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《三年级作文优秀15篇》

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是编辑山仔给家人们整编的15篇三年级作文,希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

一天上午,在吃苹果的时候,我发现苹果不是甜的而是咸的,我到卫生间张开嘴照了照镜子,发现一颗牙流血了,我用舌头去舔了舔,牙就把头往外探了一点,好像是在牙齿兄弟的中间闷的慌,出来透口气,它恨不得从嘴巴里跳出来,“妈妈!妈妈!你快来看,我有一颗牙要掉了。”我大喊了一声。

这时,妈妈走了过来问:“要不我带你去医院。”“不不不,我坚决不去。”“不然就在家里自己拔,那我可不帮你。”“哼,自己拔就自己拔。”

我很害怕,可还是很不情愿地拿出一根细线,开始拔了,我先把细线一头紧紧系早开着的门锁上,再把那一边牢牢扣在牙上,这时我先深吸一口气,闭上眼睛想,乳牙啊乳牙,你快掉吧,我知道你很不情愿离开你的伙伴,但你离开就有牙宝宝了。想到这里我鸡皮疙瘩都快起来了,我猛地一拽,我的口腔里一阵刺痛,牙终于掉了,晚上睡觉的时候我把它放在枕头下面,第二天,起来我发现牙在枕头下面竟然变成了二十元钱。太好了!

三年级作文 篇2

我现在回答问题特别积极,因为一件事改变了。

记得那次,我一边听同学主动回答问题,一边坐着想:“你举手回答问题,还是不举手?”就这样一直持续到下课,最后没有举手。

第二节课又开始了,我进退两难。过了一会,老师好像看到了我理想中的方法,就让我回答一个简单的问题。我慢慢站起来,吞吞吐吐地说出了答案。之后,老师笑着说:“好吧,魏亮答得很好!”示意我坐下。当我坐下来的时候,我发现回答问题并没有我想的那么难,只要我想了,我只要说出我的想法就行了。从那以后,无论上什么课,回答问题都很积极。

新学期,我获得了勇气!

三年级作文 篇3

上周五的事件仍然历历在目。

那天晚上,我和父母去超市买东西,顺便做了件事。就在我们回去的路上,我妈突然想起家里还有水烧着。我妈说:“这太可怕了,一定很可怕。”我们急得像热锅上的蚂蚁。爸爸突然开得更快了。一路跑着,我很焦虑。我的心就像十五个打水的水桶。我想:煤气爆炸了怎么办?房子烧了怎么办?消防车叫“哇,哇”,疼死我了。我妈一路上嘴里一直说着“怎么办,怎么办,结束了。”

我终于到家了,父亲以两步三步的速度冲了上来。我和妈妈在这里祝福一切。过了一会儿,父亲下来说:“煤气没开。”听到这里,我和妈妈都松了口气。

通过这件事,我得到了一个启示:不能马虎,一旦马虎,就可以了?变成大灾难,然后后悔。

三年级作文 篇4

有一天,小明出去玩。突然他看见一个小弟弟爬到了树上去掏鸟窝,小鸟受到了惊吓,“叽叽”地叫着飞走了,鸟窝也掉在了地上摔坏了。

小明对小弟弟说:“你这样做是不对的,如果鸟妈妈捉虫回来,看不见自己的孩子会很伤心的。”小弟弟听了,惭愧地低下了头。

小明爬到树上,小弟弟觉得很奇怪:他想干什么呢?原来小明爬到树上,摘下了自己的帽子,放在树杈上给小鸟当鸟窝。小明对小弟弟说:“你看,小鸟们又飞回来了,它们又有了新家,多高兴啊!”小弟弟也高兴地跳了起来,他说:“我以后再也不伤害小动物了!”

这学期的收获三年级作文 篇5

时间如流水很快,这一学期过完了,我有了很大的收获,让我和你们一起分享吧!

比如:阅读要有自己的见解,应该要联系上下文,联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文,作者从白杨为题但决非全写白杨,越往下写越清晰,爸爸、妈妈不仅自己建设边疆,还把孩子接来读书,将来适应边疆的生活和恶劣的环境,然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆,这想一想,爸爸表达了什么心意,作者为什么写白杨,就很明白了。阅读要有自己的见解,说明阅读有了一定的收获。我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说,互相交流,互相启发,阅读的收获就更大了!

还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯,看错“+”“-”“×”“÷”号和题目等毛病,这使我这学期的成绩增长了不少。

生活中,我在书中学会了自理,比如:洗衣、做饭、叠被等。

啊!这学期的`收获真不少啊!

