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《不倒翁(优秀5篇)》

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是人见人爱的小编分享的不倒翁(优秀5篇),希望可以启发、帮助到大家。

不倒翁 篇1

在我的书桌上,有一个可爱的不倒翁,它有一双水汪汪的大眼睛,戴着一顶精致的粉帽子。我经常喜欢去推推它,喜欢看它跌倒了,又笑着爬起来的样子,因为它使我明白了:从哪儿跌倒,就要从哪儿爬起来!

那是一个星期六的午后,我在一本手工书上看到了它的做法,看着书上憨厚的不倒翁,我决心要做一个。说干就干,一回到家,我便找来了制作不倒翁的材料。我从冰箱里取出一个鸡蛋,小心翼翼地在尖部磕一个小口,再轻轻地用筷子捅破软皮,把蛋清和蛋黄搅匀,将蛋液倒入碗中。接着,我用水把鸡蛋壳里里外外仔仔细细地清洗了一遍,第一步处理就满分作文网做好了。按照书上说的,接下来应该在鸡蛋里填充橡皮泥,可家里没有橡皮泥呀!怎么办呢?这时,我突然想到,用泥土也可以呀!我赶忙从花盆里取来泥土,捏成一个小团,塞进了鸡蛋壳里,等鸡蛋能站稳,我使用胶带封好口,不倒翁的雏形就形成了。最后是涂色部分了,我找出水彩笔,挑出我最喜欢的颜色,在鸡蛋上画了一个大大的笑脸。最后,我把一个彩纸做的帽子贴在鸡蛋顶上,不倒翁就大功告成了。

我开心地逗弄着不倒翁,推推它,它又站起来,看着它微笑的脸,我开心地笑了。从此,它便成了我的好朋友,每当看见它,我便会忘记烦恼与忧愁。

不倒翁作文 篇2

小时,爸爸常说:“儿子,你能把不倒翁推翻我就给你买一辆车!”我信心满满的答应了,可结果怎么也打不败它;我可纳闷儿了,为什么不倒翁不倒?难道有神力相助?难道有什么秘密?难道有什么原理?于是我的脑海闪过一个念头,不如“解剖”它把!说干就干,我拿起菜刀就砍……直到现在我才知道我那时做了一件傻事,我知道了不倒翁的原理后,决定自己做一个。一。实验目的:观察不倒翁不会被扳倒的现象。

二。实验器材:乒乓半球一个、10克砝码一个、彩纸、彩笔、剪刀一把、双面胶。

三.实验步骤:

1、用半球将10克砝码放入下部,用胶粘好。

2、将彩纸剪成扇形。

3、用笔在纸上画上各种图案。

四。实验结论:不倒翁是一个重心很低、底部是圆弧形的结构。当不倒翁静止时,重力作用线刚好与支承点重合。而当不倒翁倒向一边时,随着支点的变化,重心偏向另一侧,从而产生向另一侧的力矩,促使不倒翁向另一侧摆动。

不倒翁作文 篇3

妈妈给我布置了一个有趣的作业——做不倒翁。我心想:我心灵手巧,做一个不倒翁绝对没问题。

我走到冰箱边,打开门,挑了一个鸡蛋,把尖的一头朝下,敲了一下,“啪”碎了。哎,我失败了,真是出师不利啊!

收拾了残骸,我又挑了一个鸡蛋,吸取了教训,把它捏在手里,用筷子轻轻戳了一个小洞,我摇了几下,反了过来,蛋清倒了出来。只是胖胖的蛋黄没出来,我伸出手把蛋黄戳破,只见蛋黄像断了线的珠子,一滴一滴流了出来。我把蛋壳冲洗干净,再用纸巾吸干。

接着,我找出一团橡皮泥,放到手心里,把橡皮泥搓成小球塞进蛋孔去。我摇了摇里面的橡皮泥,好像在动。我想怎么才能把它固定在鸡蛋的底部呢?我皱了皱眉头,忽然灵光一闪。我找来了一根筷子,把橡皮泥压紧,又把鸡蛋放到桌上,它真赏我面子,稳稳地站着。

然后我拿起画笔,给鸡蛋画了一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个又高又挺的鼻子,一张美丽的脸就出现了,乐得我嘴巴张得大大的。

那双睁大的,亮晶晶的眼睛注视着我,像在说:“我头上的一个大洞怎么办呢?”我眼睛骨碌一转,想到了一条妙计,我翻箱倒柜,终于从客厅的抽屉里挑了一张草绿色,大小合适的小粘纸,小心翼翼贴了上去。洞口堵住了,一个可爱的不倒翁诞生了。

我推了一下不倒翁,它没倒下,却像弹簧一样“弹”了起来,摇摇晃晃地站着,像在说:“小主人,我和你一样,任何困难都难不倒我哦。

不倒翁作文 篇4

记得三岁的时候,我不会走路。爷爷便教我走路,可是我每走一步就摔下来,坐在地上哭。爷爷很担心,心想:哎!我的孙女什么时候才会走路呀?

我又摔了下来。哭声把正在睡觉的`姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地对我说:“摔得不轻,疼吗?自己爬起来,好吗?”我说:“不行,我要奶奶抱。“奶奶说:“奶奶我生病了,不便走路。”“不嘛,我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法,只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头,它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来,自己也能站起来。奶奶高兴地说:“好样的!”

还记得有一次考试,我没考到90分,心里很伤心。奶奶说:“不倒翁都能坚持站起来,你能坚持下去,考100分吗?”“奶奶,我会努力的。”我高兴地说。

终于有一天,我考到了100分,奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁,心里甜滋滋地:多亏了这不倒翁,让我家孙女懂得了一个道理。

深夜了,我轻轻地抱着不倒翁,进入了梦乡。

老师点评:不倒翁助你学走路;不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中,人物语言描写为文增添了很多生活真实感。

不倒翁 篇5

今天下午,我写完作业闲着没事,忽然想到昨天在奶奶手机上看的“不倒翁”的制作。于是兴致大发,准备制作一下。

首先我把“不倒翁”的材料和工具准备好。一个鸡蛋壳、剪刀、胶带、彩纸、画笔,没有沙子我用小米代替。材料准备好后,我开始制作了。

我先找出一个比较圆的鸡蛋,用筷子在鸡蛋的顶部小心翼翼地敲开一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,冲洗干净。控干水分后,我把小米慢慢地放入蛋壳里,看到鸡蛋下重上轻不倒了。接着满分作文网用剪刀剪了一点胶带封住口。最后把彩纸折成三角形帽子的形状,用胶带固定在鸡蛋上方破洞的位置。用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,一个大鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。一个“不倒翁”就在我手中诞生了。我仔细打量着这个“不倒翁”,用手按了几个它的脑门儿,它左右摆动。那调皮可爱的样子,好像在对我说:“我是不倒翁,我不会倒。”

看着自己的杰作,我心里充满了喜悦。自己制作东西,既能培养了我的动手能力,还能调节我的专注力。