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《三年级描写心情的作文10篇》

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家整理的三年级描写心情的作文10篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级描写心情的作文1

在去年的某一天,我和张琪又去参加小学生生活竞赛。

那天,微风吹拂着树木,树叶哗啦啦的唱歌,好像在说:“小鸟们,快乐这儿安家吧;大风啊,快把人们的忧伤吹走吧!”

到了考试目的地,我感觉自己的心像要跳出来离开我这个“主人”了。我就像在迷宫里走着,我一直徘徊,流浪,却总也找不出口。我脑子里一片空包,紧张的心情伴随着我,脚步一直打着哆嗦。

在考试时,我全神贯注的写着我的试卷。写完了,我认真的检查,总觉得有许多错的地方。时间似乎故意和我作对——滴答、滴答,走得很慢,令人心烦。着急、紧张、烦躁一起涌上我脆弱的心头,当时我心里就想有十五个吊桶打水——七上八下。

叮——铃声终于想响起,我交完试卷,缓缓的走出教室,重重的舒了一口气……

三年级描写心情的作文2

一早看到烟雨蒙蒙的天气以为今天下午放风筝的活动要取消了,没想到天公还是作美的,真是“柳暗花明又一村的感觉!

下午我们如约来到了活动现场定山广场。广场上已经是人声鼎沸了,我们也飞快的加入了这个大团队。找到了报名摊位迅速的领到任务卡,看到这个任务卡后才发现原来今天这个风筝活动不简单呀,我们这是得过五关斩六将的节奏。为了能早点拿到风筝,我和我的同学马上组成一对开始闯关啦。从测试体能出发到最后的拔河比赛都是侥幸过关,终于完成5个活动后拼成了寻宝图。以为成功时才发现还得按地图指示找到子弹和石头二位哥哥,经过漫长的寻找以及路人指示最终让我们找到了。

领到风筝后,你以为可以放飞心情那真是就想多了。我们还得按照指定要求为风筝添砖加瓦,把它画画美美的才能让它飞起来。拿着画笔我脑子一片空白,不知道画什么好?正当我犹豫不决的时候一位老师来提醒大家,让大家多想象美好的事物,最好以幸福家园的主题画。经过老师的点拨,大家都圆满的完成了画画任务。风筝在我手中已经是跃跃欲试的感觉,就等着我赶紧把它放飞起来。在一片草地上看着天空中一个个飘起的风筝特别得壮观。

放飞风筝越高感觉心情也随着它舞动起来。在放飞过程中寻找快乐,原来快乐可以这么简单。

三年级描写心情的作文3

随着新年的到来,春节的脚步也越来越近了,这几天,格外地好。

妈妈已经开始忙着置办年货了,每天提溜着一大堆吃的、用的东西。除了鱼、肉、香肠外,还有许多我喜欢吃的食品——什么糖果呀、木瓜呀、果呀等等。

过年总是少不了新衣服。中午,妈妈对我说:“走,倩倩,妈妈和给你买衣服去!”一听要买新衣服,我乐不可支,马上和妈妈坐上爸爸的汽车,来到“小精灵”服装店。店里的衣服真是琳琅满目,让我看花了眼。挑了好半天,我终于选中了一件,那是一件白色的衣服,中间缀了一朵粉色小花,还配了一条小围巾,真是好看极了。

掰着指头算算,大年三十也是让孩子盼望的一天。这天的年夜饭有许多好吃的不说,爸爸妈妈还要给压岁钱。对于我们小孩子来说,这一天的并不重要,小伙伴们在一块痛痛快快地玩、放爆竹,这才是令人的事!

三年级描写心情的作文4

期末考试过后的第一天,阳光明媚,春暖花开,阳光照着大地,小鸟在枝头“吱吱”的叫,好像在说“你好!你好!”,梧桐树直耸云天,那茂盛的叶子为属下的人们乘凉。

我开心地在床上滚来滚去,抱着枕头十分兴奋,那是为什么呢?因为昨天我们考完试了!彻底解放了!但是呢,我还不知道自己考了多少分,我不敢预测,因为每次以一预测,真实成绩就会比预测的成绩低好多,只能等待最后出分时答案揭晓。

虽然考完了之后我十分开心,终于熬过了一个学期,迎面而来的则是两个月的暑假,我可以疯狂的玩两个月,一考完试就感觉马上轻松了,一切都过去了,我又可以无忧无虑的在家里呆着了,但是同时我内心又十分忐忑,万一突然考差了怎么办,那迎面而来的只能是妈妈连续两个月的河东狮吼和爸爸对我恨铁不成钢的眼神。

