨会滋润你的心田；也许，你会对着大地咆哮，抱怨事态炎凉，没事，轻风会拂去你的骄躁。
步入高中的我们有着无限的憧憬，对未来，对世界，有着童话般的梦幻。但事实却不尽如人意；考试的失败，同学间的小摩擦不断，知识掌握不牢靠导致做题“寸步难行。”种种的无助、无奈。你是否想过放弃？放弃最初的憧憬，放弃最终的信仰？一张张沮丧的面容，这是要祭奠我们曾经不堪的时光吗？过去已成为历史，我们要吸取教训，让自己走得更远，爬得更高。
成长，意味着一个人内心渐次平和，不再因细小的诱惑而放弃追逐的目标，不再因小小的失败而丧失信心，看低自己，遇到困难迎面而上，扬起信念的风帆，驶向成功的彼岸。失败是很痛，但不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？正如铸剑涅槃重生后，将成为旷世宝剑，这难道不是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗。从一堆废铁到世人瞩目的宝剑，它又经历了些什么。
我们的青春眨眼间就没有了，如此短暂的人生，你能经历多少？人生能有几回搏？在某一天的某个地点，你是否能问心无愧地向全世界证明你的全力以赴，证明你的不遗憾。我们要让心在岁月中慢慢磨砺，如蚌中的沙，慢慢地光润起来，等到我们白发苍苍，步履蹒跚的时候，还可以让珍珠的光泽晕染最后的行程。
人生如茶，会苦，但只会苦一阵，不会苦一生；人生如路，怎能没有坑坑洼洼？从哪里跌倒就从哪里爬起来！永不言弃。
十五六的年龄，在美丽的校园里，让我们遇见了很多知识渊博的老师，遇见了活泼聪明的同学们，但我们不能贪图享乐，要勤奋刻苦。在人生路上，你错过了沿途的风景，不必难过，因为在你想要去的地方，有一片茂密的森林在等着你；迷失了方向，不要惊慌，信念会指引你前进的方向。心中充满阳光，道路便会一路阳光明媚，鸟语花香。
开始的开始，我们只是孩子，最后的最后，渴望变成天使。看着回忆录，照片挥霍了习惯的笑脸，是不是诠释着青春的旋律？各种季风洋流都搞不懂，还有新视野！这是不是青春给予我们的活力与激情。高中，表示从一楼到三楼的距离原来只有三年，意味着青涩的我们逐渐变得成熟。这其中，我们又要经历多少？青春是本书，翻得太随意，会空虚，读得太认真，就像品茶一样，任茶香陶醉，任茶的温度漫延整个身体，最后品出茶的价值，读出青春的真谛。
涅槃重生，领略青春的魅力。
谢谢大家！
学生青春的演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我们年少的时候，我们踌躇满志，带着出身牛犊不怕虎的勇气，大言不惭地说着“给我一个支点，我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝，我们进一步接触社会，接触生活，我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地，我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘，有人把那些曾经的梦想放在心底，选择一条看似是“捷径”的人生道路，向现实作出妥协和让步；也有人因为现实的不如意，选择逃避，在网络中找到了精神寄托，浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味，更是对自己不负责任的一种表现。
上了大学，没有了高考的指挥棒横在那里，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；还有多少人在为能拥有这四年，而埋头于题海和各种各样的考试中呢？当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么？
青春是一笔巨大财富，谁越是有效地利用它，谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题，以为你拥有的一切都是理所当然，你的生活可以随心所欲。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份祖国未来需要你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然，责任也好，梦想也好，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求，我们才不会迷失方向，而有了责任感，我们才有了前进的动力。
“许多年以前，伟大的大不列颠探险家，那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里，当被问到为何要攀登这座高峰时，他回答：因为它在那里。”太空在那里，我们决心攀登；月亮和行星们在那里，我们决心冒险；获取新知的明天在那里，实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道；不要害怕生活的磨难艰辛，拥有梦想的我们经得起平淡的流年；不要害怕责任的沉重，要相信自己能够全力以赴。
在今天这样一个机会与竞争并存，希望与困惑交织的时代，如何实现自我价值，履行好社会和家庭赋予我们的责任，是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情，那么，等到多年以后回过头来看看，我们可以骄傲地说，我无愧！
谢谢大家！
学生青春的演讲稿 篇10
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是七年级二班的。今天我演讲的题目是：放飞青春梦想。
当你的心飞翔时，你的梦想扬帆起航，总是让你的心充满期待，总是把你的梦想和未来联系在一起。我们的心是一首纯净浪漫的歌谣，是一条五彩缤纷的丝带，是一个跳动不息的音符，是一个充满希望的未来！带着尘土飞扬的道路，对青春的憧憬，对多彩梦想的追求，我们终于走到了一起。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里飞翔，青春才会变得丰富多彩！青春如梦，岁月如歌，时光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨灭的插曲，注定“不平凡”。它需要我们用灵魂和智慧去解读它，它需要我们用勇气和信心去充实它。当我们收拾好行囊，来到莲溪小学的时候，是我们表达的时候了，是我们为青春增添光彩的时候了！