三年级作文 篇6

我在常青一校上三年级(5)班已经两个星期了。

一天,上课的时候,祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小,因为我有时候没有等级。

上三年级(5)班第一天,我把作文本交给了老师,老师说我写的字有错。我不知道应该怎么改,第二天老师没有看到第一天的等级,就没给我写等级;第三天老师看到第一、二天都没有等级,想着我是一个新同学,就在我的本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天,老师忍不住了,就在课堂上把我的本子撕了,还要我补作业,我没有补。我回家后,妈妈教我把全部的作业补完了。老师把我全部的等级写上了“丙”……

虽然,这两个星期来我都没有跟上班级和老师的要求,但是我还是有小小的进步的哟!

我现在已经知道了老师的学习要求,一定要按时完成作业,作业要按时交给组长;有订正的或是不会做的和不懂的都要去问老师,及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。

三年级作文 篇7

今天早上,我们带了三种不同形状的泡泡圈来吹泡泡。有双环型的、网状的和八字型的。

老师第一次把洗洁精、洗衣粉和胶水混合起来给我们吹。我们先用网状型的泡泡圈来吹,我们吹出的泡泡,有的就像葡萄,一串连在一起;有的像米老鼠,大大的脑袋,两个耳朵;还有的吹出来很大。我又用双环型的来吹。吹出来的泡泡不怎么大,只有三四厘米。有时候也会合在一起,也像个米老鼠。最后,我用八字型的吹,吹出来的泡泡多,也很小,有的合在一起像个小葫芦。

老师第二次又把酱油和洗洁精混合起来给我们吹。这次吹出来的泡泡颜色鲜艳,不容易破,而且还很大很多。有的六七厘米大,有的有十厘米大,一次能吹出五六个,不过有点酱油臭。我还从来不知道酱油也可以吹泡泡。有一位同学用七根吸管一起吹,吹出来的泡泡才两三毫米,像雪花,很可爱。

三年级作文 篇8

在无边无际的海上有很多场景,有倾盆大雨下的大海,有风和日丽的大海,还有夜晚深澈宁静的大海,下面我就给你介绍一下三个大海。

在我旅游的那一天,我乘上了一艘大船,那大船上还有很多动物背关在笼子里,我看这深澈的海洋和这阴沉的天空,我希望能平安无事的回到家乡,可是事与愿违,天上的乌云让我特别的忐忑不安,过了没多久,天上就稀里哗啦地下雨,这是一场暴雨,在我看来这雨就像一个顽皮的孩子在砸我们的船,现在大浪也冲上来了,我躲到了船的中心,可是我没有进屋,因为我的心里充满了好奇,大浪把大船推来推去,海水都冲上了船,我还喝了一口海水,大船沉了,现在是夜晚我们都穿着救生衣,开着小船逃生了,我看着那些大浪把大船给吞没了,波涛汹涌的大海把其他人也都吞噬了,我是幸存者,到了早上我看见通红通红的海水像金子一样;中午,风平浪静,大海像睡着似的,那样安静;晚上,有很多很多的水母,还有一头蓝鲸从海里跳了出来,月光下泛着萤光特别美。

我非常喜欢大海,因为它非常美丽,无边无际的大海,我爱你!

三年级小作文 篇9

我的朋友

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一向是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原先刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我立刻追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你必须明白他是谁了吧?

三年级作文 篇10

一个夏日的清晨,太阳公公才露出半张笑脸,我便迫不及待地和爸爸妈妈一起去公园里赏荷花。

走进公园,首先映入眼帘的是一望无际的荷池,那挨挨挤挤的碧绿荷叶托着一朵朵娇艳的花朵,令人顿感神清气爽。我不由得张开双臂深吸了一口气,陶醉在阵阵荷香中。游人的欢笑声唤醒了我,我细细观赏,只见荷叶形态各异,有的荷叶才刚刚冒出一点尖儿,脆嫩得让人心生怜爱;有的则像一把把宽大的雨伞。一阵微风吹来,肥硕的荷叶发出“沙沙”的响声,荷叶的裙边被掀起一角,由碧绿变得灰绿,宁静的荷池变得生动起来,就像喝醉了酒一样,晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花开得正旺,荷花仙子们穿着七彩的衣裳,有的粉红色,有的黄色,有的白色……她们有的高昂着头,绽放着美丽的笑颜;有的还是花骨朵儿,掩映在碧绿的荷叶中,羞答答地露出半张脸来;有的花瓣全都凋谢了,光秃秃地露出清新可爱的莲蓬。荷的清香引来了几只小蜻蜓,蜻蜓的翅尖掠过平静的水面,水面泛起一层层涟漪。一只青蛙从荷叶上“扑腾”一下跳入水中,溅起一小片水花,转眼间就不见了。我享受着这难得的美景,久久回不过神来。

