《坐公交车让座的日记600字【优秀21篇】》
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？
座位话题作文 1
我经过在班级中的多年观察，找到了几个不可多得的座位宝地。
倒数第三排靠窗的位置，可是我多年来坐遍无数座位，才发现的“冬暖夏凉圣地”。而且，这块宝地不仅“冬暖夏凉”，窗外的风景也是非常美的。你想象一下，秋天，靠着窗户，吹着凉爽的风，朝着在操场上上体育课的孩子们发呆，听着他们爽朗的笑声，真是无比惬意啊！
“学渣的天堂”区，位于整个倒数第二排，老师为了让学霸将学渣带好，把每个组的倒数第二排都排列成：学霸学渣学霸……老师这么做反而弄巧成拙，学渣考试时往左瞄一眼，抄了一个正确答案，往右瞄一眼，又抄了一个正确答案。从此，倒数第二排成了我们中等生无比向往的。绝佳座位。
最左边那一列，是“纸条走位”区，我也在里边。还记得有一次期中考试，前面第二排的同学，转眼间带着一张大纸条，爬到了我坐的第四排。打开纸条，上面写满了题目，字很丑，看得我眼冒金星，眼花缭乱，过了好一阵子，我才回过神来。写完之后，刚丢了一只笔，趴到地上，暗中观察已久的老师如猎豹抓小兔一般，向我飞身扑来，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住我的卷子，用红笔在试卷上写上大大的“作弊”两字。老师当时的可怕眼神如一把大砍刀，稍稍用点力，就能把地球一劈两半。很显然，这次的计划以失败告终。
第二列的命运是最悲惨的，被称为“恐怖袭击区”。老师抽课文时总是查这一列的人，结果就是上课时刷刷刷站成一列，场面十分悲惨。老师也十分不近人情，明知这一列的人学习差，还偏偏点他们。
以上就是我多年来鉴定出的座位地区结论。
座位话题作文 2
进入小学六年级时，我们的座位便是在经常调动了，一次考试就要根据成绩，由前到后，一个一个地选座位。
坐惯了第四排的我，早已不耐烦了，随时都想到其这几排去“生活”个几天。
于是，我便极力地想要考好，以便找到一个“理想的座位”。
不知是我考第几名，也忘了我当初想的是啥了，便选择了第三排的座位。我本想再重新选择一下，但看着后面一个个排着队的同学们，我便想：换来换去太麻烦了吧！于是我便就旁边的座位坐下。
于是，这几天，我都在享受着第三排的“光景”。
上课时，老师的声音，经过空气，传播到我的耳朵中。那声音，比平常要太多了，也要清楚多了！再望望黑板，白字显得更加地宽大，白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了，也有意思多了。
没过几天，又开始换座位了，老师采用了“2231“的排列方式，我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下，但我仍在第三排，只不过稍微偏右了上些罢了。但是，上课时，我的精气神却和原来差不了多少，真不知道老师怎么想的！坐哪里不都一样，只有上课专心，才能收获最多！
又不知是哪次，我偶然间坐到了第五排，说它好其实也不好，说它差其实也没差到哪里去，虽然没有像前几排的同学那样在老师的。眼皮子底下，却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“，改正的缺点，创造更好的自己。
坐哪都一样，各有利，各有弊，将这些利与弊综合一下，不就没有好坏之分了吗？为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢？只要上课认真、专心，坐哪都一样！难道还要继续追究下去吗？
座位话题作文 3
每次一看到动车，就回想起那次让座的事情。
那一天，阳光灿烂，空气新鲜，天空中仿佛弥漫着果子的清香，使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息，我整个人兴奋至极，真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站，买票的时候，一下子沮丧了，由于过去太迟，有座位的票没了，只好买站票了。我们上了车，正好看到有三个空位，估计是有人买了车票，没来座，立即跑上前去坐，只要有人来了，就立即让位，因为那些座位不是我们的'。
