《小实验三年级作文精选8篇》

小实验三年级作文 篇1

小实验——有魔力的水

作者：林佳慧

伟大的科学家，都是从一项小小的实验开始。

星期日的早上，韩老师给我们大家布置了一项很有趣的作业。老师教我们做一项小小的实验。我在客厅里发呆了好久好久。然后我起来，一会儿走到那边，又一会儿走到这边想了好久，终于想起来该做什么小实验呢？我也想到的名称是什么？这个实验的名称当然是你们猜想不到的这个实验的名称叫做有“魔力”的水。

把瓶子装上300毫升的水。然后把两勺满满的盐的放进去，接着我特别特别的害怕要失败了。哎，这时妈妈走过来说到“勺子不能这样拿。”吓我一大跳，害得盐都掉进水里了。我问“妈妈你干嘛呀？吓我一大跳，害得盐都掉进水里了。知道吗？”盐很快的就给划掉了。妈妈说怎么了？我先不理妈妈。先把鸡蛋放进去。可是鸡蛋没有浮起来。我回到座位上想了想什么没有成功呢？左心右想，可是还是没想到我认认真真的想了想嗯。应该是盐不够多。然后我重新做了一次那些步骤，但是我把盐放的超级超级的多到那个瓶子里。然后又把鸡蛋放进去，可是还是没成功，正在我灰心丧气妈妈就走了过来。妈妈发话了“怎么啦？难道失败了？没事失败就重新来嘛。”这回是妈妈。帮我鼓起了勇气。这回妈妈指手画脚的。可是我还没开理会。我先想了想，难道是什么不够多盐已经够多了难道是水不够多？这回我的妈妈走过来对我指手画脚的。可是我没有放弃，我还是从新开始去做啦，我又做了一遍，终于成功了。

从而这是一次有趣的实验。我明来了一个实验的道理。 实验中的《魔水》指的就是盐水。鸡蛋比水的密度大，所以下沉。盐水的密度又比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会上浮了。

小实验三年级作文 篇2

小实验——盐水浮鸡蛋

作者：符赫洋

生活与科学是息息相关的，只要我们认真去观察，就会发现有许多秘密。

星期天下午，阳光灿烂，我觉得很无聊，我觉得应该做些什么呢？咦！我想到了，我来做一项小实验，但是小实验又要做什么呢？小实验就做盐水浮鸡蛋。

实验准备：一盒盐、一个生鸡蛋、一个透明杯里面装着清水。我迫不及待地做起这个小实验。

首先，把鸡蛋放进清水里，然后再把一勺子盐倒进去，最后鸡蛋就会慢慢浮起来。可是我做失败了，就在我灰心丧气不想在做的时候，妈妈走过来了，看到我在做盐水浮鸡蛋的小实验，妈妈说：“盐水浮鸡蛋的小实验做成功了吗？”我回答妈妈：“我没有做成功，我不想再做了。”妈妈就对着我说：“不要放弃，再试一次，只要坚持就一定会成功。”我听了妈妈说的话，我就再做一次。首先，把鸡蛋放进清水里，然后把两勺子盐倒进去，最后鸡蛋就会慢慢浮起来。我一直目不转睛地盯着，鸡蛋真的浮起来了，我高兴地对着妈妈说：“哇！鸡蛋真的浮起来了。”经过第1次失败，终于成功了，我高兴的手舞足蹈。

做失败的原因被我找出来了，原因是因为密度的关系，清水里所放的盐太少了，所以密度较低使鸡蛋浮不起来。

这是一个非常有趣的小实验。

三年级作文我做了一个小实验 篇3

陈思博

同学们，看到“铅笔现身”这个标题时，你们一定会有很多的疑问，铅笔是怎么现身的呢？难道它被赋予了魔法？那就让我们走进这个实验吧。

首先，我们要准备一张不透明的纸巾和一支铅笔，我先将纸巾完全展开，然后把铅笔放在对角线上，接着我将纸巾对半对折成三角形，将铅笔包在纸巾里，我再将铅笔紧紧地卷进纸巾内。我想铅笔卷得这么紧，怎么有可能现身呢？接下来在将铅笔卷起的最后，故意留下一个角而不被完全卷入，并按住这个角，最后慢慢拉开纸巾……

