《高一周记优秀6篇》
周记用来记录自己的学习、生活情况或身边发生的事。那么高一周记800字怎么写呢?
高一周记 篇1
20xx年农历新年很快就过!回到四川也有十几天,返程的日子越来越近。大年初十早上九点,我们一家人从四川广安出发,返回泉州。
一路上,风光无限,山舞银蛇。在鄂渝交界处,风瑟瑟的刮着,穿过一片大山,出隧道,我遇到雪。
车窗外的山有着下雪后还没化完的雪。这雪很厚,也很白,深深地盖住树木、房屋。江山都变成粉妆玉砌的世界。
梅花开,雪静静地躺在梅花上,使我想起一句诗“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。雪是那么的洁白纯洁,就像小朋友幼小的心灵一样天真无邪。
雪盖住房屋,上面的砖瓦全变白,好像它们都是雪砌成一般。雪盖住枯树枝,一阵风吹来,树轻轻的摇晃着,雪自然而然就飘落下来,就像被吹散的柳絮一样。
我们继续前行着,穿过一条很长很长的隧道,进入大山,还没有化的雪更厚。在一个野山关服务区。我们停下来!在绿化区里,打雪仗、堆小雪人,还把洁白的雪盛在杯子里。太好玩!雪盖住小草,使我想起一句诗词“瑞雪兆丰年”,来年,小草一定会生长得越来越快!虽然天气很冷,雪很冰,但是我的心情无比激动,这毕竟是我人生中第一看到雪啊!
玩累,我们继续上路。突然,我发现天上有一座山,很高。我很好奇,问爸爸,山有那么高吗?爸爸惊喜的叫道:“这是雪后的海市蜃楼啊!”。雪居然可以“造”出这么罕见的自然现象,真不一般啊!
我们穿过一片又一片大山,过一个隧道,路变平,道路两旁的稻田也多起来,我们来到江汉平原。一切变回以前的样子:雪没有,山清水秀,草木也是青青的。
雪虽然没有,但是玩雪和看雪的一幕幕永远印在我心里!
高一周记 篇2
爸爸妈妈,是你们给了我生命,是你们给了我五彩缤纷的世界,是你们给了我温暖的家,给了我做人的道理。你们给了我一切的一切,这些是我一生都无法报答的。
爸爸,小时候您总是带我出去玩,去河边捉鱼,去田野挖野菜,放风筝。那时候,我很淘气,总是惹您生气,您生气了也会打我,我总是哭着大叫”不敢了,不敢了“,虽然当时您很凶,但事后您有会心平气和地和我讲道理。那时,我就已经明白,您之所以会这样做全都是为了我好。
渐渐地,我长大了,您也很少会打我了,但是我却觉得您有一种说不出的严肃。有什么事,我从来都不敢跟您说,因为您从来都不理解我,从来都不会站在我的立场去解决问题。我也很想像别的孩子一样和您开玩笑,可是您却总是那么可怕,让人不敢接近,我说的话您从来都不看在眼里。您从来都不相信我。
妈妈,我知道您很爱我,有什么事都会答应我,但有时您却不问青红皂白,不管事情的经过就批评我,总会把一些毫无关联的。事情联系在一起,总担心我会变坏。也许您还不够理解我,不够相信我。自从您炒股以后,我发现您变了,妈妈。您一天到晚总想着股票,每回到家,您总是先打开电脑。请您好好回顾一下,我说的都是真的,而并不是像您说的因为不能上网生气所找的借口。
爸爸妈妈,请你们给我一点自由的空间,不要事事都往坏处想,请理解、相信你们的女儿,我长大了,已经明白哪些事该做,哪些事不该做了,请你们放心,我懂得一名学生应该做什么,而且我能够理智地处理事情,绝对不会学坏的。你们能相信我吗?这次考试确实比上一次少了,但是我会努力的!
高一周记 篇3
步入高中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变初中的放荡不羁。进入高中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。
我在变,变得成熟。我一改初中的无忧无虑,一改初中的自由自在,一改初中的无所事事。再也不是初中时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔。
我在变,变得明智。我一改初中的冲动野蛮,一改初中的横冲直撞,一改初中的“仗义行侠”,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像初中时冲上去给那些闹事的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是初中和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变,变得稳重。我一改初中时的浮躁不安,我一改初中时的异想天开,我一改初中时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他(她)说:“没关系,修理一下就可以了。”组长发错作业本,我不会像初中是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。”
我在变,步入高中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!
高一周记 篇4
周二,我们来到操场上准备上体育课,可是我们一个个拿着袋子,有许多老师都投来了疑惑的眼神,最有趣的就是体育老师了,他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢!
在第四节课时,老师把我们带到了科学馆,大家都把东西都放在了桌子上,每一组一部分人在那里负责煮汤圆,一部分人把材料准备好,等待着汤圆的来到,同学们手忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有急忙找碗,老师也没闲着,有的要让老师看熟了没,有的要老师来煮,科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆,我们的汤圆可多了,我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。
最好笑的就是,我们只顾着品味好吃的汤圆,却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着,一转头就看见,有许多泡泡往外冲,我忙叫xx,大家都围着锅不敢拿起来,最后xx把锅盖那了起来,许多烟像小鸟一样到处飞,我们忙叫老师,老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,终于“小鸟”们安顿下来了,我们坐回位子有开心的吃起来。
吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。同学们也一样,跑来跑去。
那一节课,科学教室都是我们的笑声!
高一周记 篇5
那些年,那些事,那些所谓的坚强,不管是美好,还是羞涩,还有一些我们总也忘不了的故事,即使它那么渺小,那么卑微,在别人的眼里还有可能是一个小孩想出来的一个幼稚的,可笑的,一个笑话。但是,即使那是笑话,又怎样,因为那,是我们所谓的坚强。
那些坚强,是我们一直坚持着的。那些坚强,是我们幼稚的梦想。那些坚强,是不容他人侵犯的圣地 。那些坚强,是我们流着泪,咬着牙, 委屈着,愤怒的想要放弃,不服气的坚持下去的,这是我们所谓的坚强。
我们的坚强,是为某个人坚持下去的,被委屈,被谩骂,被嘲笑,被最好的朋友背叛,去笑着说没关系,眼泪在眼里不知为什么,倔强的不肯掉下来,转过身去那份倔强,却不知道跑到哪里去了 。哭的昏天暗地,飞沙走石。这是我们所谓的坚强。
就让我们守护着这份属于我们自己的坚强,可笑的坚强,即使卑微,即使在他人眼里是可笑的。我们仍要用“我们所谓的坚强”去守护这份坚强。
高一周记 篇6
今天,我一个人在家。我想:今天中午吃什么呢?对了,鸡蛋饭。
说做就做。我把鸡蛋打在碗里,然后用筷子搅拌好。再准备往锅里放点油,可是我不知道哪桶是油。我打开盖子闻了闻。确认后往锅里倒了一些油,烧热后,把蛋液倒到锅里,由于我把火开得太大了,锅里的油还“着了火”呢!我急中生智,赶紧把火关掉,我的手背还被烫了几个泡泡。但我还是不灰心,我把米饭放进锅里和鸡蛋一起炒,不一会儿,我的蛋炒饭就做好了。看着自己的成果,我有说不出的高兴!
我做的鸡蛋饭真好吃,晚上让妈妈也尝尝我的蛋炒饭!