萨特说：“青春真美好。外面辐射红光，里面什么感觉都没有。”
突然，有人叫你“老师小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母开始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜欢用“青春”这个词来形容你。人们常说“青春如梦”。青春是短暂的梦。当你再次醒来时，它已经消失得无影无踪。但是汗水、纯洁的友谊和炽热的梦想都留了下来。飞翔的青春有一颗飞翔的心。我们的梦可能是天真的，也可能是平凡的，但却是不加修饰的，无粉尘的，最美的。
那些美好的梦想不可能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦的堆砌起来。梦想确实需要梦想和思考，但别忘了，我们都是充满激情和抱负的年轻人。我们有旺盛的精力和聪明的头脑。既然梦想是可能的，你愿意只是梦想和思考吗？你希望别人是快乐的守望者，而你却一事无成吗？要不要别人的汗水培养出金色的麦浪，一伸手就打碎一面镜子，这就是你的梦想？
余洪敏老师说过，一个人实现梦想最重要的是要有两个条件，一个是勇气，一个是行动，拥抱的木头，生在最后；九层平台从基土开始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艰难的道路；放下理想，不要说山很远；放下理想，让汗水画出人生的画卷；让梦想飞翔，让成功或失败谱写生命的诗篇！
让理想黯淡，艰难；用希望冲淡失败和挫折。让微风吹走云彩；用悟来引导光的出现！让梦想飞翔，让心中的觉悟指引你走出黑暗，托起人生的太阳！
今天，我想把汪国真的一首诗作为我演讲的结尾，送给在场的所有朋友。“有一个未来的目标/它总是让我们欢欣鼓舞/它就像一只灰色的飞蛾扑火/愿意成为火的俘虏/摇摆着/它是你不停的脚步/旋转着/它是你美丽的流苏/在一个充满激情的日子/谁能说清楚/什么是甜/什么是苦/只有。”。
我的演讲结束了，谢谢。
学生青春的演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
青春是一团火，微笑着彩霞飞舞，汗水伴着露水，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧奏出优美的旋律！青春以它如火般的热情，全身心地投入，得到一个动人的微笑。
青春是一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事。当激荡、澎湃时，激情放射出绚烂的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美丽，有无数幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一条山路，时而展现青春的图景，时而长出浸透血泪的毒草。它会指引你走向光明的未来，给你设下陷阱让你堕落。然而，害怕惊涛骇浪的是水手，害怕荆棘和深涧的是樵夫。只要我们瞄准前方，我们上方的阳光一定灿烂！
但是，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进大学校园的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”称号的辉煌岁月里，我们高喊：“平平淡淡才是真。”。有人认为“与世无争，过平静的生活”就能过上无忧无虑的生活，把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们青春的校园生活褪去了它多彩的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的心真的不再年轻了，真的什么都看扁了？但是，我想说不！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。
不仅仅是古老的辰光，不仅仅是夜晚的星星和月亮，还有我们逝去的青春。所以，请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春真的在阳光下飞扬激荡！
让我们在晴天快乐地唱歌。花开的日子，在知识的海洋里畅游，一起编织梦想；雨季，用心情的音符写下青春的甜蜜篇章！让前方有荆棘，我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再为落叶悲伤，为春雨流泪；不再是漫不经心地挥去夏日的阳光，让冬雪装点它的面纱；岁月可以在皮肤上留下皱纹，但如果你失去了激情，你会在灵魂上留下皱纹，失去激情。所以要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们摒弃迷茫，掌握航向，当我们一起努力，不懈划桨，青春的精彩乐章终将奏响！
奏起雄壮的国歌，升起鲜红的国旗，我们再次为这一刻感到骄傲。
时光荏苒，时光荏苒，我们从过去幼稚的孩子成长为如今翩翩少年。回首过去，我们没有遗憾，展望明天，我们充满信心。进入高三，我们的生活不再像以前那么轻松；进入高三后，我们的生活远不止疲惫。然而，面对明年7月，我们仍将勇往直前。
学生青春的演讲稿 篇12
有进步的喜悦，也有后退的痛苦;有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。记得刚迈进学校大门时，我们还都只是没有长大的孩子，正是这两年的高中生活，使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下，我们一点一点地取得进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立、自强，同时，新中的那份梦想渐渐清晰起来。
每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔!
毛主席在青春之年就立志救国，献身革命，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，李大钊在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，创建青春之中国。”现在，我们同样有这份追梦的动力，有这份追求的激情，那就让我们用这份动力与激情，在此立下远大的志向，为自己的人生书写一篇美丽的篇章!