过了几站，有三个人正走向我们慢悠悠地走来，我们看了，急忙站起来，给他们让座。他们疑惑地看着我们，好久才缓过神来，问：“你们干吗？”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完，说：“你们原来是站票啊！我们三个人的座位让给你们！”叔叔的话很肯定，和蔼可亲。
我们惊呆了，连连拱手说不用，太不好意思了，可他们非让我们坐，说很快就到站了，站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着，阳光充满了我的心田，那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下� 可是，他们为了我们，把自己的座位让给我们坐，多么有爱心啊！当叔叔阿姨下了车后，我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远，但是，我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久，但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀，我们也得学叔叔阿姨一样，做一个善良、有爱心的人。
座位话题作文 4
关于座位，没有比我对之分析更细的了。没办法，谁让我是老师眼中的“焦点”呢。
坐第一排，太危险，容易被发现。一二三年级，我是第一矮的，在第一排，总能见我的身影。一举一动，都在老师的眼皮底下。“魏烨，你的本子呢？”其他人都不点，非把我给捉着。唉，第一排，永远的重灾区呀！
四五六年级，我沦落到第二排：渐自由、休闲型的座位，还算是较幸福的了。讲话，有同学帮我挡着，玩耍，也有同学帮我挡着。与前面同学聊天，都有对方帮我挡枪。最好的地方，莫过于第四组的第二排，炎炎夏日，吹着风，转着笔，有事没事看着景，啊！诗和远方……
第三排：学霸梦想的地方——学习型区域。虽然我没坐过第三排，但我知道，那是某些爱表现的人的天堂。因为一堂课之间，就五个举手发言回合之间，老师提问第三排就问了不下于20次。当然啦，在那个地方，学渣是存活不下来的。
第四排：休息区，没有什么地方比此地更易于睡眠的。五年级的那一天，才下午三点，天空渐渐沉下来。风似巴掌一般，煽着外出者的脸庞。雷公挥舞着它的宝剑，在天宫怒吼。教室之中，灯摇摇欲坠，老师公狮般吼叫。恐怖的天，惊悚的“夜”。同学们一个个瞪大眼睛听着课，而第四排的小侍同学呢，如灯般“摇摇欲睡”。“啊，侍佳民，你真勇敢，在这样恐怖的教室之中，你竟然还能入睡，真了不起。”老师由衷赞叹！
第五排及第六排：语言区，专为学霸之用，是最热闹的`地方。不管上课还是下课，不管点赞还是批评，不管盛夏还是寒冬，那里总回荡着同学们聊天的声音。无论老师再怎么整治，只要一秒钟，那里秒变回“菜市场”。因为都是学霸，老师对那儿的管理宽松，因此，那里是自由度最高的地方，也是学渣最向往的地方。
老师，我的分析结束，请打分。
坐公交车让座的日记500字 5
现在，在城市的每一个角落，都悄悄地开放着一朵文明之花，在那天我就见证了那朵花儿的开放。
那天下午，我和妈妈一起回家。我们上了车，车上人很多，我们只好站着。在我前边的位子上坐着一位阿姨，腿上坐着个天真的小男孩。那男孩看上去五、六岁，黑黑的头发，一双聪明的大眼睛忽闪着，很逗人喜爱。他们旁边坐着一位年过高龄、满头白发的老大爷。
汽车又到了一站，上来了一位个儿高的小伙子。一上车他就拿出一本砖头厚的书看了起来。他看了一会儿，忽然露出一丝微笑，接着又津津有味地看了下去。
这时，汽车突然来了个急刹车，他一下后退好几步，踉踉跄跄，差点跌倒。刚站稳，我前边的老大爷急忙站起身，微笑着拍拍小伙子的肩膀，指着自己的座位：“年轻人，你坐下看吧！”那声音，那眼神，都流露出无限的爱。小伙子抬起头，先是一愣，再看看老大爷，连忙推辞道：“不，老大爷，您年纪大了，还是您坐。”两个人让了半天，正在相持不下时，忽听旁边的小男孩怯生生的说：“妈妈，我们又不老，也没看书，还是我们把位子让给他们吧！”边说边挣脱开妈妈的手，妈妈也随机站起来，愉快地接受了儿子的意见。“轰”地一声大家都笑了，笑得小男孩的脸更红了。这时，一个中年人说她要下车，把小伙子拉到了自己的位子上，这场“风波”才算结束。
