《小学二年级日记精彩8篇》

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心为大家整理的小学二年级日记精彩8篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒（róng）毛，像是一件白色的外衣，高雅(yǎ)极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆(fù)盖(gài)着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣(bàn)且不停地动着，让唇(chún)上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪(dèng)着两眼，警惕(tì)的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就

会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。

小学生二年级作文 篇2

我的'同学高茜个子不高，长得不胖也不瘦。

长长的头发，乌黑油亮，扎成了马尾辫，很有精神。

她的额头鼓鼓的，我觉得里面好像有很多智慧。细细的眉毛像弯弯的月牙。有双大大的眼睛，还是单眼皮呢。小小的鼻子圆圆的。小小的嘴巴很可爱。她穿着一件红色的衣服，戴着一条红色的围巾。衣服后面有一朵小花，小花下面呈裙状。她穿着黑色的裤子，还有黑色的鞋子。真好看！

小学二年级作文 篇3

当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生，一点儿都不好。”

每天要早起，打卡背课文。上课走神发呆都会被老师批评。作业没完成，会被罚重新写，或者被留学。

不过，我觉得当一名小学生还真不错。

早上醒来，我在温暖的床上伸懒腰，起身洗漱，来到学校，在语文课上，我们可以大声朗读。在数学课上，我们可以考验自己的大脑。在美术课上，我们可以不停地画画。在音乐课上，我们可以尽情地唱歌。在体育课上，我们可以勇敢向前奔跑。

我有许多有趣的同学，每一个都特别有智慧。

我有一位同学，她是一个讲故事大王，非常生动有趣，她叫张书宁。我还有一位同学，她是一个超级爱看书的人，她叫林舒昕。

我喜欢当一名小学生。当我很快乐的时候，会使劲地唱我最喜欢的歌。如果你在夜晚听见我的歌声——你就一定会找到我！

小学二年级日记 篇4

今天，我和妈妈在家制作水果沙拉。

首先我们将水果清洗干净。洗完水果后，妈妈来切水果。香蕉横着切，苹果竖着切，不一会儿，一盘盘水果就变成了各种形状。接下来的是摆盘，我和妈妈一起摆不同种类的水果。

在摆盘过程中，我和妈妈小心翼翼。十分钟过去了，我们的水果沙拉变得非常漂亮。水果摆完了，沙拉酱出场！我们将沙拉酱在奇异果上轻轻的`挤上一圈。再在草莓、蓝莓上挤一点点沙拉酱。哈！我们的水果沙拉正式完工！

吃着自己亲手制作的水果沙拉，真的好有成就感！

小学二年级作文 篇5

大清早，小兔子背着书包去上学，来到独木桥。刚好小猴妈妈带着小猴宝宝准备过桥来采桃子。

小兔子也要过桥去上学。他们不能一起过独木桥，会掉到水里很危险。

小兔子想了想，对小猴妈妈说：“你好，你能不能让我先过去，我上学要迟到了”。小猴妈妈说：“好的，你先过，我等下再过桥采桃子。”小兔高兴地谢过小猴妈妈。快乐地去上学了。

小学生二年级作文：1+1=？ 篇6

1+1等于几？这样一个问题看似简单，却蕴藏着深刻的道理。1+1，很多人会说等于2，这无疑是正确的。可是，1+1只能等于2吗？

1+1，还可以等于1。呀，一个加一个，怎么会还等于一呢？我举个简单的例子：一次考试，我考了100分，看着这个分数，我我突然想到了一个绝妙的等式：一份努力加一份认真=一次好成绩。其实，1+1=1也存在于我们的生活和工作中：一身过人的能力+一份责任=一份事业的成功；一次失败+一份追求=一次更加辉煌的成功；一颗积极进取的心+一种永不言败的精神=一种无悔的人生……1+1=1存在于世界的每一个角落，它每时每刻都在提醒人们：做最好的自己。

我有一种大胆的猜想，1+1可以等于任何数。我认为1+1=？是世界上最复杂的算式。1+1诠释了世间万物。

老子在《道德经》中说：执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。道诠释了世间万物，可是道也能被1+1=1来诠释：一种德性+一种仁义=一条大“道”。

如果说1+1=？是世界上最复杂的算式，那么1+1=1就是世界上最深奥的答案。因为它诠释了“惟恍惟惚”的道：

一点牺牲精神+一点主人翁的态度=一个国家的希望；

一群忘我的人+一种前赴后继的态度=一个民族的腾飞；

奇妙的等式，奇妙的1+1=1。

小学二年级作文 篇7

我们一家一起去动物园游玩。我们到了动物园的大门，我飞快地跑了进去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店里有许多可爱的小动物，有小鸡、小猫、小狗……我目不转睛地看着那群小鸡，妈妈见了，说：“你想要一只小鸡吗？”我说：“想呀！”妈妈的眼珠转了一圈，说：“那你要帮它清理粪便，喂它吃东西。”我开心地说：“没问题。”

回到家，我帮可爱的小鸡取了一个名字，叫“毛毛”。我仔细地观察了毛毛，毛毛的眼睛像黄豆般大小，红红的嘴巴尖尖的，全身长着黄黄的绒毛，非常惹人喜爱。同时，也喜欢吃米。每次我一走过来，毛毛就跑到我的脚下，仿佛在说：“主人，我饿了。请给我点米吃吗？”我拿来几粒白白的米，放在地上，毛毛就会跑过来，一点一点的吃着米。

毛毛给我带来了快乐，你喜欢我的小鸡吗？

二年级小学生作文 篇8

昨天，上音乐课时，我站在桌子上，被同学报告给老师。老师把我叫到讲台上，狠狠的批评了我，并罚二十朵小红花。

晚上，妈妈给我讲了有关遵守规则的事，如：人人不遵守交通规则，伤亡会随时发生。不遵守法律，生活将无法正常进行。学生不遵守课堂纪律，老师将无法正常上课等。听了老师和妈妈的话，我低下了头。心想以后绝不再犯类似的错误。老师，对不起！我错了。