怎么回事儿？铅笔为什么还在纸巾里？我急得手心直冒汗，又多做了几次，结果都一样，我还是失败了。我冥思苦想，不知道应该怎么办。

这时，妈妈来了。妈妈陪我做了一次，竟然成功了，我感到很惊奇，又感到很疑惑，我做了很多次试验，都失败了，可为什么妈妈一来便成功了呢？我让妈妈用慢动作重做了一次，经过我的细心观察，我发现了一个小奥秘。渐渐地，我也会做了。不久，我便明白了这个实验的原理。

铅笔能出现在纸巾外面，是因为在对折时不能完全对齐，而在卷的时候就得把长的一面再卷一次，使纸巾完全反了过来，铅笔就出现在外面了。

这个原理也广泛用于滚动广告牌和双面印刷。

同学们，这个实验是不是很有趣？你也来试着做一做吧。

三年级作文我做了一个小实验 篇4

陈思涵

我从一本叫《疯狂科学》的书里看到了一个叫神奇的打结法的实验。书里说：“只要抓着绳子的两端，就能将绳子打结。”我半信半疑，于是我就决定做下这个实验。

我准备好一根长80厘米的绳子，把它放在桌面上。我先把双臂随意的交叉，然后胡乱地抓起绳子，简单地展开双臂，可是失败了。我急得乱蹦乱跳，后来我又马虎地做了几次。但结果都一样，失败了。我急得像热锅上的蚂蚁，但不过一会儿，我就想起了一句话：心急吃不了热豆腐。我灵机一动，跑去问妈妈，可妈妈却说：“去翻书吧。”刚开始，我还在抱怨，但不一会儿，我才想起，这真是个好主意呀，于是我就翻开书。仔细地阅读起来，时间一分一秒地过去了，我开始有点急了，但没一会儿，我又冷静下来，因为我吸取了前面的教训，知道心急吃不了热豆腐。我阅读了好久，才知道我错在哪里了。原来呀，要抱臂交叉，而不是把手臂随意拿，还有如果抓得太近了的话，要完成会很困难的。我现在终于知道我为什么会失败了，这次我一定要成功，于是我就在心里默念：只许成功，不许失败。

为了顺利完成这次实验，我这次将绳子平铺在桌面上，这样我就可以在双臂交叉的情况下，正好用两只手拿起绳子的两端，果然成功了，我高兴得手舞足蹈，后来我又做了几次，发现如果原先手臂上有个结那么绳子上就会有个结。

该理论除了生活中那些有趣的用途，还有比如计算领结有多少种打法和DNA复制，太神奇了！你们要不要也做一下？

小实验三年级作文 篇5

牙签变五角星的小实验

作者：林明炽

伟大的科学家都是从一个小实验开始的，就让我们也来当一回科学家吧！

天气万里无云，碧空如洗我坐在沙发上发呆，忽然想到一个小点子，不如现在闲着来做一个小实验吧，我想了想还是做牙签变五角星的实验吧！因为牙签变五角形的实验很简单。

光说不做没用的，我迫不及待的去牙签盒里拿出五根牙签、一个小纸杯和一根吸管。

我把从牙签盒里拿出来的五根牙签折成Ⅴ形，然后摆出成有小洞的五角形，再百小纸杯装满一半的水，最后从纸杯里吸出一滴水，我第一次做失败了，正当我灰心丧气的时候心里想第一次失败不算什么，我知道我第一次错在哪里了，我错在吸水的时候水太多了，第二次我还是失败了，第二次失败是我错在Ⅴ形做的不对，第三次还是失败了，我错在形状做的不对，经过了多次的失败，功夫不负有心人，我再接再厉，争取这次成功。折成ⅴ形的牙签尽量往中间折，务必让折断的牙签一样的大小，折完了我来跟书本拼形状，开始往中间滴水，滴啊！滴啊！有了几次的失败经验，我尽量把滴管往上提，不能碰到牙签，原来分开的牙签在水滴的作用下慢慢开始靠近，水滴使分开的牙签慢慢凑近我成功了五角形，终于靠在一起，做这个小实验我明白了，当科学家我还差得很远，需要不断的努力。