看着这些素不相识的乘客，我几乎要感动的流行泪来。我想，这文明之花，红艳艳的，开遍祖国各地，开遍人们的心田。
共享单车，一种方便的交通工具作文 6
我是一辆共享单车，今天是我第一天上班。早上天还没亮，我就被工作人员送到了玄武湖旁。
早上七点，一位高中生向我跑来，他用手机扫了二维码，我欢快地叫了一声“咔哒”，锁就打开了。高中生骑上我，用力地蹬，我很卖力地跑，边跑边想：我要跑得很快，不能让他迟到。很快，我们到了学校，高中生把我停在了白线内。我松了一口气，高中生把我停在了白线内，使我第一次的任务圆满成功，我要谢谢他。
过了二十分钟，怎么还没有人来骑我？这时，一个上班族匆匆忙忙地跑过来骑上我，我还是很卖力地跑。我们来到地铁一号线入口处，但是他把我停在了垃圾桶旁边，自己却一溜烟地跑走了。垃圾桶真臭，而且我发现自己是横在人行道上的。突然，一辆电瓶车飞驰而来把我撞倒了，我顿时感到全身巨痛。幸亏地铁的保安把我扶起来又推进白线区内，我这才“得救”了。但是，经历了这件事，我上午一直无精打采。
下午，一位白发苍苍的老婆婆把她手中很重的东西，放进我的车篓里，她推着我慢慢悠悠的朝小区走去。在路上，我突然发现草丛里有一个熟悉的身影，它不正是上午停在我边上还安慰我的那位“老爷爷”吗？它竟然被扔进草丛里了！！我心里很难过，比早上受的`伤还要痛。
我送老婆婆到家后，在那里停了一夜。这一夜我睡不着，我好想成为一个多为人类服务的共享单车，我也好想人类能够好好的关爱我、善待我！
座位话题作文 7
夏日清晨，小镇在公交疾驰中苏醒，热浪冲入车厢，乘客们紧挨着，汗水沿着身体流下，浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位。
我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然，妈妈身边有一个空座位，她赶紧回头，在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼，当做没听见，继续抓扶手站着。
妈妈知趣地坐下来，再次喊我，问我是否把书包放她身上，我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈，她赶紧一把接住，抱着放在腿上。
车上的人越来越多，即使有空调也难挡暑气，不少乘客的脸涨得通红，有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客，再看着坐下的妈妈，我的心里尴尬极了，感觉全车人都在注视着我们，于是我推了推妈妈的肩膀，小声说道：“妈，我们站着，让别人坐吧。“妈妈先是一怔，赶紧站起来，背上我的。书包，把座位空出来。妈妈抓着扶手站着，摇摇晃晃。她看着我，眼底流露出疲惫与辛酸，而脸上仍带着赞许的微笑。妈妈抓着扶手，静静地靠着休息。
我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙，几个晚上没睡好，眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下，每早都要最早起来做早饭。或许，她也是一个需要被让座的人，而这种权利却被我无情剥夺。
公交车渐渐向城郊驶去，乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐，她的目光中带着欣喜。她要我坐，我不肯，执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静静坐着，看着我。
车到站了，我们下了车，太阳似乎不那么火辣，而变得暖洋洋的，晒在我心里。
其实，父母也是平常人，只是时间的机缘把我们连在一起，今生今世在他们的爱中成长，但他们也值得被我们体谅，值得被留下座位。
