《我做了一项小实验作文500字左右（七篇）》

彩虹豆 篇1

李静怡

今天下午，我做了一个既简单又有趣的实验，名叫“彩虹豆”。

“彩虹豆”的实验需要的材料有：m巧克力豆、清水、盘子。

一开始做这个实验的时候我很激动，也很不解，激动是因为妈妈说这个实验会很有趣，不解是因为“彩虹豆”这个名字，它为什么要叫“彩虹豆” 呢？妈妈说是因为到最后会出现彩虹，所以才叫”彩虹豆“。一听到彩虹，我就非常的兴奋，因为我最喜欢彩虹了，彩虹五颜六色，可美丽了。

“彩虹豆”的实验开始了，先把准备好的盘子擦干净，以免上面有水把m巧克力豆打湿。接着，把m巧克力豆按照一深一浅的规律摆在盘子的边缘，中间的地方m巧克力豆不要挨太近，也不要太远，然后，把准备好的清水慢慢地倒入盘子的中间，以免把m巧克力豆冲散。最后，等待m巧克力豆分泌出来的色素聚集在一起形成的“彩虹”。

在等待的时候很兴奋，因为我的实验要大功告成啦！妈妈果然没说错，随着实验的成功，真的出现“彩虹”了。虽然不是真的彩虹，但是我还是很开心，这便成了一段美好的回忆。

彩虹摩天轮 篇2

陈皓文

今天我在家做了一个甜蜜而又美丽的试验，它叫彩虹摩天轮。大家知道我为什么叫它甜蜜而又美丽的实验吗？你们来猜猜看？哈哈，甜蜜，是因为它的材料是甜蜜的彩虹糖。美丽，是因为如果我试验成功，就会看到美丽的彩虹摩天轮。

实验材料：彩虹糖、盘子、水。我们要先取出10到12粒的彩虹糖，把颜色错落的彩虹糖在盘中均匀摆放好。接着，往盘子中央轻轻倒入常温的清水，水面高度与彩虹糖的高度保持一致，然后观察彩虹糖在盆中的扩散情况。这时我想到了一句话：万事俱备，只欠东风啦！

时间一分一秒地过去了，我和妈妈目不转睛地看着彩虹糖。我的心提到了嗓子眼，砰砰砰的直跳。突然，我惊喜地发现，彩虹糖慢慢地发生了变化！它们像五彩缤纷的丝带，慢慢地往中间延伸开来！再等一下，它们流向了圆心，慢慢变成了一个彩色的圆盘。天呐，我的彩虹摩天轮成功啦！

小朋友们，你们知道这是为什么吗？哈哈，就由我来告诉大家吧！它的科学原理是这样的：水接触彩虹糖后，色素开始溶解于水，水的密度增大，并向密度小的的区域扩散开来。当某颗彩虹糖与另一颗彩虹糖色素相遇时，由于密度相似，于是两种颜色均朝着盘中央密度更小的区域扩散，最终形成了彩虹摩天轮！

彩虹摩天轮这个小实验操作起来并不难，我从中还学习到了一些我以前没有掌握的知识。 彩虹摩天轮不仅色彩美丽，而且味道当然也是甜甜的，可以给我们带来视觉和味觉上的双重享受！大家都快点动起手来，做自己的彩虹摩天轮吧！

鸡蛋浮起来了 篇3

李雨泽

“外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。”你们猜到这是什么吗？对了，就是鸡蛋。我今天做的实验是“让水中的鸡蛋浮起来。”

这个实验的材料有：透明的杯子、筷子、鸡蛋、水、盐和小苏打。材料都准备好了，现在可以开始做实验了！

首先，把水倒进杯子里，在水里倒入小苏打和盐后，用筷子快速地搅拌，这时水里像龙卷风一样；接着，把鸡蛋放入水中，“扑通”一声，鸡蛋像一名跳水运动员，迫不及待地跳入水中，奇迹马上就要出现了，我观察了好久，鸡蛋好像是睡着了一样，躺在水中一动不动的，我心想：“咦，鸡蛋怎么不浮起来呢？是不是哪个步骤做错了？”我推测是不是盐和小苏打放少了。为了让实验成功，我把鸡蛋从水里拿出来，然后再一次加入盐和小苏打，用筷子使劲地搅拌，就像西游记里孙悟空大闹东海龙宫似的，再将鸡蛋放入水中；最后，鸡蛋被我唤醒了，它从水里探出小脑袋来，望着我，像在对我说：“你的实验成功了！”

为什么要加那么、么多盐和小苏打才能让水中的鸡蛋浮起来呢？我百思不得其解。于是，上网查了一下，原来当物体的比重大于水的比重时，物体就会下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就会上浮。我在水里加了盐和小苏打，达到一定量的时候，水就会比鸡蛋重了，鸡蛋就会上浮起来。我恍然大悟。

做这次实验，我学习到了科学知识，我很开心！

扩散实验 篇4

江月

“今天，老师让我们做一个实验，”我愁眉苦脸地嚷嚷道：“可家里没有什么材料，再说做什么实验好呢？”

“这还不简单？”爸爸让我拿来一个干净杯子，我找了一个大约高十厘米的。接着，爸爸让我在里面倒一大杯清水，然后，把一滴墨水倒入杯子里，那一滴小小的墨水跳入杯子的正中央，好像是在潜水。看着那小小的墨水，我不禁好奇起来：接下来会发生什么？这么简单的材料也会有神奇的实验现象吗？这里面有什么科学原理吗？

