《关于被老师批评的日记》

老师的批评也是表达爱的方式，在以后面对老师的批评时，应该认真接受，从老师的角度理解他们，只有这样我们才能不断进步。说到这里，同学们知道怎么写关于被老师批评的日记吗?小编整理了相关范文，接下来欢迎查阅：关于被老师批评的日记

关于被老师批评的日记1

这件事发生在补习班里，一个下午，我和王俊皓做完了数学题，就到卧室里，把门锁了，看起了电视，又玩起了扑克牌，王俊皓看到卓辰浩还在做作业，心里暗暗自喜，他们两本来就是死对头，闹起来没完没了，王俊皓对老师说：“等会儿能不能不做题目?”老师毫不犹豫，说：“那怎么能行。”：“怎么不能行。”我心想：这倒像绕口令啊。老师监督卓辰浩走了，王俊皓悄悄告诉我：“等一下，老师让你做题，你不要去。”我答应了。果不出所料，老师发话了：“写作业。”我装着没听见，一动不动，说实话，早已像踹这只小兔子，紧张极了，过了好长时间，没动静，忽然，老师让我出来，我出来了，老师坐在了沙发上，这次肯定死定了，老师的神情越来越凝重，来到老师面前低着头，根本不敢看老师：“在我眼里，你是一个乖巧聪明的孩子，这次行为让我太失望了。”是啊，我平时上课很专心、认真，又乖巧，老师常常表扬我，就像是吃了蜜似的，心里十分懊悔，那个王俊皓太可恶了，让我这样做，早知不听他的了，我进了教室，看到了一边做作业的卓辰浩，还冲我做起了鬼脸，好像在说我：“活该。”

其实，也真是活该，老师的话印在我的心里，你是一个乖巧懂事的孩子，该做什么不该做什么是应该知道的。

关于被老师批评的日记2

上周末，我没抄到数学的作业登记。这个星期一，刘校长检查《课课练》和口算书时，发现我有很多没做，就批评了我，下午放学了还要我在教室了坐完才能走。我要搞清洁，还要补做作业。所以很晚才去到妈妈的办公室，等妈妈见到我时，她对我说：“妈妈正要找你了，这么久不见你来，吓坏我了。”我把事情告诉了妈妈，妈妈说刘校长已经跟她说了，叫我好好吸取教训。

关于被老师批评的日记3

“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听……”爸爸的这席话至今还在我的耳边回响着，那是一次令我终身难忘的批评……

那次数学期末考试，我信心满满的走进了考场。首先我将考卷大致的浏览了一下，发现这次的卷子并没有什么难题，于是便匆匆的写完了卷子，心里想着：这次的题目这么简单，我肯定能考95分以上!可是，结果却出乎了我的预料，面对卷子上鲜红的“93分”和那4个大叉子，我心里十分不是滋味，因为上面所谓的“错题”我都知道应该怎么写：那一个图形题是用一个半圆减一个三角形，而我却一时大意算成了整圆，就这样，4分便被扣掉了;而那三个计算题都是因为我马马虎虎，计算失误，害的我丢了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈，大发雷霆，并且还狠狠地批评、教育了我：“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听，现在好了吧，白白丢了七分，你自己说说那七分该不该丢……”听了爸爸的话，我心里钻心的疼，一种愧疚的感觉也油然而生……

爸爸严厉的批评不仅使我对待事情时变的更加认真，而且还助我改掉了粗心大意的毛病。

关于被老师批评的日记4

从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了老师们大量的时间;是它们，是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹!岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师，这是一个多么神圣的字眼!

七年以来，我目睹了多少位老师，把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园，那象妈妈一样亲切的庄老师;在小学，那循循善诱启蒙的罗老师;在初中，那令我敬佩的郑老师，令我钦佩的关主任，还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩，我深深地爱每一位教师，也被他们的精神所感动。我一直在深思，他们图的是什么呢?名利?地位?还是权势?都不是。今年才退休的吴老师，在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么?但他还是欣慰地笑了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。老师啊，你们同样是最可爱的人，如果能让我选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师，在教师节即将到来之际，我怀着深深的敬意，向你们问好，以及向你们学习。

关于被老师批评的日记5

今天是星期三，是一周中我最高兴的一天。因为，下午有两堂副课，都是我最喜欢的，一堂是体育课，另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球;上信息技术课，如果老师允许，可以玩“flash”小游戏。不光是我，班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢，总算熬到了下午，我兴奋极了，连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了，老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场，我们在老师的两旁坐下，仔细地看着老师跳绳的'动作。这时，王博凑到我身边，拿出一颗指甲大小的糖，问我：“你吃吗?味道不错哟!”我一听，嘴馋了，连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里，等待时机。当老师转过身去时，我把糖快速地送进嘴里，压在舌头下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇!又酸又甜真好吃!等到自由活动的时候，老师把我叫到跟前：“你在我转身的时候吃糖，对吧?我没冤枉你吧?”我脸涨得通红。老师接着说：“你以为我看不见?不过犯错误很正常，但是下次不能再在课堂上吃东西了!”我尴尬地点点头。

上信息技术课了，我们在各自的座位上坐好，开启了电脑。肖建辉就坐在我对面，我看到他在键盘上疯狂地敲打，心里很不解，就问：“你在干什么?”他没回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么?竟然这么神秘。我伸出手，准备把他的电脑侧过来一点，好让我看见。结果，我把他的电脑一歪，他的电脑就

一片黑色，啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后，狠狠地批评了我一顿。唉!强烈的好奇心，为什么控制不住呢?如果控制住了，就不会挨批评了。

通过这两件事，我深有感触：以后再也不乱动嘴、乱动手了!