夏夜，暖风拂过，带着些许凉意，拂过心头。
座位话题作文 8
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的`最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我的座位作文 9
有个神仙来到凡间，找来找去找到了我们教室。大概她是厌烦了天上的来无影去无踪的快节奏生活，要到我们这里体验一把悠哉悠哉的慢生活。可是，她彻底错了！
她最终看上了我的宝座，在我的座位上下了结界。我成了那个幸运儿，不，一点儿都不幸运。她以为我们能像她一样随心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，这不，我写作业的速度呀，是越来越慢了。心塞！
一天晚修，第一节就马不停蹄写作业，写啊写，语文、数学、英语、物理一科接一科，仿佛是在跑一场马拉松，跑到一个地方，又有下一个地方，总不见尽头。
手上的笔不停地飞舞，是大冬天里祖逖那把闻鸡起舞的剑？应该不是，自我感觉我的。笔被封印了，作业总是写个没完。
坐在我左边的嘉成，向来以勤奋著称，他写作业也慢，可是慢得有价值，作业做过了也就差不多掌握了。他见我如此，调侃了一句：“你什么时候写作业跟我一样慢了？”我只好无奈地笑笑：“不知道。”
难不成嘉成和我一样，座位也被神仙结界了？No！No！No！人家是学习时间虽长，可效果不错。之前听他们男生说：“嘉成半夜三更还在宿舍写作业。”真是勤奋的好孩子，难怪成绩挺好的。他可以验证我喜欢的一句话：有鸟不飞，一飞冲天；有鸟不鸣，一鸣惊人。
我知道，一飞冲天，一鸣惊人的背后，是艰苦的努力付出。我的座位被“结界”？总是施展不开？应该不会吧，说来说去都是自身的问题。看来我得好好探究一下这个问题。
被封上的马桶作文 10
星期天下午，我正在热火朝天地打游戏，妈妈走到我面前说：“给你交代个任务，把咱家的马桶刷一刷。”什么？刷马桶，开什么国际玩笑！我简直不相信自己的耳朵。我这么爱干净的人怎么可能去刷那么脏的马桶？
我不相信地问妈妈：“你到底让我干什么家务？”
“刷马桶。”
“坚决不干！”
“那好，这个月的零花钱取消。”妈妈毫不犹豫地回答。
“啊，这么残忍！”我愤愤不平地嘀咕着。但又一看妈妈那具有威慑力的`眼睛，我立马蔫了。
“刷就刷，不就一个小小的马桶吗，小事一桩？”我讨好地说。
妈妈走后，我戴上口罩，又找来一双胶皮手套套在手上，心想：这下可不怕马桶难闻的气味儿冲进鼻子，脏水触到我的手了。
我拿着马桶专用刷，揭开马桶盖子，一股难闻的气息透过口罩钻进鼻子，真难闻！我赶紧先按了一下冲洗键，空气清新了不少，我拿着马桶刷开始认真地刷起来。我把马桶里里外外都刷了个遍，用水一冲，比原来干净了不少，但仔细一看，还是有很多污点。于是，我又在刷子上倒上洗洁精，重新刷了起来。
经过一阵忙活，马桶焕然一新。为了不让细心的妈妈挑出毛病，我又仔仔细细地检查了一遍。在检查中我发现马桶的死角里仍然有污渍存在，这可怎么办？我动起了脑筋。对了，用钢丝球！我找来了废弃的钢丝球，用力在马桶有污渍的死角处来回地擦，反复地冲洗，终于把这些顽固分子送进了下水道。
刷好后的马桶洁白晶亮，散发着耀眼的光泽；卫生间里也弥漫着一种淡淡的香味。趁着兴奋劲儿，我又把卫生间地板拖得干干净净。
看着干净整洁的卫生间，我情不自禁地跳起来自创的“马桶舞”。真没想到，刷马桶也能给人带来快乐！
我的座位作文 11
你追我跑，是大家都非常喜欢的一款游戏吧？这不，为了新颖，紫藤文学社的成员们也玩了起来。
吴熠航和他身旁的小胖胖吴赜远开追。小胖胖不愧是小胖胖，还没跑几下就不行了。但他比较机智，就把“继承权”交给了陆鑫保管。
陆鑫一脸欢笑的开始跑了起来，吴熠航追陆鑫还是比较有趣的。。陆鑫跑啊跑啊，把桌椅弄得东倒西歪。陆鑫好像松了一口气，被吴熠航反超了！吴熠航一边跑一边还在笑着说：“哇哇哇，这也太快了吧？”吴熠航跑累了，就坐到了陈昭同的座位上。
陈昭同当然追不过陆鑫咯，而且陈昭同刚站起来就被陆鑫碰到了。陆鑫接着跑，就把“继承权”交给了我。我刚站起来要跑，可大家都说：“反追呀！”我迷糊了一下，才想清了，就开始追陈昭同了。陈昭同个子小，我个头太大了，他是小巧灵活，而我却是···唉！