小实验三年级作文 篇6

盐水浮鸡蛋 的小实验

作者：云琳琳

听说今天语文老师叫我们做一个小实验，他就是盐水浮鸡蛋。的实验。

伟大的科学家，做一个盐水喝鸡蛋。 只要我们留心观察，就会发现生活的奥秘，我首先是要做两个相实验我要看哪个是最成功的实验，第一个，我是先做盐水浮鸡蛋。

。我拿这两个不高不矮的小瓶子，把两个小瓶子装进水，相差两毫米，这样不能满，再把咸水拿出来到一个杯子里，然后把它给弄干净均匀。再拿出一个鸡蛋，放到加盐的瓶子里，是浮起来的另外一个瓶子，再把鸡蛋放进去，没有浮上，这是为什么呢？

因为是盐水可以把鸡蛋浮上来的，而没有盐水的是没有颜的，服不了鸡蛋的。

第二个实验室乒乓球跟一个小瓶子，我们先把乒乓球和杯子拿出来，然后再拿一个矿泉水这样的杯子，。把矿泉水杯加满，然后再拿出乒乓球，盖上矿泉水上面的口，把它盖紧摁上去，把它倒过来，倒过来之后，我们就把他给看一下，留心观察，看一下有没有漏，如果漏啦就是失败，如果没有露就是成功，我已经露了一点，所以我第二个试验已经失败了。我已经成功了第一个，第二个我没有成功。我灰心加气的，气爆了，第二个的实验，。一看到第二个试验水漏，我就恼怒非凡。

小实验三年级作文 篇7

鲜花朵朵开的小实验

作者： 龙欣

伟大的科学家，都是从一个小实验开始的。

今天是星期六，阳光明媚，晴空万里，我正想了今天做什么好呢？不如我们来做一个小实验吧，我已经迫不及待了，想来探索奥秘啦！

鲜花朵朵开的材料：有一张纸和一把剪刀、一盘清水。

这个实验非常简单。首先把纸剪下几朵小花，不要剪太大，剪小一点不然的话就不太会成功，然后拿出清水，把花放进水里，妈妈却在旁边指手划脚，说水少一点，太多了，会失败的，然后我就把小心翼翼把花放进水里面会放到水里面就会开花，然后过了一会儿，然后我看这肯定是失败，（注释：没放进清水之前，一定不能沾水沾水，否则就会失败）我灰心丧气的想想，为什么我会失败呢。原来是之前已经沾水啦，我按着步骤重新做了一遍，就开出花了，真美呀，我欢天喜地，欣喜若狂，我就一蹦三尺高。我上网查了查它的原理，为什么会开花呢？因为是指碰到水就会慢慢舒展开，然后水碰到花就花就会慢慢的舒展开自己的花瓣，真美丽呀。

这就是我做的小实验。

小实验三年级作文 篇8

我做了一个小实验

作者：李叶烁

生活与科学息息相关，只要我们留心观察，就会发现生活中有许多奥秘。

今天我来给大家做一个浸不湿的纸。

于是，我对妈妈说：“我会做浸不湿的纸，妈妈说：“我才不信，我说：“等着瞧吧！

我找来一个纸团压在一个大玻璃杯里，然后，把杯口朝下垂直按进一个装满水的桶里，过来一会儿，垂直取出杯子，让妈妈看，妈妈半信半疑地把纸团展开左看右看，“纸团是干的”妈妈说：“这是怎么回事呢？我挠挠脑袋说。：“不，不知道，妈妈笑了笑与重心长的说：“做实验，要懂道理，光会做有什么用呢？让我来告诉你吧。：“纸团不被浸湿是空气帮了他的忙，当我们把杯子按下时，水并没有全部进入杯子，因为杯子里还留有一部分空气。而纸团的空气中受到了保护，所以没有被水浸湿。

原来妈妈是故意考我的，但是我仍然十分高兴——因为我知道了纸团？不湿的原因，这是不是很有趣？