《小学三年级作文：我的老师优秀6篇》

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？的小编精心为您带来了小学三年级作文：我的老师优秀6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

优秀小学生三年级我的老师作文 篇1

人生如一本书，每个人都有自己光辉的一页。无论是色彩斑斓，还是黯淡无光，能在这本书上谱写人生的只有我们自己。然而，属于我的那本书上，却有一个她，她就是我的班主任。

我的班主任，个子不高，梳着一个马尾辫，鸭蛋形的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面，一张红润的小嘴巴。她对我们非常好。

有一次，我在操场上玩，不小心摔倒了，腿被擦破了皮，鲜血顺着伤口流了出来。这一切被班主任看到了，她急忙赶了过来，背起我就往医务室跑。到了医务 室，医生为我处理了伤口。这时，我才注意到:老师额头上那晶莹的汗珠，正顺着脸颊流了下来，而老师全然不顾自己的劳累，还关切地问我:“疼不疼？”还在一 旁不断地安慰我。一股暖流涌上我的心头，我的眼眶不知不觉地湿润了……

别看老师平时对我们关心备至，在我们犯错的时候，她可是很严厉的。

记得那次上课的时候，我在下面搞小动作，被班主任发现了，她的目光像两把利剑一样射向我。在她那犀利的目光的威慑下，使我无地自容，自那以后，我上课的时候，再也不敢溜号了。

这就是我的班主任，一个既关心我们又非常严厉的老师。

优秀小学生三年级我的老师作文 篇2

我有一位漂亮而又随和的语文老师，她姓潘，她有一双明亮的眼睛，一个樱桃般的嘴巴。她笑起来时，脸庞的小酒窝就露出来了，这时老师的脸就像一个红通通的苹果。

在我的印象中，她不仅仅是我们的老师，更像是我们的好朋友一样。记得有一次，我们正在认认真真的练字，当时我们才一年级，所以不但坐姿不正确，而且写的字也很难看。潘老师并没有斥责我们，反而更加耐心的指导我们把字写得漂亮。她说过一句话：“把字写好。”这句话中的“好”包括许多要求：把字写完整，把字写好看。

一年级我们不懂事，上课时还讲话，但潘老师却用她那一双眼睛告诉我们：“上课要认真听，千万不能走神，如果不听1分钟，说不定一个知识点就跟你擦肩而过了，相反如果你认真听，知识点就与你交成好朋友了。”每当我们看见了她的眼睛，就像看见了一句话。认真听，不走神。现在我们已经养成了这个好习惯了。这就是我们的潘老师，一个和蔼可亲的老师，就是她把我们领引到一个广阔的海洋。

她就是我的语文老师——潘红亮，一个平易近人、兢兢业业的老师。

三年级我的老师作文 篇3

我最敬爱的老师是邱老师，因为我在二年级的时候很调皮，但是在短短半年的时光中，老师把我调皮的个性改掉了。

记得刚开始，老师非常的凶，只要我们犯错就会把我们留下来帮忙扫地、拖地，但是在与老师互动过程中，在老师身上学到了很多知识。是老师认真的指导我们，让我们发光发热；是老师在我们受伤的时候在我们的身边看着我们，是老师用生命的光芒，指引我们走向正途。

老师常常用聊天的方式来指引我们常常把我逗得哈哈大笑，有时候老师还会跟我们谈生活的小秘密，在谈话中告诉我们道理，让我们知道不能打架。有时候老师比较忙，但是他不会因为这样而不关心我们，反而更照顾我们。

老师，谢 谢您！即使是千言万语，也没有一句话可以形容我的感谢，虽然有时候老师很凶，但我从这中间感觉到了老师对我们的用心，谢谢您的教导，老师无怨无悔的付出，让我永生难忘。

三年级我的老师作文 篇4

我的爸爸是一位中学英语老师，他戴着一副眼镜，喜欢看书、打球、玩电脑，平时是一个十足的“网虫”。

爸爸每次下班回到家，第一件事就是打开电脑，一坐上去，就不让人了，妈妈有时候用电脑也被爸爸抢了，就连我上网查东西他都不让查。有一次，我发现爸爸又坐在电脑旁，我趁他不注意，悄悄地溜进书房，躲在他身后窥探究竟，原来爸爸正在博客上写文章，我还以为他是在玩电脑游戏呢，是我误会他了，这次我一点也没有打扰爸爸，又悄悄地退出书房。过了几天，我看见邮递员送来了汇款单和一摞书，我决定去向妈妈探个究竟，后来才知道是爸爸写文章获奖了。

爸爸也是我学习上的好帮手，因为爸爸是英语老师，每次我在英语上遇到难题时就可以问他了。爸爸对我在学习上的要求特别严格，有一次，我英语作业少了一个标点符号竟然也被他发现了。

对我来说，爸爸是一个“活字典”，是一个点读机，甚至更好，我喜欢我的爸爸！

我的老师三年级作文 篇5

今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。

我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！

第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。

我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！

原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！

三年级我的老师作文 篇6

“叮零零”上课铃响了，老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材，扎着一个马尾辫，上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。

上课时，我们在读课文，如果读错了，老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了，我们大家有说有笑的，有时候丁老师也参与其中。

这几天，老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣，我们三人表演得很投入赢来不少掌声。

一个晴朗的早晨，，我头有点晕，妈妈带我去吸新鲜空气，可是我吐了。上课时无精打彩的，老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目，老师都没让我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老师的关心让我心里觉得暖暖的。

这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了，进来的会是丁老师吗？