陈昭同找了祁婕妤的座位坐下，祁婕妤的速度太慢了，她一个转身我就把她轻松逮到了。祁婕妤转过来就要追我，我也不甘示弱，让她追着我跑了两圈，我才罢休了﹎﹎﹎坐到宁希座位上，让宁希跑。
他们跑呀跑呀，又轮到了我。这次的对手可真不好对付，竟然是钟雨馨！钟雨馨和别的对手截然不同，别人都是跑啊跑，跑啊跑，可她却不同了，她完全靠的是智取，不紧不慢的态度面对对手。可智取这个方法，在这个游戏里可不太实用哦！钟雨馨完全败下阵了，我也趁热打跌，坐到了陆佳怡的座位上。
游戏在不断地继续，但就是因为贾老师的一句话：“好，结束了！”如果不是贾老师的这句话，我们都能玩到放学。这个游戏可真好玩，大家也快快来参加吧！
让座的作文 12
在每一个人的记忆中，总有一些人在脑海中挥之不去。也许你不会想到，这个在我的记忆中久久难忘的，竟然是一个普普通通的农民工。
去年暑假，我与妈妈去百货大楼买东西，毫无征兆的，那个人、那件事就走进了我的心里。
当时，我和妈妈上了车，因为是周末，所以车上根本没有空座，我们就只好站着。到了下一站，迎面上来了一个白发苍苍的老太太。老太太往车里看了一眼，发现没有座位，就站在了车门的。边上。
门边的座位上有一位姑娘，那姑娘的穿着十分华丽——一身的名牌，她的嘴唇上涂了厚厚的口红，脸上化着浓浓的妆，看起来是多么美丽呀。可是，她的行为却一点都不美丽，让我很生气。她一边用手捂着嘴，还一边小声地说着：“什么味儿呀，臭死了，臭死了。”一边说还一边斜着眼睛厌恶地看着老太太。
这时，一位离车门很远的人站了起来。对老太太说：“老奶奶，您别站着了，您坐我这里吧。”我打眼一看，原来是位农民工。他的衣着十分朴素，手上与脸上的皮肤很黑，手上还有厚厚的泥土，应该是刚从工地干完活。
老太太说：“孩子，不用了。你自己坐吧，我身体还好着呢。”“老奶奶，”农民工不死心，“我马上就下车了。”老奶奶听了，迟疑了一会儿，道了声感谢，就坐下了。
不一会儿，到站了，我和妈妈下了车，农民工也下了车，可是他一下车就飞快的向前跑去。这时我才明白，农民工原来是早下了一站啊……
心灵美、行为美，才是真正的美，这种人令人钦佩。相反，自私自利、恶语伤人，即使长相美如天仙，也会让人厌恶。
座位话题作文 13
说到新学期来临，我的心情不由得由晴转阴！为什么呢？你且听我一一道来。
一天，我刚到教室，我就发现老班有了鬼主意。至于什么鬼主意，我们先暂且买个关子。先让我来告诉你我们班座位分布的情况：前排——俗称十八层地狱，中排——大好河山，后排——风水宝地。不信，你瞧！
有一次，老师布置了我们背两首古诗，并说明天要从前排开始检查。这时，前排同学真的感觉大难临头，一个个唉声叹气。可没想到，还有更不幸的事，那就是粉笔灰会从黑板上飘下来，所以他们要用书本当盾牌挡粉笔灰。可在老班的眼皮底下谁要是动了一下，老班就会把他抓住，施加惩罚。所以每次都会被抽查背诵和作业以及变成“吸尘器”的前排的同学真的是犹如生活在十八层地狱。
中排是可是享受生活的“大好山河”，所以全班的二道杠只有少数在中排。我们班的淘气鬼最爱往中间坐，因为他们不爱听课，坐在中排，老师们就很少注意到他们。不过，我们还是小瞧了老班，他居然拿出自己的'秘密武器“神座钢鞭”（其实是教鞭），来对付这些不爱听课的同学，把他们训得服服帖帖。
后排则是一块风水宝地，因此这里聚集了我们班的众多“好汉”，有黑族风吴潮，智多星高靖云……他们不满老班的“镇压”，决定要“梁山起义”。可没想到他们的实力不足，常常“起义”不到一分钟就被老师打得落花流水。“起义失败”后，还要被罚站，直到他们认识到自己的错误，表现好了，老班才允许他们回梁山。
那老班的鬼主意到底是什么呢？原来他决定以后每周换位置，让我们有机会饱览“祖国的大好河山”！看来以后我们的座位就要控制在老班的手里了。
座位话题作文 14
公交车颠簸着，摇晃着。在车厢的后半部，上一站刚上车马费一位阿姨，怀里抱着一个大约两岁的小孩子，一手拉着扶手，随着汽车的摇晃而晃动着。我就站在她的身旁。公交车突然一个急转弯，超过了一辆三轮，又急转回到马路边上。由于车内乘客并不多，这两个连续转弯的力量就显得格外大。那位抱着小孩的'阿姨猛地后退了几步，又重重地趴在扶手上。
