《三年级我做了一项小实验作文(优秀7篇)》
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次漂亮的小编为您带来了三年级我做了一项小实验作文(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
三年级作文我做了一个小实验 篇1
今天我做了一个小实验,叫做蜡烛和杯子吃水实业,我们的准备材料有,一个空杯子,和一个小盘子,还有一把打火机我们先往盘子中加一点水,我们先拿起打火机,把蜡烛点燃,放入盘子中立起,然后然后我们再把杯子盖在蜡烛的上方,盘子里的水自然而然的就会从杯子里进去,蜡烛也会灭掉。你们知道这是什么原理吗?当把蜡烛点燃再把杯子盖上时,杯子里的二氧化碳,会迅速灭掉,蜡烛也会灭掉,水就会自然而然地从杯子里进去了。
这真是一次有趣的小实验!
三年级作文我做了一个小实验 篇2
今天我给大家做一个实验,名字叫消失的棒棒糖。
我们要准备的材料有:塑封袋,一张能装进塑封袋的白纸,彩笔,最重要的一盆水。首先我们在白纸上画一个自己喜欢的图案,用彩笔在上面涂上颜色,画好之后,再把白纸装进塑封袋里,在塑封袋上面描着白纸上面的图案,塑封袋上不用涂颜色,描好之后,把塑封袋的上面按紧了,不要留一点空隙,不然就会进水,那个图案的颜色就会花掉。把提前准备好的水拿出来,把那个图案直直的放进去,一定要值,不然就消失不了。
都看到这里了,你们也去式一式吧!
三年级作文我做了一个小实验 篇3
今天,我给大家分享一个小实验。首先,我们需要准备材料有:一个鸡蛋,一些盐。
首先,我们把盐撒在桌子,差不多要一克。
然后,再把鸡蛋放在盐的上面。这样鸡蛋就可以立住了。
生活中处处是科学,只要我们肯发现,肯动脑,肯动手,你就会发现许多的科学原理的!
三年级作文我做了一个小实验 篇4
今天我在手机上看到了一个有趣的小实验,看完视频来不及说,我就动手做开来这个小实验。
首先我准备好了两个杯子,一盆清水,一种橙色色素,一根筷子,和一个两边同作文吧样长的吸管。然后我们将清水倒入一个杯子,为了让我们看的更清楚,我们将橙色色素在装满水的杯子里滴入四滴,用筷子搅拌均匀。再将吸管里装入橙色的水,如果忘记了这一步,这个实验就失败了。最后,我们将吸管的两边分别放在两个杯子里,你会发现有水的杯子里面的水流到了空杯子里,神奇极了!我做实验成功了,可是为什么有杯子里的水会流到空杯子里呢?我查了一下百度,才知道原来这是一种虹吸现象,及连通器原理。是利用液态分子间引力于差能量实现的物理现象。我开心极了!
每天知道一个小知识,今天我又知道了一个小知识,我又有了一个大大的收获。
三年级作文我做了一个小实验 篇5
今天我们做一个实验,名字叫火山爆发。
我们需要准备的材料有:小苏打、白醋、洗洁精、色素、一杯水和一个盘子现在我们就可以开始做实验了!
第一步:我们往杯子里第一上一些色素,然后均匀搅拌,这样水就变红了。
第二步:我们往水里加入适量的洗洁精,搅拌均匀。
第三步:往水里加入小苏打,搅拌均匀
最后一步:我们往水里倒入白醋,神奇的一幕发生了,火山就这样爆发了。
实验原理:酷和小苏打混合后会产生大量气体,这个气体就是二氧化碳气体,当杯子无法容纳这些气体时,气体便逃出杯子,顺便将液体也带了出来,这就是火山喷发。
我做了一项小实验作文三年级 篇6
【篇一:恢复“健康”的乒乓球】
李慕颜
大课间自由活动时,我和好朋友赵美兰在操场上打乒乓球,才打了两局,球就“扑通”一声掉到了地上,被路过的小朋友踩了一脚,球瘪了,不能再打了,我们俩都耷拉着头,心情好郁闷。
不过,我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法!心情马上好起来,我决定做这个小实验!
