《小学三年级下册第三单元作文优秀7篇》

在学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是勤劳的小编为家人们收集整理的小学三年级下册第三单元作文优秀7篇，欢迎借鉴。

三年级语文下册第三单元作文 篇1

嘿！大家好！我叫姚思恩，今年十岁，是一个阳光快乐的小女生-一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神；一头乌黑发亮的长发，两条长长的腿跑起来像出膛的子弹。

我很顽皮。有一次，爸爸妈妈出去买菜了，我想跟他们开个玩笑吓吓他们。等他们快回来的时候，我偷偷的`躲到了楼梯间，爸爸妈妈乘电梯回来后，一看我不见了吓得心都快要跳出来了。这时，我大摇大摆的走出来了，看着他们着急的样子我哈哈大笑起来。妈妈纳闷的问我："思恩，这是怎么一回事啊？"

我好不容易才忍住笑说："我就是想吓吓你们。"

爸爸妈妈哭笑不得地看着我说："你可真是个顽皮小子啊！"

我摸了摸后脑勺，不好意思说：“多谢夸赞，多谢夸赞。 ”

我非常马虎。有一次，我考试时，我觉得这次考试很简单，我简单的扫视了一下试卷，哇！我在心中默默庆幸，这次考试居然会如此简单，那么我这样的天才不会轻轻松松考到100分吗？

40分钟过去了，我做完了试卷，但我并没有检查，而是在草稿纸上画起火柴人来。

20分钟又过去了，收卷时间到，我自信地把试卷交给老师，跑出去玩了。

过了几天成绩出来了，我自信地听着成绩。终于报到我了，我听到一句："姚思恩，第七名，95加10分。"我听到之后呆住了，我想起下次考试一定要检查。

你愿意与我交朋友吗，如果愿意，就请记住我的名字吧，我的名字叫做姚思恩，小名叫做小姚。

三年级下册第三单元的作文 篇2

清明节

滨海小学301卢予慈

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"一年一度的清明节又到了。

这个清明节，我们一家人过得格外的沉重，因为妈妈的小叔叔，也就是我的小外公，在这个清明节的前夕去世了。

一放假，我们一家人就马不停蹄地向妈妈的老家赶去。清明节是大家为死去的亲人们祭扫的日子，中国人都非常重视这个节日，所以一路上都是车水马龙，高速公路被堵得水泄不通。所幸我们还是赶上了小外公的葬礼，和小外公做了最后的告别。

同时，我们还带了假鲜花和"天堂”纸币去给妈妈家去世的其他亲人们扫墓、祭拜，希望这些去世的亲人们在天堂中过着衣食无忧的生活。

我们祭扫回来后，外婆做了很多清明果。清明果是用一种叫鼠曲草的植物和糯米粉做成的。清明果的形状有很多，有的做成圆形的，有的做成三角形的，还有的做成饺子形的，有一些上面还印着精美的图案，非常漂亮，让人都舍不得吃。一口咬下去，软软的，里面有包着肉和笋馅的咸清明果，还有包着豆沙馅的甜清明果。

清明节就在我们的忙碌中过去了，希望我们都可以平平安安地生活。

三年级下册语文第三单元作文 篇3

我是一个爱哭的小姑娘，一双小眼睛就像两眼温泉，总有流不完的眼泪。

每当我做错了事，爸爸妈妈批评我，只要他们一开口，我就会在一旁一个劲地掉眼泪。记得有一次，我作业还没做完就坐在电视机前看电视。妈妈看到了，生气地说：“你干什么，做作业还看电视？我小时候读书哪会像你？”我听了，边哭边说：“那是你们穷，没电视看！现在是什么时代了，谁不看电视呀！”说完，就坐在一旁哇哇大哭起来，一直哭了一个多小时才消停。

还有一次，轮到我做保洁员。我看到黄露莹的桌子下有一根笔芯。我在教室里转了一圈，笔芯还在地上。我想：这根笔芯肯定没用的吧。于是，我捡起这根笔芯，把它当垃圾给扔了。黄露莹看到了，非要我把她捡回来，我没答应，她就拼命地骂我，还在我的背上打了两拳。我的眼泪又出来了。上课铃响了，同学们都开始读成语了，我还在那儿哭，直到老师开始上课，我才努力停下来。到了下课，我又坐在座位上哭了。

我知道爱哭是懦弱的`表现，我可不想当懦夫，所以，我要努力改掉爱哭的毛病。

三年级下册语文书第五单元 篇4

一、理解词语的意思。

迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。

二、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

1、“颤抖地举起来”说明他十分害怕。“又……又……”说明他内心非常矛盾。

2、一系列的`动作体会到他思想斗争激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举起手来。

三、抽血过程中阮恒一开始一动不动。过了一会儿，他突然啜泣了一下，并迅速用手捂住脸。又过了一会儿，他开始呜咽，接着他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生安慰他，他立刻停止了哭泣。

1、这段话抓住阮恒的(动作、表情)的变化写出了他当时献血时(紧张、害怕)的心情。

2、这段话中作者写了阮恒4种不同的哭法，分别是：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。

3、“不时的啜泣”和“持续不断的低声哭泣”意思有什么不同？(不时的啜泣是抽抽搭搭地哭，持续不断的低声哭泣是指延续不断地低声哭。)说明了(阮恒心里越来越害怕。)