小孩子的一条腿可能是压疼了，“哇”地一声哭了起来。人们的视线都被吸引了过来，坐在最后一排的一个小伙子站了起来，对那位阿姨说：“您坐这儿吧。”阿姨一边哄着小孩，一边走过去，头也不抬地坐在了那个空位置上，连句客气话都没说。从那神气上看，也许还在埋怨小伙子为什么不早让座，以至压疼了她的小孩。小伙子站在一边，反感地皱了皱眉，气份有些僵化了，口角终于没有发生，小伙子只是斜了她一眼，便把头扭向窗外。那位阿姨也只顾着哄她的孩子，没有注意小伙子的神情。又过了两站，那位阿姨将小孩抱着站了起来，对身边的一个中年人点了点头，示意他坐下，便向车门走去。小伙子把这一切都看在眼里，他再也忍不住了，追到门边冲着她的背影说：“装什么好人，这是谁的座位？连声谢谢都不会说。”“你在说谁呢？”那位阿姨的声音也高了八度---------那个中年人坐也不是，站也不是，尴尬地望着这一切。
小伙子没在说什么，回到原来的座位上。我目睹了这件事的整个经过，究竟谁对谁错呢？如果小伙子懂得谦让，如果阿姨说声谢谢，并将让座的权力交给小伙子，这场口角一定不会发生，�
我在家里写作业，忽然肚子觉得难受，就跑到卫生间，方便以后，一不小心，一卷卫生纸掉到了厕所里。我心存侥幸，索性盖上了马桶盖，就离开了，也没有跟大人打招呼。
妈妈回来了，我只是趁妈妈不注意的时候，小声的跟妈妈嘟囔了这件事。妈妈似乎没听见。当她忙了一会后，才发现了厕所被堵了。
妈妈马上问怎么了，我小声说了经过，妈妈以为没什么，卫生纸一会就会被水冲下去。可是，过了一会，还没有出现奇迹。妈妈有些不耐烦了，用了马桶抽子来疏通下水道。不好用。又找了了一根铁丝，还是不管用。妈妈的耐心到了极限。大声的，不，是声嘶力竭的喊道：你出来，自己想办法，犯错就要受到惩罚。在妈妈的责备声中，我不情愿的来到了卫生间，先弯下腰，双手用力的往下按。一下，一下，……大约过来半个小时，厕所里淤积的污水一点一点减少了。我的。头上冒出了汗珠。我喊妈妈：看看，下一步怎么办？妈妈过来，看见卫生纸堵在拐弯处，就用2个塑料袋套在了手上，然后伸手把塑料袋掏出来。此时，妈妈阴沉的脸有了点笑意。我又按了一下管，水流顺利的冲了下去。厕所在我和妈妈的努力下，终于疏通了。我悬着的心终于平静下来。
通过这件事，我吸取了教训：遇到问题要想办法解决，逃避是要受到惩罚的。
座位话题作文 15
新学期开始了，我们奥数班要重新排座位。我很担心，上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起？
王哲明是我的好同桌。他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅，而且品学兼优。每次奥数考试，他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的'辛苦。他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。
这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王哲明继续作同桌。
到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等着和王哲明一起走进教室，再次成为同桌。可是，意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也！我急忙说：“国盛，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王国盛急急忙忙去上厕所了。
接下来的事情，我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
共享单车作文 16
春节过后，大街小巷里都出现了五颜六色的共享单车：“摩拜单车”“OFO小黄车”“永安行单车”…… 各种共享单车的优势是大家有目共睹的。但是，随着时间的推移，共享单车的种种利弊都慢慢的展现了出来。