首先,我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。接着,我把踩扁的乒乓球放到杯子,记得一定要轻轻放哟!然后,把热水小心翼翼地浇到乒乓球上,千万小心烫手哦!当然,做实验时可以叫家长过来<>帮一下忙。不一会儿,随着热水的不断注入,乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子,“恢复”了以往的健康。
为什么乒乓球遇到热水会膨胀?我上网查了一下,原来:乒乓球“恢复”健康是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体具有这种性质。也就是说在一般情况下,当物体温度升高时,物体的体积会膨胀,密度减小,反之亦然。看完这段文字后,我终于明白了。
生活处处有学问,这次有趣的小实验,让我明白了,要善于从疑问中找寻答案,了解千千万万的知识。
【篇二:摩擦起电】
邵子曦
今天我给大家带来一项有趣的小实验,这是我在书上看到的,名字叫做摩擦起电。
摩擦起电的操作方法非常简单,准备的材料有一些纸碎片,还有一支塑料笔。首先,作文我用右手拿起塑料笔,在头上反复摩擦。塑料笔在我头上滚动的时候,我觉得头皮阵阵发痒,就像小精灵在给我挠痒痒。
当摩擦到头皮有点发热的时候,我赶紧拿起笔靠近桌上的纸片。神奇的事情发生了:桌上的纸片竟然轻而易举的被吸到笔上面来了。这时你如果抬起笔,纸片也会紧紧地跟在笔的屁股后面,就像一对分不开的亲兄弟哟!这是什么原因呢?因为笔在摩擦的时候起了电,电就会吸住这些轻的纸片。
摩擦起电这个小实验真是既简单又有趣,你们喜欢吗?
【篇三:摩擦起电】
陈诗涵
我是从一本书上知道了摩擦起电这个小实验的,于是今天我想来试试。
摩擦起电实验是先拿出一支塑料笔,它的材质一定要是塑料的。再将软一点的纸撕成小碎片,越碎越好。然后,右手拿起笔,放到头发上,让笔一直滚动与头发来回摩擦,摩擦一定要快,差不多感到手有一点点酸的时候,拿下笔放到小碎纸的上面,小碎纸就像着了魔似的,都飞到笔上了。这样实验就成功了!这个小实验太好玩!
其实,我知道这个实验的原因,是因为塑料笔一直和头发摩擦而起了静电,所以,放到小碎纸上,小碎纸就会被吸附起来了。
我很喜欢这个小实验,我要把它展示给我的同学们看,我想,同学们也会非常喜欢的。
【篇四:神秘的水上指南针】
蔡亦慧
有一次,我在家里看了一本实验书,让我最好奇的是一个“神秘的水上指南针”的小实验,引起了我的兴趣,我决定试一试。
于是,我迫不及待地从妈妈的“聚宝盒”里拿出一根稍微粗一点儿的小钢针,还准备了方形泡沫和一块条形的磁铁。一切准备就绪,实验就开始了。
首先,我用大拇指固定住小钢针的一端,大拇指不要太往里边,能够固定牢就行。然后,用条形的磁铁在小钢针上同一方向摩擦,至少得这样摩擦二十次以上,而且只能用同一磁极摩擦。我希望小钢针的磁力更好一些,所以就多摩擦了几次。
接下来,我要检验一下,它是否有磁力,我想:拿来一枚回形针,用磁化过的小钢针去接近回形针,如果吸上了,那就磁化成功了,如果没吸上,那就磁化失败了,还要继续磁化。果然不出我所料,磁化成功了。
接着,我把磁化过的小钢针平着插进方形泡沫,然后放进水里,小钢针指向的两端就是南极和北极,这样,一个“水上指南针”就做好啦!
就这样,实验成功了,可是这种现象的原理又是怎么回事呢?我好奇地上网搜查,原来是因为地球本身就是一个巨大的磁体,叫地磁体,地磁体的南极在地理的北极附近,地磁体的北极在地理的南极附近,因此地球上的小磁针静止时总是一端指南,一端指北。
这么一个有趣的小实验,不仅让我了解了一个科学原理,还让我收获了做实验的快乐,以后,我要多多了解有趣的科学,让自己的学识更加渊博!
【篇五:悬浮鸡蛋】
李泓劭
晚上一回到家,妹妹就跟我说做实验!做实验!我放下书包就想该给她做什么实验好呢?
我在书中找啊找啊,终于找到了。就做悬浮鸡蛋实验吧!
这个实验需要的材料是:一个生鸡蛋和玻璃杯,清水、色素、食盐、量杯、还有搅拌棍。首先,用量杯取100毫升的清水,倒入玻璃杯中,再取50毫升的盐,加入玻璃杯,然后用搅拌棍搅拌到食盐融化为止,我边搅拌边听见了沙沙的声音可好玩了。接下来,再往量杯装60毫升的清水并滴入3滴色素搅拌均匀,倒入盐水中,然后,把鸡蛋放进去看,鸡蛋果然慢慢浮起来了。
妹妹看着这神奇的一幕高兴地拍手叫好。这个实验真有趣啊!
