《暑假日记作文300字【精选6篇】》

时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧张的新学期。本页是细致的小编为家人们找到的暑假日记作文300字【精选6篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。

暑假日记作文300字 篇1

今天，奶奶要给我们做包子吃。

第一步，我们先要让面粉发酵。我们把面粉放进一个大盆，倒入一大杯温水，再放入酵母粉，用筷子搅啊搅啊，搅拌均匀后用手揉成光滑的一大团，再等一个小时就可以做了。

滴答滴答，一小时很快就到了，我们开始了做包子大战。

先把面团做成一个小球，一掌用力下去它就变成了一个小饼，再用指肚慢慢把饼变大、变平，然后放入菜、肉、豆腐等食材，再像做饺子一样，把口缝住，一个细巧可爱的包子就做好了。一个接着一个，包子都做完了，奶奶去烧了。

于是，我们用多余的`面团做小馒头。

我用面团做小兔子、小房子、小爱心……

妹妹做了小碗、小人，还有小小小老鼠，到底有多小呢？谁也说不清！就是一立方厘米比较准确……

啊！包子出炉了！喷喷香！

做包子太好玩了！

暑假日记作文300字 篇2

饨来我也包的那么快那么好。我快速的`解决了馄饨，整理好了东西整装待发。

到了天宫庄园我不禁赞叹，哇，好大呀，好美呀！爷爷买好了票，我冲进了大门，问爷爷先去那里玩。爷爷说：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来，跑进了桑果林，我一边，看一边吃，一边赞叹：好甜呀！突然我发现了一个又大又黑的桑果，忙过去摘，可是我一不小心把它捏烂了，使它流出了汁，汁液流在了手上真相流血了呀！我走到妈妈面前叫：“妈妈不好啦我流‘血’啦！”妈妈一看，切，原来是桑果汁。

摘完了桑果，我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区，有热带水果区，热带植物区，沙生植物区……等等。有各种各样的植物、水果，让我应不接暇。给你们介绍几种吧！比如有一种“人心果”你们没见过吧！他是热带水果，果实呈圆形，像人心，叶子跟普通樟树叶子一样。

暑假生活日记300字 篇3

7月9日星期五晴

今天，是个难忘的日子，因为我要离开爸爸妈妈一个星期，去一个很远的地方，那就是荆门未来机长夏令营基地。

我带上了我的小行李箱，坐上妈妈的车前往市中心的青少年宫集合。当我们到那的时候，还没有几个人来，过来好久人终于齐了，我们几百个人坐上十几辆大巴车，当我上去的时候，车上已经坐满了人。我好不容易找到座位时，车已经快开了，我和妈妈依依不舍地告别了。

幸运的是，我竟遇到了我的好朋友，荣羽果。我们系好安全带，车子开始启动了。刚出发的时候，我们看着窗外很兴奋，路边的花草五颜六色的弯着腰和我们打招呼，我们开心的唱着歌，聊着天，我就睡着了。

等我醒来时，车已经到未来机长训练营基地了，这个地方可真宽阔呀，旁边还有几架像真飞机一样的模型，我真想上去看看呀。我觉得未来这几天会过得非常有趣。

暑假生活日记300字 篇4

“时刻如水，生命如歌”。在白驹过隙间，我们终于送了一个紧张的学期，迎来了一个高兴的暑假。 换好游泳衣后，走在那北海有名的银滩上，我觉得十分美好，踩在银滩那软绵绵的沙滩上，我觉得很舒服。所以忍不住投进大海的怀抱里，任由那海浪打在我的小脚丫上。 刚准备游泳，姐姐对我说：“我们来玩打水仗。”我说：“好呀。”姐姐一开始就用了一个“飞沙脚”，幸亏我及时闪开，吸了口气潜入水中，等我把头露出水面时，姐姐现已不见了，我在海面上到处找，也找不到。

我刚想回到岸上时，姐姐忽然从海里冲出了海面，把我吓了一跳，更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时，我被打成了“落汤鸡”了。在我防不胜防的情况下我输了。我全身都粘满了海水，这一次我输得心服口服。 这场水仗虽然是我输了，但是我玩得特别开心，玩得特别过瘾

暑假生活日记300字 篇5

暑假的一天，天气非常晴朗，路上非常热闹。突然，天色暗了下来，霎时，狂风大作，人们纷纷躲进屋里。哪个时候，我感到一阵闷热，心口好像被千斤重的东西压住了一样，心里很浮燥。灰尘被风吹得随处乱窜，大树都被吹斜了，好像随时都会倒下似的，树枝像皮鞭一样疯狂地抽打着。

霎时，乌云密布，闪电好像劈开了天空，大地一闪一闪的，似乎地里有灯光。电灯一眨眼就暗了，没电了，那些沉迷在电视里、电脑里的小朋友一下子伤心了。天空电闪雷鸣，让我们胆战惊心，接着就下起了倾盆大雨。雨像断了的珍珠一样下了下来。雨顺着屋顶流下来，顺着树叶滴下来。人们不得不撑起雨伞，穿上雨衣去办事，我想对那些开摩托车的`人说：“小心地滑。”

过了很久，雨停了，大树停止了摆动，小鱼小虾开开心心地游泳，渐渐的，我感觉到凉爽多了，心里又平静了下来。

暑假日记作文300字 篇6

我们刚学过的统计法算起来很轻松，但是我今天碰到的`这种统计，算起来可累人了！

这天下午，我去一家亲子中心玩。刚走进来，“南瓜老师”就拿给我三张人数表，让我统计人数，还告诉我：3－6岁一组，7－9岁一组，10－12一组。

一开始，我没有灵活运用方法，一个一个地数，况且要看他们是什么时候出生的，就更累人了。我用这种方法算了两遍，终于在第二次算完检验的时候，发现了决窍：分类。我在心里暗暗地骂自己：木头脑袋没开窍！老师一开始就告诉我几到几岁一组，意思就是让我分类算嘛！但是我用这个好方法算了几遍，怎么还差两个？没法子了，只能在纸上圈圈画画。我画来画去，圈来圈去，结果发现，原来，是两个不到一岁的小朋友没有计算在内。

我知道了做什么事都要开动脑筋，要灵活运用上课所学的知识。