共享单车的利
共享单车经过专业设计，将全铝车身，防爆轮胎，轴传动等高科技手段集于一体，使其坚固耐用，进而降低维护成本。使用共享单车智能手机应用，用户可以用自己的手机查看共享单车位置，继而预约并找到该车。通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。到达目的地后， 在街边任意画黄线区域内手动锁车完成归还手续。用户可以将共享单车随意停放在路边任何有政府画线的停放区域，用户只需将共享单车合上车锁，即可离去。经过设计的共享单车外观，时尚醒目，方便人们找车的同时，也是城市里一道独特的风景。 为了让人人都有共享单车可骑，共享单车定价为半小时1元人民币，永安行的为0.5元一小时。鼓励人们回归单车这种低碳的，占地面积小的出行方式，缓解交通压力，保护环境。
说完单车的利，接下来，就该说说单车的弊。
所有的共享单车在运营一段时间后，就会遭遇各种各样的问题，如：恶意损坏，占为己有，损坏二维码，破坏车锁……很多人为了省力，把单车随手一停就走了，根本没有停在白线区域内。很多的单车公司为了占领市场和更多集资，大量的投放共享单车。导致共享单车的泛滥，公交站附近和公园周边被堵塞，行人无法行走，影响了人们的正常出行。
谈完了共享单车的利与弊，就能总结出一个道理：共享单车的使用是把双刃剑，主要看使用的人的素质高低，希望人人讲文明，不破坏共享单车。
座位话题作文 17
一天，放学了，我在学校对面的公交站点等车。等了很久很久，车还没来，又过了几分钟，才来了一班一零五，虽然有点拥挤，但是由于时间比较晚，又逢下班和学生放学的高峰期，我还是硬着头皮挤进了车里。
我用力地挤，终于挤到了里面，这时，我眼前一亮，发现那里竟然有一个空着的座位，我喜出望外地坐到了空位上，但很快，我就意识到自己做错了事。哦！那个位置上原来坐着的乘客才刚下车，周围的人们正在推让这个位置，我顿时感到很惭愧，心怦怦直跳，不知道该怎么办才好。我坐在那里一直低着头，心里像悬着一块石头，怎么也落不下去！可是要在这么多陌生人面前说话，我又不敢……
过了一会儿，车到了新世纪站，我忐忑不安的心还是平静不下来，腿也一直在发抖，我暗暗地想：那个老婆婆会责怪我吗？我怎么能这样呢？作为一个少先队员，我怎么能和一个老婆婆抢座位呢？不行！汤雨，你能，你能说的，快说，快啊！我终于鼓起勇气站了起来，笑着对老婆婆说：“婆婆，您到这儿来坐吧。”然而，老婆婆却用慈祥的。眼神望着我，温和地说：“没事儿，小朋友，你坐吧，我马上就下车了。”但是，我却迟迟不肯回到座位上，因为，还有更多的人比我需要这个座位。不久，老婆婆下了车，但那个座位还是空着。又过了两个站，我也该下车了，但那个座位还是一直空着，空着。
下车后，一边走我一边思考。我忽然明白了一个道理：无论做什么事都要先为他人着想，这样平凡的日子里就会多些感动、多些美好、多些回味。我永远也忘不了那慈祥的眼神，还有那个空空的座位！
让座的作文 18
“欢迎您乘车，大家要小心，先下后上”。公交车阿姨清脆的声音在车厢里回荡着。
唉，车上的人可真多呀，我和妈妈只好站在道上了。这时，只见一位满头银发的老奶奶迈着缓缓的步伐，摇摇摆摆地上了车，他面黄肌瘦好像一阵风边能把她吹倒似的。
“小朋友，让个座儿好吗？到你妈妈那里合坐，让那位老奶奶坐好不好？”公交车服务员弯下腰面带笑容地看着小男孩。“孩子，坐好，妈妈给你买过票，咱是掏过钱的，放心坐吧！”孩子的妈妈微笑看着小男孩又瞟了那阿姨一眼说：“有什么大不了的，让她站着不行吗？”
“女士，你怎么能这样教育孩子呢？你会把孩子教坏的。”站在一旁的叔叔理直气壮的说着。“我怎么教孩子？管你什么事呀？”小孩儿妈妈火气冲天看着那位叔叔怒吼着，那张大嘴巴好像要把那位叔叔吃下去似的。
许多人向小男孩投去了诧异的目光，每道目光就像一把剑刺向她的嘴巴，他的声音越来越小一直无声了。“妈妈，老师说过应该尊老爱幼的，我是不是应该让座给老奶奶呀？”孩子撒娇地晃动着妈妈的身体。
而他的妈妈缺脸红着一言不发，说时迟，那时快。小男孩儿主动让座给了老奶奶，人们不约而同用赞许的'目光看着小男孩。老奶奶一边坐下，一边拉着小男孩儿的手说：“好孩子，将来长大一定是国家的栋梁之才。你妈妈有你这样的孩子真的有福呀！”妈妈再次脸红的像擦了胭脂一样，低下头说：“我错了……”，老奶奶笑了。
