《三年级下册放风筝作文4篇》

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心为大家整理的三年级下册放风筝作文4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

三年级下册放风筝作文 篇1

杨佳涵

在我丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的就是放风筝。

记得有一次，晴朗的天空就像一片无边无际的海洋，我约了好伙伴小明一起去草坪上放风筝。路上的小花在微风中像是在向我们招手呢！

到达目的地，我叫小明拿着风筝，我拿着线轴跑到远一点的地方。之后，我大喊一声：“放！”就撒开腿往前飞跑，一边跑一边放线，还不时地回过头来看一看。费了好大的劲儿，我们的风筝终于稳稳当当地升上了天空。只见它，越飞高，越飞越稳，在阳光下摇头晃脑地扇动着翅膀，仿佛在祝贺我们的胜利呢！美丽极了！看到风筝飞得很稳当，我们也高兴得手舞足蹈起来。

这时，我想让我的风筝飞得更高一点，就拼命放线。风筝越飞越高，越飞越远，在阳光下像和我们招手。

快乐的时光总是那么短暂，夕阳西下，我们就要回家了，今天真是快乐的一天呀！

你们又有什么好玩的事呢？赶快告诉我吧！

放风筝作文三年级下册 篇2

钱一铭

春天来了，万物复苏。天空像蓝宝石一样，明亮璀璨。在它的映托下，大地像刚被兰草的汁水染过一样，绿而苍翠。这时候，一群孩子像离弦的箭一样飞快地跑到草地上，原来他们正准备一场放风筝比赛。

看！天空中飘着形状各异、五颜六色的风筝，它们在天空中互不相让，比着高低。有雄壮勇猛的老鹰在自由翱翔，有活泼可爱的小金鱼在游来游去，还有张牙舞爪的蜈蚣在左右穿梭着……

看着天空中的风筝，小明也跃跃欲试。于是兴致勃勃地对小玉说：“我们也来放风筝吧！”小玉点点头，把燕子风筝高高地举过头顶。随后，小明一只手抓住风筝线，另一只手紧紧地抓住线轴，飞快地奔跑着。一阵风吹来，小明边跑边喊：“放！”小玉一松手，风筝就一头栽到了地上。小玉赶忙安慰道：“小明，不要气馁，我们再试几次，一定可以成功的！”“加油！”站在一旁的小红也为他们加油助威。满分作文网经历几次失败后，风筝终于飞上了天空，随着风越飞越高。小红激动地跳了起来：“风筝飞起来了，我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天！”

不远处有一个家庭也在放风筝，只见那个小男孩一手拿着风筝线，一手把风筝向天空扔去，可是风筝没有飞起来。他们的父母一直在鼓励他，最后小男孩终于成功了！

天上的风筝在飞舞，地上的人们在欢笑，给春天增添了一道美丽的风景线。此情此景，不禁让我想起一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

三年级下册放风筝作文400字 篇3

农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我和爸爸妈妈去田园游玩。

我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就好像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。

沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，好像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。

我和爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“爸爸，快看呀！风筝都快看不见了！”风筝好像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

三年级下册春天放风筝的作文300字 篇4

有人喜欢读书，有人喜欢打羽毛球，还有人喜欢玩电脑，而我最喜欢放风筝

那是一个阳光明媚的早晨，我拿着我的“宝贝”——蝙蝠风筝在小区的院子里疯狂的奔跑着，“飞呀”愉快的喊声冲出我的喉咙。我先抓住风筝，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松开手的一刹那，转动“螺旋桨”，风筝的线越来越长……越来越长……风筝飞了起来…“啊！卡树上啦！”……“喂！小妹妹，请挪开你的臭脚行吗？你踩到我的风筝了。”……

“哎哟！好痛哦。”我坐在地上说道，我站起来，拍拍身上的灰土，一边捂着屁股一边拖着风筝往家走。我转身一看，我的蝙蝠风筝的翅膀怎么变小啦，怎么回事，我扑过去，因为心急，一把抱起地上的风筝。“小哥哥，你怎么拿着我的风筝啊”一个小弟弟眨着眼看着我，“这—咦”怎么是个“乌鸦”呀。原来我和小弟弟的风筝重叠在了一起。我摸着头不好意思的笑了。

春天，阳光，绿草，我们奔跑着、嬉戏着——