美国总统罗斯福曾说：“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。
青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八九点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!
学生青春的演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春和梦想一直是现代人的主题，少年时期，期盼青春，规划梦想；青春时候，赞美青春，成就梦想；老年时期，回忆青春，感受梦想。我们歌颂青春，歌颂梦想。青春是激情的，而梦想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天，就像早晨，充满生机和活力。青春是人生最梦幻的年龄，在这个阶段，我们充满激情，有着无限的力量；在这一阶段，我们雄心壮志，展翅高飞；在这个阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。
青春与梦想一起飞翔！
如果，你期待着天空，那么成长吧！
不知不觉中，你会发现自己成为一棵参天大树或一簇鲜花，给世界带来芬芳和美丽。
即使，你长成了一棵小草，你也会看到。因为有了成千上万的你，才有了这青翠的山！
对于青春，我们曾说过，要珍惜光阴，青春励志，努力实现梦想。但实际上，我们都是这样做的吗。
同学们，作为新时代的学生，我们正处在人生的黄金时期，有着丰富的知识。雷锋曾经说过：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，方能成就梦想。
学习的道路上，我们应该认真学习，学习科学和文化知识，成为一个有知识的人。在人际交往方面，我们应该真诚待人，参加有意义的社会活动或文学活动，锻炼自己的综合素质。我们要谦虚，脚踏实地。让我们丰富我们的大学生活，为将来的成就打下坚实的基础。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的人，认为自己一无所有，只有青春。当你拥有青春的时候却浪费青春，而不去把握青春，那么，你仍然一无所有。
让我们走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧浇灌人生，用行动来珍惜青春。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有行动的支持，就不能真正把握青春，所有的梦想都会成为泡影。
少年智则国智，少年强则国强。青年一代是国家的希望，也是祖国的脊梁！我们一定要把握青春，成就梦想！
让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，勇往直前！
谢谢大家！
学生青春的演讲稿 篇14
青春是生活中阳光灿烂的风景，是用热情和智慧唱出的赞歌。
世界上有很多东西失去后可以得到，但青春对任何人来说都是“一次性消费”，也是一种可消耗的消费。所谓的“人生容易变老”，所谓的“一眨眼的功夫”，所谓的“高楼上明亮的镜子里的锁多可爱啊，虽然早晨像丝绸一样黑，但夜里却变成了雪”都在谈论它。
青春不仅仅是一个诱人的话题，更是一种感觉。
这种感觉有时是无限美好生活的滋味，一种平淡中的温暖享受，有时是一种安静的快感，有时是思念的遐想，有时是甜蜜的无尽憧憬。于是，诗情画意的梦，天真的幻想，无忧无虑的日子，自然而然地汇聚成一个灿烂的青春季。
也许世俗的世界让你感到孤独和寂寞，生命的轮回让你感到烦躁和无聊。但是突然，你发现在天蓝淡淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感到一股超越的力量在你的心里滋生；也许你对时间的安静流逝感到无奈和无奈，但当你沉浸在浩瀚的书海中，真正度过青春的每一分钟，你会觉得青春的生命在悄悄延伸。
人生容易变老，时光飞逝，无论失败还是成功，都是绿色的。
春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
学生青春的演讲稿 篇15
亲爱的老师和同学们：
大家好！
知识来自努力，任何成就都是努力的结果。
任何时候任何国家的所有成功人士都是这样的。贝多芬刻苦的钢琴练习使《命运交响曲》闻名于世；曹雪芹的硬笔使《红楼梦》成为经典；巴尔扎克的硬笔使《人间喜剧》成为文学遗产；爱迪生努力工作使钨丝成为光的信使。可见，一切人才都来自于努力学习，努力学习的源泉在于坚定远大的志向。正如大文豪苏轼所说：“古有成就者，不仅有过人之才，更有恒心、毅力。
大志是一盏明灯，让我们在黑暗中仍能看到光明；远大的志向是航标，指引我们朝着既定的方向前进。有了明确的目标，人就更容易变得有才华。理想是人生成功的动力。让我们为既定的目标不停地奋斗，直到实现。可能有人会问，努力学习的最终目的是什么？是为了报答父母对我们的好，感谢他们为我们做的一切。
当我们坐在明亮的教室里听老师讲课的时候；当我们坐在餐桌旁，吃着美味的食物时，有没有想过，今天的父母要付出多少汗水才能从饥饿的婴儿变成年轻人？我们有没有想过有一天要用自己的努力回报他们？有一首写得很好的歌《谁给孩子上学，谁教孩子做人？是父母的辛苦支撑着孩子温暖的家。父母是天，父母是地，父母永远是孩子的恩人。”
同学们，“第三夜和第五夜的灯都在响，是男人在学习的时候。”让我们努力学习，用知识武装自己，因为给自己的礼物是学习，给父母的礼物是成功！
谢谢大家！