如果有机会的话,请你到我家来看我怎么让鸡蛋浮起来的。
【篇六:听话的水】
刘可馨
我在书上看见了这样一个小实验——听话的水。它应该很有趣吧,于是妈妈答应跟我一起做这个实验。
实验开始之前,我们先准备工具:一张白纸和装有半杯水的高脚杯。实验开始啦!先把白纸轻轻放在装有水的高脚杯上,再用手压住白纸,然后把杯子倒过来放,最后,把压着纸的手松开,只听“扑通”一声响,调皮的水带着纸掉到了水池里,有些水都跳到了地上。就这样实验失败了。
但我并不灰心,又重新做了一次,可结果依然如此,水又带着纸“飞”了下去。我又试了一次,这次……哎,还是失败了。纸和水这俩伙计都不给力,仍旧“乘着降落伞”走了。我叹道:“知我者,为我心忧;不知我者为我何求!”我又试了最后一次,这一次,终于成功了!水变得听话了,安静的待在高脚杯里,再也不跟着纸走了。
看着这神奇的实验,我不由得产生了一个问题:为什么水会听话呢?于是,我又问了我那不会说话的老师—书,它说:“这是大气压力的的原理,空气总是在托着物体,外部的大气压力压着纸,紧紧贴在杯子上,所以白纸不会掉,水也会很听话啦!”
通过今天的实验,我发现科学真是太有趣了!
【篇七:鸡蛋浮起来了】
邱音绮
今天,我在一本书上知道了死海,他最大的特点是:海里没有一条鱼,人掉到里面不但不会沉下去,而且会浮起来。这是为什么呢?我百思不得其解。于是,查阅资料,知道了一个跟这个问题有很大的关系的小实验叫“鸡蛋浮起来了”。所以,我决定亲自做这个实验。
这个实验需要的材料是:一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐、一把勺子。
首先,我在玻璃杯里面倒了半杯自来水,接着,我拿起鸡蛋,将鸡蛋轻轻地放入玻璃杯中,鸡蛋缓缓的往杯底沉。然后,我拿起勺子,倒了一勺子的盐放进玻璃杯中。我拿起筷子,使劲地在玻璃杯里搅拌,这时候的蛋根本没浮上来,还是默默的躺在杯底。
我看这一勺盐不见效果,于是多加了满满的一勺盐,再加一勺盐,这时候盐来不及融化厚厚的堆在杯底,鸡蛋静静地躺在盐上面。我立马把筷子拿起来,更用力地搅拌,盐慢慢的融化了,此时的水,变成了糯米色,像一层层白茫茫的雾。再看看鸡蛋,他正慢悠悠地往上浮,直到浮到水面上。哇,鸡蛋终于浮起来了!我兴奋地跳了起来。
实验成功了,可这现象是什么原因呢?为什么鸡蛋一开始沉底,到最后又浮起来了呢?通过查阅资料我才知道,所有的谜底是因为:鸡蛋虽然没有变,但水的浮力变了。一开始鸡蛋受到水的浮力,小于自身的重力,所以就下沉。后来加入盐后就成了盐水,而盐水的密度比清水要大,鸡蛋受到的浮力就随之变大,所以鸡蛋浮起来了。人能浮在死海的海面上,道理也是一样的,因为死海海水盐度特别高,海水的浮力特别大,人就能漂在海面上。
这个实验真有趣啊!它不仅让我尝到了成功的滋味,还激发了我对科学的热爱,并且收获了很多知识。
【篇八:恢复“健康”的乒乓球】
潘奕彤
周末了,我和爸爸在小区里打乒乓球,正在兴头上时,我有一个球没有接住掉到了地上,所以一不小心踩了乒乓球一脚,这一脚可不得了,它竟然被我踩瘪了,不能再打了,我们都很郁闷。
这时,我的眼睛骨碌一转,啊!有办法了。我对爸爸说:“我们回去把乒乓球修好吧。”
“修乒乓球?怎么修,你会吗?”
“爸爸,你就等着瞧吧。”我得意地笑着说。
我们回到了家,我先让爸爸帮我烧壶水。于是,爸爸拿起水壶,接上水,接着,又把水壶放在煤气灶上,打开开关一眨眼苗条的火开始了“舞蹈”。一两分钟后,水开了,里面开始冒泡了,我关掉开关,在水壶上放了一块毛巾,拿出一个杯子,拿起水壶把水倒到杯子里,把“生病”的乒乓球放到热水中,球果然恢复“健康”了。爸爸在边上看的很惊讶,问我是怎么回事,我回答:因为球中有气体,加热后气体膨胀,压强加大,所以会涨大。爸爸听了在一旁直夸我!
科学真是又有趣又奇妙啊!
三年级作文我做了一个小实验 篇7
今天我们来这做空中彩虹泡泡。
先准备一个盘子,一双筷子,一个纸杯,一张纸巾,一个皮筋,水、洗洁精,剪刀。然后再把水和洗洁精倒在盘子里,拿筷子搅拌,搅拌均匀,然后我们把纸杯倒过来,用剪刀在纸杯后面打个小小的洞,再把卫生纸放在纸杯的口子上,对了,记住是大口子那边,放好之后,我们趁着纸巾没注意把皮筋捆在纸巾上。再把纸巾对在刚对好的洗洁精水,我们在用嘴吹我们打开的小洞就可以吹出一个空中彩虹泡泡了。