老天爷呐,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一个好的成绩,不至于让爸爸妈妈失望,更不至于让我自己失望。

虽然我也知道,只有努力才能有收获,但我觉得我这次努力了才不会辜负自己的成绩。

加油,我相信这次我努力了,我的成绩也不会令自己失望的。

三年级描写心情的作文5

蓝色代表着宁静、深邃、遥远、温柔。她越深就越能把我们带到无穷无尽的远处;而她越浅却也越能让我们感到明亮、干净、透明。蓝色如大海般有着宽广的胸怀;蓝色如天空般有着深远的志向;蓝色如河流般有着清澈的心灵。所以,我给心情涂上蓝色。

同学无意间把我的钢笔弄坏了,这可是我新买的钢笔,我大发雷霆。同学不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”“你就是有意的!”我头也不回地走了。路上,我突然想到我刚给自己的心情涂上蓝色了呀,我应该要有大海般宽广的胸怀,于是我连忙找到同学:“对不起,我不该向你发脾气。”不想,同学从口袋里拿出一支崭新的钢笔,我一楞,连忙说:“没事的,你自己留着用,我们还是好朋友。”爸爸妈妈让我快点做作业。“我就不能玩一会儿吗?今天是星期六呀!”我不满地嚷嚷道。“孩子,可是”爸爸妈妈话没说完,我就关上了房门。对我来说,我现在的心情糟糕透了。我冷静了一会,我给心情涂上蓝色,那种深邃的蓝,包含了深远的志向,我立刻明白了父母为什么要我早一点完成作业,因为早一点完成作业,可以多一点时间为自己的理想奋斗。

我和妈妈是志愿者,常常去看望残疾朋友,去敬老院义演,给老人们带去欢乐,我和妈妈都觉得十分开心。快乐别人的同时也享受着别人带给我们的快乐!“赠人玫瑰,手留余香”。不畏艰辛,不求回报,这是因为我们都给心情涂上了浅浅的蓝色,让我们拥有河水般清澈的心灵。

我爱蓝色!她有宽广的胸怀、远大的理想和清澈的心灵,我把这梦幻般的色彩涂在心情上,让我的心情更加愉快!同学们,你们也来涂一涂吧!

三年级描写心情的作文6

好心情,它永远忠诚地跟随在我们左右,从不离开,它不像影子,把你留在黑暗中,自己却在阳光下嬉戏。

星期天,我们全家人去美丽的郊外野餐。骑着车,到达了这让人期待的地方。我们全家人都被眼前美丽的景色吸引住了,心情愉悦放松。我们找到了一个令人舒适的`地方,坐了下来。树荫下有一条小河,河水哗啦啦地流着,就像在演奏一首优美的交响曲。五彩缤纷的花朵像一群群彩蝶。

我们把准备的食物都拿了出来,有飘洒着香味的面包,有好吃的蛋糕,有美味的果酱,有纯净的白开水,还有好喝的果汁。我跟弟弟一看见,就馋得直流口水,妈妈说:“我们大人要去再找点可口的食物,你们不准偷吃啊!”我跟弟弟点了点头,我提议:“我们要不然再四处走走吧!”弟弟双手赞同,说:“太好啦!”正在这时,我看见了一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶,我们跟随着它,不知不觉来到了一个好美丽的地方,漫山遍野都是一棵棵高大的树,到处都是五颜六色的花,这时,草地里冒出了一只可爱的小兔子,它正在快乐地蹦跳呢!看着它自由自在地奔跑,我心想:原来,这就是自由啊!

我跟弟弟在草地上欢快地玩游戏,一会儿捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,我们玩得不亦乐乎,草地上不时传来我们清脆的笑声。这时,远处传来了响亮的声音:“回来吃饭了!”我跟弟弟高高兴兴一蹦一跳地跑回了吃饭的地方。

朋友们,到郊外走走吧,大自然会给你好心情。好心情像金子一样珍贵,它可以给我们带来乐观的生活态度和幸福的欢笑。

三年级描写心情的作文7

我的心情世界就像一张画纸,上面涂鸦着我的喜怒哀乐。

当我开心的时候,粉色就会出现在我的画纸上。在我生日的时候,爸爸妈妈小伙伴们会送给我很多礼物,礼物里藏着祝福,笑容里藏着快乐;在我考试取得满分的时候,我会看到老师的脸上写满了欣慰,妈妈的脸上绽开了一朵朵灿烂的微笑这些事情都会在我的画纸上留下粉色的印迹。