4、“全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。”可以看出阮恒内心因害怕而痛苦，又不愿意让别人知道。

5、阮恒试图用手掩盖他的痛苦，他有什么痛苦呢？(他一想到自己即将死去，心里就感到害怕，又不想表露出来，这使他更痛苦。)

6、他为什么会有那样的心情？既然如此，那阮恒为什么愿意献血？说明阮恒是一个什么样的孩子？

(因为他害怕把所有的血都献给那个小姑娘，自己就会死。因为他想那个小姑娘是他的朋友，不能见死不救。说明阮恒是一个为了朋友无私奉献的孩子。)

四、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。医生会说些什么呢？

(医生会说：“不要害怕，输血不会有危险，你更不会死去，一会就好了。你这样爱朋友、帮助朋友，你真棒！”)

小学三年级语文下册第三单元作文 篇5

一年一度的中秋节来临了，这是一个团圆和欢乐的节日。

那天早上，我和爸爸妈妈一起去了市场，买了各种各样的水果和月饼。市场上人山人海，大家都忙着为中秋节做准备。我们挑选了一些我最爱的水果，比如苹果、葡萄和柚子，还买了一盒精美的月饼。

回到家后，我和妈妈一起开始布置家里的客厅。我们在桌子上放上了一盘盘新鲜的水果和诱人的月饼，还在墙上挂上了一轮明亮的月亮装饰，让家里充满了中秋的气息。

晚上，全家人围坐在餐桌旁，一边品尝美味的月饼和水果，一边欣赏窗外那轮皎洁的明月。爸爸给我讲了嫦娥奔月的故事，让我对中秋节有了更深的理解和感受。

最令我兴奋的是，我们全家还举行了一场灯谜比赛。每个人都要出一个谜语，其他人来猜。我出的谜语是“有时挂在天上，有时落在人间，是什么？”大家纷纷猜测，最后还是爸爸猜出了答案——“月亮”。

这个中秋节，我过得非常开心和充实。它不仅让我感受到了家庭的温暖和团圆的快乐，也让我更加了解和热爱我们的传统文化。我期待着下一个中秋节的到来，再次和家人一起欢度这个美好的节日。

热闹的元宵节 篇6

董家赫

今天是中国传统的节日——元宵节，是家人们一起吃汤圆，赏花灯，家人团圆的一个重要节日。早上起床我很激动，因为今天是我心心念念的元宵节，妈妈正在包着五颜六色圆滚滚的东西，我跑过去问妈妈，这是什么？看的我口水直流，妈妈告诉我元宵节得吃汤圆，寓意团团圆圆。我想让妈妈给我弄点吃，可妈妈说这个是留着晚上家人们一起吃的，看着妈妈把汤圆放进了冰箱里，我失望极了。真想现在就吃掉那圆滚滚的家伙。

我好奇的问妈妈元宵节为什么要吃汤圆，妈妈给我讲了一个有趣传说，相传古代有一个做汤圆的宫女元宵很想自己的父母，为此有了自尽的想法，正巧被东方朔遇见，他就答应元宵帮她解决，他骗皇帝火神降临危害百姓，必须在正月十五的当天，放烟花、吃汤圆、赏花灯，通过东方朔的帮助宫女元宵也看到了她的父母，从此正月十五就有吃汤圆的习俗了。

晚饭后我和家人们一起去看花灯，花灯可真多啊！有粉色的、红的、紫的绚丽多采的真好看。还有一种很奇怪的灯，问过妈妈才知道这个原来叫走马灯。还见到一个讲着八仙过海故事的八仙过海灯，真的好神奇啊，灯居然还会发出声音来。时间像一匹小马一样，这时已经是夜深了，我们开开心心的回家了。

这时我想起来我们还没有吃汤圆呢，终于到了我最激动的时刻，吃汤圆。我看到五颜六色的汤圆，激动的咬了一口，松松软软的好像棉花一样。里面的还有甜甜的陷各种口味，芝麻的、花生的、水果的真的好美味啊！这时我仿佛听见了汤圆们在呢喃细语，先吃我先吃我。我又闻了闻，陷的香味在我的唇齿间回味着。

这就是我喜欢的节日——元宵节

三年级语文下册第三单元作文 篇7

3005年，我来到跨别多年的家乡，突然发现很荒凉的家乡一下子变得美丽富饶，生机勃勃了。

原来是我的家乡有了环保机器人。机器人的功能不同，有收垃圾机器人，种树机器人，防止河水污染机器人。有这三种机器人就是好，不信你就来看。

收垃圾机器人如果一见到废弃物品、纸片等就快速地把它们捡起来，扔进垃圾箱；种树机器人在丛林工作，它们先把种子埋进土里，然后浇上河水，在撒一点快速成长液，过两个小时后那颗种子就变成了参天大树；还有最后一种机器人，那就是防止河水被污染的机器人，只要它见到河水被污染了，就拿起污水瓶，把污水全部吸了进去，河水一下子变的清澈见底了。

游客们来我家乡参观旅游，都赞叹不已的说：“这里真是天下第一最美村庄！”

感谢这些机器人让我的家乡变得如此美丽富饶！