荷花在炎炎夏日尽情地装扮着大自然,使酷暑少了烦热,多了一丝清凉,多了点诗情画意,也使人们浮躁的心淡定下来。她在青春岁月里,尽情地绽放自己的美丽,待到青春耗尽,枝枯叶败时,奉献给人们的又是丰美的果实,就像我们生活中的一些人,我不禁对荷花肃然起敬。

我爱荷花,爱她的美丽,更爱她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质以及大无私的奉献精神。

三年级作文 篇11

我有一个哥哥,他今年上大学四年级了,长得特别瘦。他有一个爱好就是玩电脑,人称电脑大王。

有一次,我们全家在吃饭,只有哥哥还在玩电脑,妈妈说:你别玩了,快点儿来吃饭,要不饭就凉了。哥哥说:再玩三十分钟嘛。妈妈生气的说:不行!哥哥没有办法,只好乖乖地来吃饭了。

还有一次,我想上网查点儿东西,看见哥哥还在玩电脑,就说:哥哥,你都玩了好几个小时了,快去休息一下眼睛,我要查点东西。说着,就把哥哥推开,自己上网查东西。哥哥被气坏了,就跟我抢起了电脑,所以,一场激烈的抢电脑大战就开始了。最后,妈妈给我们解了围,让我先查东西,哥哥后玩电脑。

但是,哥哥玩电脑也有一个大好处,那就是帮我学习。有一次,播音主持的老师让我们做幻灯片,幸好是哥哥教我,要不我就惨了。在哥哥的教导下,我学会了做幻灯片,可高兴了,有哥哥真好。

这就是我的哥哥,你喜欢吗?

三年级小作文 篇12

小蜘蛛要搬家了,它住在一户人家的屋檐上。

冬季的一天,下冰雹了,几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了。小蜘蛛并不灰心,开始重新织网。小蜘蛛织啊织,天晴了。不知过了多少分钟,一阵大风吹来,小蜘蛛的网被大风吹掉了。小蜘蛛又开始织自己的网。

又过了很久,小蜘蛛有了一张结实的网。它想:我还要捕食呢!小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来。他等啊等啊,终于来了一只虫子,小蜘蛛连忙做好准备。果然,那只大虫子不留神儿,“啪”地撞到了网上。小蜘蛛爬过来。美美地吃了一顿大餐。

只要不怕困难,就能获得成功!

三年级作文 篇13

今天我和奶奶一起去江边骑车。我在前面骑车,奶奶在后面走路。

一路上,我像一支离弦的箭一样向前冲去。时不时还会停下,等奶奶。

也许是因为我骑的太快了,或者是路太短了,不一会儿,就到了一桥。

一桥上下一共有两条路。上面一条是给汽车开的,下面一条是给火车开的。

当我到达一桥时,火车正好开过。我看着这辆火车上的一节接着一节的车厢,在眼前“唰,唰”的开过。耳边还陪随着“呜呜”的声音。

不一会儿这辆火车就开走了。

这时,奶奶走上前,举起手,指着前面的一个小公园,说:“看,那里有个小公园。我们一起去玩玩吧!”我转过身,抬起头,对奶奶说:“好呀,可是从哪里过去呢?”奶奶笑着对我说:“你跟着我,我带你去。”她说完,就牵着我往一条小路走去。

走出小路后,我们直接到了那个小公园。

到了公园里后,我看见有两个小男孩在玩耍的,它们互相追逐着,显得十分开心。

这个公园的前面有个池塘,右边有块草地。

奶奶看着那块草地说:“我们去那块草地上玩吧!”我一边说好,一边向草地跑去。

到了草地上,奶奶说要给我拍照,于是我摆了姿势准备拍照。

只听“咔嚓”一声一张照片就拍完了。接着我们又拍了一些照片。拍着拍着天色就暗了下来,于是我和奶奶就回去了。

啊,在江边骑车真好玩,那个小公园真美丽,下次我还来玩。

三年级作文 篇14

星期天是我们的市场。早饭后,我妈妈带我去市场。一旦我进入市场,人们就忙于购物。有些人买衣服,有些人买蔬菜,有些人买水果。

突然,我看到前面有很多人,我不知道他们在干什么。我和妈妈挤进去一看,是一个纸箱子。纸箱里有一只小狗。小狗冷得发抖。我赶紧问旁边的大哥大姐叔叔阿姨。最后,我问了所有的人。没有人愿意接受这只小狗。

我又问妈妈:“妈妈,我们把这只小狗带回家好吗?”妈妈说:“我们家有只小狗!”但是,妈妈,看这只小狗多可怜!我真的。很想带她回家。妈妈看着我可怜的样子,同意了。我太开心了!赶紧把小狗抱在怀里跑回家。

回到家,我暗暗高兴,却没想到市场会收获一只小狗。

三年级作文 篇15

我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!

桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。

春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。

树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。

第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!

是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!