在这短短的几分钟内，是小男孩儿给妈妈上了一堂生动而刻骨铭心的课。这堂课不仅上给他的母亲，而也是上给一车人的。
这件事也深深地触动了我的心，一点弱小的光芒照亮了每个人的心，为那位小男孩儿点赞！
坐公交车让座的日记600字 19
尊老爱幼，互助互爱是我们国家的传统美德，关爱别人就从身边的小事一点点做起。
记得在去年一个冬天的夜晚，天空中飘着斜斜的雨丝，寒冷极了。我在大润发买了一包包东西，来到对面的公交车站台坐9路车回家，站在站台上，看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过，心里非常着急。当我抬头远望，一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中，我娇小的身体挤了上去，在车厢的中部找个座位坐下来，公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。
过了一站又一站，这时上来一位白发苍苍的老奶奶，她的的左手握着一根拐杖，右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望，没有发现一个空座位，她慢慢地来到我的边上，用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给她们让座，谢谢。”可是没有一个人站起来。
这下我的心里充满了矛盾，因为老师经常说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里就像两个人在吵架，一个小天使说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说：“管她呢！她和你又不认识，你离家还那么远，就别让了。”这时车震动了一下，差点把老奶奶摔倒，也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员，我应该要懂得尊老爱幼，主动让座，于是我鼓起勇气，站了起来，撒了一个小小的谎，对老奶奶说：“您请坐，我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢，面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶还站着，准会摔跤。
此时的我站在过道上。
座位话题作文 20
星期天，寒风呼啸，天阴沉沉的。我和妈妈准备乘车去姥姥家。
我们顶着刺骨的寒风，步行来到汽车站。这时，等车的人们早已把公交站台挤得水泄不通。大家都在那儿焦急地望着车来的方向。突然，我身后传来一声“啊嚏！”吓了我一跳。我回头一看，原来是位小伙子，衣着单簿而俭朴，头发蓬乱，眼睛深陷而无神，脸上布满了难看的雀斑。他像是有些着凉了，不时甩出一把比黄河还要黄的鼻涕。我心想：这个人真不讲文明，在公共场所也这么不讲卫生。我不禁有些厌恶他。
车终于来了。
等车的人们似乎谁也不愿再在这寒风中多待一秒，便一拥而上挤向车门。我刚靠近车门，又被挤了出来。站在车门外，我眼睁睁地看着一个紧靠前面车窗的座位被刚才那个令我厌恶的小伙子“夺”去了。他还紧紧地贴在窗户边，像是唯恐别人夺了去。我愤怒地咬了咬牙！
车启动了。车内严严实实，空气也开始慢慢变得暖和起来。
汽车行了一段路，突然来了个急刹车，在一个路口停了下来。这时一位老态龙钟的老奶奶上来了。我满以为那个小伙子会让座，可没想到他无动于衷，理也不理，我把牙咬得咯咯响！
过了大约半个小时，车又停了下来。那个小伙子终于下车了。突然，一股寒风猛窜进来，人们不禁打了个寒颤。原来，那风是从刚才那位小伙子坐的地方吹进的`——车窗玻璃破了一个大洞。
噢！原来如此！小伙子是用自己的身体挡住了刺骨的寒风！
我抬头看了看他坐过的地方，心里感到很惭愧。我在其他乘客异样目光的注视下，毅然坐在了那个座位上。因为这个座位让我真正明白了：人不可貌相！