杯子如果是大海，那墨汁只能算是海中的一个小岛。可“小岛”突然扩散开，如仙境一般的画卷出现在我的眼前，我一边目瞪口呆地看着杯子，一边想着：“这么小的墨水，怎么能把清水变成如此美丽的画卷呢？”

墨水现在像轻纱，又好像几条黑色的小蛇，在水中游动……终于，一滴小小的墨水将一整杯清水变成了黑色的墨水。

可是，让我百思不得其解的是：这是为什么呢？爸爸好像看出我的心思：“墨汁是由一些叫分子的小颗粒组成的，它们小得用肉眼看不见，这些分子就像一群调皮的小孩子又没有老师、家长约束，孩子们都跑开了，跑来跑去，分子们散布到了每个角落，所以水就变黑了……”

原来如此，你记住了吗？

有趣的小实验 篇5

毛艺蒙

听朋友说纸片可以托水，这是真的吗？我想做个实验。

首先，我拿来一个玻璃杯、一张A4卡纸，决定在卫生间的面盆台上做实验；接着，我在杯子里装满水；然后，我把卡纸放在杯上，使出九牛二虎之力，把卡纸一按，心想：一定要成功，一定要成功！我的心像十五个吊桶打水——七上八下；最后我把杯子快速反转，哈！你猜怎么着？那纸竟然被杯子全吸住了，而杯子里的水一滴没流！我顿时欢天喜地，嘴咧得如同绽放的荷花，久久合不拢。但这让我百思不得其解，纸片怎么就被杯子吸住了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？真令我丈二和尚——摸不着头脑。

后来，爸爸告诉我：“这是大气压力的作用。装满了水的杯子没有空隙，就没有了大气压。而水的重量对纸的压力远不如杯子外大气压对纸片的压力。”“原来是这样呀！”我恍然大悟地说道。

科学是奇妙的，有着更多的奥秘等着我们去探索！还等什么，你也快来试一试吧！

巧克力豆变彩虹 篇6

余海越

今天，我做了一项小实验，叫巧克力豆变彩虹。

做这个实验需要准备一盒巧克力豆，一个白色的圆形小盘子，一杯清水和一个滴管。

实验开始了，我非常激动。先把巧克力豆按红橙黄绿蓝棕的颜色顺序，围成一圈摆放在盘子里。再用滴管将水从盘子的中间滴进去。注意不要滴得太多，不然会把巧克力豆冲走，也不要滴得太少，不然水就不能流到巧克力豆上。我焦急地等待着，不知会出现什么奇迹。等待了大约1分钟，我惊奇地发现从每个巧克力豆底下冒出了相应的颜色，这些颜色在动！在慢慢地向盘子中间流动。为了看得更清楚，我凑到了盘子前面，不小心把盘子碰了一下，结果，有的颜色流动的方向变了，吓得我动都不敢动。最后各种颜色汇聚到一起，形成了一个圆形的彩虹。太神奇了，这让我大开眼界。

我很好奇，为什么会这样呢？我通过上网查资料才明白，这是水的溶解和扩散的原理。水溶解了巧克力豆上的颜料，颜料液体会从高浓度的地方向低浓度的地方扩散。当所有巧克力豆一起溶解扩散时，就形成了一幅美丽的图画。

如果我们把巧克力豆摆出其他的形状，就会出现意想不到的彩虹，比如我摆成的圆圈，滴水后彩虹像一个摩天轮；摆成锯齿形，滴水后彩虹就会像波浪一样。小朋友们试试吧！

神奇的胡萝卜“小船” 篇7

李茂琪

今天我做了一项有趣的小实验，叫胡萝卜“小船”。

我开始准备材料，一根又大又粗的胡萝卜，两个同样大小的瓶子，还有一根吸管。材料准备好就可以开始做实验了，好期待哦！

首先我要把胡萝卜切成两个厚度大小相同的小块。胡萝卜圆滚滚的，不好切，妈妈一直提醒我：“小心别切到手了！”好不容易切完了，可我发现两块胡萝卜块的厚度不同，一个厚一个薄，我担心会影响实验结果，于是我又跟妈妈要了一根胡萝卜，小心翼翼地切成大小厚薄均等的两块。接着要把吸管切成长度相等的三段，我用刀子切，怎么也切不动，于是我又拿剪刀试了作文试，果然剪刀比较好用，我飞快地剪成了三段，然后将切好的吸管插在其中一个胡萝卜块上，胡萝卜可真硬，我试了好几次才成功。接下来就是最后一步了，要把两块胡萝卜同时放在两个装了水的瓶子中，这时我既紧张，又期待，我的两块胡萝卜，会有什么不同的反应吗？我兴奋地把两块胡萝卜放在了水里，神奇的事情发生了！

没有插吸管的胡萝卜块很快沉了下去，而插了吸管的胡萝卜块浮了起来，像小船一样在水里飘荡，带着我小小的科学梦想扬帆起航。我百思不得其解的是为什么会这样？妈妈神秘地笑笑说：“你自己去找找原因吧。”我上网查了查，原来是因为胡萝卜比水重，所以自然就沉下去了，比水轻的吸管会给胡萝卜带来足够的浮力，浮力大于胡萝卜本身的重力时，胡萝卜就可以浮起来了。

这个实验真有趣！科学的世界真是奇妙无穷啊，还有很多奥秘等待着我们去发现，我要努力学习更多科学知识，用知识让我们的世界更加美好！