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《神奇的日记本作文》

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神奇的日记本作文

星期一下午,许老师走进教室,神秘地说:“同学们,你们家有像语文书那么大的本子?”有很多同学举起了手。“好,举手的同学下午带一个本子。”许老师说完就走出了教室。天哪,许老师也会卖关子!

盼星星,盼月亮,终于到了下午,我们眼巴巴地等着许老师,好不容易才把许老师盼进了教室。只听许老师说道:“现在,我告诉大家本子的用处。你们先两个两个人自由结合小组!”教室里立刻乱了起来,两分钟后,大家又安安静静地坐在了自己的位置上。静静等待着许老师。“每个小组拿出一个本子,这个本子就是你们俩个人共同的日记本。你们俩一个人写一篇日记,并相互点评,这样大家可以相互学习。”两个人写在一个日记本上?还要相互点评?一定很有趣吧!许老师可真有创意。

我和小叶子一组,我们俩商量由我来开启我们的日记第一篇。自习课上,我迫不及待地打开日记本,可是写什么呢?我陷入了沉思:日记是记录自己当天发生的有意义的事。于是我把今天发生的事像放电影似的.,在脑海里过了一遍。和同学玩“快速列车”?不好!中午妈妈带我吃大餐?也不行!突然我想起第三节课,老师让我们读《语文同步读本》。其中有几篇文章写得很感人,让我深有感悟,明白了许多道理。有了,就写这件事吧!于是我提笔就写下了我读书的感受。写完后,我就把日记本交给了小叶子。

第二天一早,我发现日记本端端正正地躺在我的课桌上。我兴奋急了,一把抓住日记本,迅速翻开来看。啊,是小叶子的笔迹。她对我写的日记做了一个简单的评价,并且她也写了一篇日记。我如获至宝地读了起来,她写了为自行车装车筐的事情,看得出她很喜欢她的自行车呀!又该我写了,今天,我对写日记可是胸有成竹。因为昨天晚上,我的蚕宝宝脱皮了,我可是观察了好长时间呢!

这个神奇的日记本,既记录了我们丰富多彩的校园生活,又提高了写作水平,还增进了同学们之间的友谊,真是一举三得!