当我伤心的时候,蓝色就会出现在我的画纸上。当我看到爸爸妈妈吵架的时候,我的嘴角会慢慢向下,眼泪夺眶而出,就像断了线的珍珠,纷纷掉落下来;当小伙伴错怪了我的时候,我满肚子的委屈,真想一个人痛哭一场这些事情都会在我的画纸上浮现出蓝色的痕迹。

当我生气的时候,红色就会出现在我的画纸上。当妈妈不听我的劝告,不遵守交通规则,不走人行横道,还冒冒失失地闯了红灯的时候,我的心里骤然间燃起了熊熊怒火;当我读了《安妮日记》,我为安妮的遭遇感到非常愤怒,为什么人类不能和平相处,战争又有什么意义?这一切破坏到底是为了什么?这些事情都会在我的画纸上出现红色的印记。

此时,绿色出现在了我的画纸上。我多么希望每个人的心情画纸上都给绿色留一个大大的位置,人类永远都能和平相处,再也不会经历安妮那样的悲惨遭遇。

三年级描写心情的作文8

今天我们带着激动的心情来到了学校。因为今天要公布期中考试的成绩。

语文老师走进教室,拿着一叠厚厚的试卷。老师开始说成绩了念着,我听到了我的名字。韩以轩91.5听到成绩我兴奋的不得了。可有些人只打了七八十分。他们都失望的叹着气。

过了一会儿数学老师抱着一本红册子。册子里装着我们的试卷。老师整理好试卷后开始念成绩了忽然我听到谭宇轩81,听到成绩,我有点失望。因为我没有上90几。

数学老师念完,紧接着英语老师走进教室。科学老师在外面等候,英语老师用温柔的声音念着。没过多久我又听到了谭宇轩90我要突然开心起来因为这次我上了90分。

英语老师走了,科学老师进来。粗粗的声音传进了我们的耳朵。这一次老师没有一个的念。而是直接告诉我们,有些考了80几,有些考了70几60几只有一个90分。这时全班叹着气低下了头。

这一次考试,让我明白只有认真思考,才能考出好成绩。

三年级描写心情的作文9

今天是星期二,老师就要发期中考试的试卷了,我特别想知道得了多少分,我看见老师拿着卷子朝教室走来。发考卷了,我的心情既紧张又激动,我们前排的同学拿起卷子的第一个不是我,第二个也不是我的,第三个还不是我的,第四个第五个。

都不是我的,我的卷子藏哪儿了呢?正想着,终于,轮到我了,我没敢正面看,只是看了一下作文,啊?!减了一分,心里那朵既紧张又激动的鲜花一下子就谢了,我失望极了,我满以为我能得到一百分呢,正当我是失望的时候,猛的才想起我还没有看分数呢!我的眼睛大大的睁着,手很快的翻到了正面,九十九分,也就只是减了一分,我心里那朵早已凋谢的花儿又慢慢地绽放了,又变成了高兴和成功的鲜花,开了,红了,长得更美丽了,我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一样,我笑了!

可怜的一分啊!泡汤了。想到不只是一分的事,那是我粗心的代价,我又镇定了,暗暗告诉自己,以后一定要一丝不苟啊!

三年级描写心情的作文10

唉!终于挨到了宣布朗诵比赛成绩了!只见梁老师走了出来,大家立刻鸦雀无声,目不转睛地看着梁老师。梁老师说:“比赛结果出来了,第一个进入决赛的是6号!”大家一听,都纷纷说:“是谁?谁是6号?”我心想:6号就是我呀!当时,我真恨不得站起来,让大家看看谁是6号。但由于我胆小,我还是静静地坐在凳子上。余老师看我忧郁的样子,大声说:“林艺鹏,6号就是你呀!”大家一听6号原来是我,都投来羡慕的眼光,台下的家长和同学都为我欢呼,拍掌。

获奖后,最紧张的时刻过去了,我的心情慢慢平静下来,回想比赛前的情景:我在等候区,坐也不是,站也不是,回头看看我的同学,他们用笑容掩盖自已的紧张。为什么我就不行呢?我在深深地检讨着。

啊!这次的朗诵比赛包含了我多少酸甜苦辣啊!