《日记本风波作文800字4篇》

日记本的风波 篇1

那天，走在放学回家的路上，只见夕阳西下，在霞光的照耀下，天空像是被火烧了一样。有时候霞光的颜色也变化多端，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……颜色可多了，还有些说不出名字的颜色，真像人们所说的那样“夕阳无限好”！我回去一定把它记录下来。

我回到家，丢下书包，径直地走向自己的房间。我把床头柜打开一看，咦，我的日记本呢？又走出房间，发现弟弟还没回家，就到处找，到处翻，把家翻了个底朝天，还是没有找到。我非常着急，坐在客厅的沙发上绿色作文网，想了一下，会不会在书包里？我又立马跑到房间，打开书包翻来翻去，连日记本的一张纸都没找到。我自言自语道：“那能去哪里呀？”我拍拍自己的脑袋，心想：这可不能丟了，里面记录了我许多心事与秘密。

正在这时，一声开门声响了起来，我一看，原来是弟弟。弟弟进门书包还没放下，就被我拉住，急切地问：“我的日记本是不是你拿走了？”弟弟笑着把书包拉链打开，轻描淡写地说：“姐姐，你看，在这呢！”我不管三七二十一，直接把日记本抢过来，劈头盖脸地大声吼道：“你为什么不经过我同意就拿我的日记本，谁允许你的？”说完，我仍不解气，又推了一下弟弟。

弟弟被这莫名其妙地骂声吓住了，哭丧着脸说：“我没有拿你的日记本，我看你的日记本用完了，想给你买一本一模一样的，所以我就拿走了。”“你拿的是谁的钱？”我问道。“我自己的零花钱。”弟弟抹着眼泪说。奶奶听见我们的争吵声，走过来说，是用他自己钱买的，我才相信了他。“弟弟不哭，是姐姐错怪了你，对不起！”我愧疚地说。“没关系，这是送给你的新日记本。”弟弟抽咽着眼泪说。

当我拿起手中新的日记本，的确与我原来那本日记本是一个模样。我的脸红得发烫，手中的日记本突然像沉重了百倍一般，眼泪不知不觉地掉落下来，对弟弟心感歉意。

我觉得不应该这样不分青红皂白地责（）怪弟弟，便蹲下身来，抱起弟弟，在客厅转了两圈，我们相视而笑，笑声充满了整个家。我暗暗庆幸自己有一个这么心疼姐姐的弟弟。

日记本风波作文 篇2

“全部给我站起来。”知道这是谁在发布命令吗？是我们敬爱的语文王老师“发威”啦！下午第三节课，老师要我们给聊天日记跟帖，没想到一场暴风雨来临了。“老师，我没有拿到本子。”张梦伟站起来说道。原来有一个同学没有交作业本。这聊天日记本上没有同学们的真实姓名，如果不查的话还真找不出是谁没有交。会是谁没有上交呢？我把目光停在了谢桓身上。难不成是——谢桓？他以前常常不做作业，会不会老毛病又犯了？我在他身上上下打量了几回。他被我看得不舒服，突然叫了一句：“小屁孩，看什么？又以为我没交吗？现在我可是改邪归正了！”

不是他那又会是谁呢？我的脑海中出现了他的模样——黑黑的皮肤，高高的个子，整天一脸无辜样。他就是——吴泽烈。可也不对呀，他虽然成绩不好，可对待作业还是挺认真的。我马上否决了他。脑中出现了几个“？”。可是“？”很快变成了“！”。王老师动火了。居然没有一个同学站起来承认错误，她拿出了杀手锏。全班同学全都站了起来，听到自己的网名就坐下。等到最后一个报完了，黄凌孤零零地站着——这家伙，以前也经常不做作业，还逃课！我怎么就没有想到他呢？“黄凌，你又没有做作业吧？”王老师严厉地问道。

“我做了啊，还交了呢！”黄凌极力辩解自己的清白。可在事实面前，他语气似乎也硬不起来。黄凌这一小组的组长邹超发话了：“王老师，今天我是清楚地记得收齐聊天日记本的。可是，怎么就没有他的作业本呢？”邹超也弄不清个所以然。

在这节骨眼上，任维站起来说：“错了，搞错了。我这本真是黄凌的作业本。我知道他的网名。刚才我读了跟帖同学的网名了。”

那又会是谁没交作业本呢？王老师没有放弃调查。又让全班同学都站了起来。这回报的可是作业本上的文章题目了。哎，弄的最后，居然是这位兄弟——周维。原来他把作业本忘在自己书包里了。真是虚惊一场。这场风波总算结束了。

日记本风波 篇3

我一向是把日记当作“宝”的，除了我，没人能看。有一天上学时，我气愤地发现抽屉里的日记被人动了。当天值日的同学告诉我，是我的一个朋友小邹偷看的。

我找到了那个小邹：“你看了我的日记？”“不是我啊！”“你还狡辩，值日的同学都看到了！”“我没有！”“除了你还会有谁？我再也不信任你了。”我生气地离开了。

从那以后，我没有和她说过话，也不再与她一起玩，我觉得，她不应该这样做。

直到有一天，我放学后发现忘拿了一本作业，赶紧跑回教室，走到门口，我听见有人在说话，便放慢了脚步。透过窗子，我看见我的同桌——那个告发小邹的人在向小邹道歉：“我知道错了，原谅我吧！”我一惊，站在窗口，竖起耳朵听。

“小姚作文的日记本是你翻的，对吧！”这是小邹的声音。

教室里沉默了一阵。

“是你为什么要这样做？明知道这日记本是她最珍藏的‘宝贝’，你还翻，关键是还把锅甩给了我！”

原来——我一直错怪她了，我心里万分愧疚。第二天，我去问我的同桌，她承认了，她还说，其实小邹一直在保护你的日记本，打扫卫生时，她让谁都不能碰；上次她不在，我才翻开看的……

我的心里更过意不去了，当面找到小邹，和她道了歉，请求她的原谅。

事后，我问小邹，当时为什么不解释原因，她说，反正事情总会水落石出的，别人让她背锅，她只好先背着了。这是多么善良的品质，不怕被误解，就算被误会了，也要为他人利益着想，这样的好朋友，让我终身难忘。

日记本风波作文 篇4

符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来：“到底是谁想要拿我的日记本？"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过：邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是。”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了。那。他真的不敢想象后果。

下课铃响了。陈老师说：“符辉，到我办公室来一趟。洲噢，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上。符辉心里像打翻了五味瓶！

终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上！没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说：“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说：“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗？"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。

放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道：“你怎么了，没事吧？，，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气：“唉，谁不是这样？我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢？"符辉疑惑地看了她一眼：“难道很多人都这样？"邢小芳答道：“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊？那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这样做是犯法。”

回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说：真的吗？儿子，老师是多么关心你呀，太好了。唉！符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。

于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为；老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的；还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解。

符辉抱着信人睡了，他做了一个梦：梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜。