《[优秀]小学三年级的作文4篇》

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文 篇1

我躺在草地上仰望天空，蓝天里有几朵白云，在慢悠悠地散步，这些云变化无常。云时而像一朵朵洁白的羽毛，只要微风一吹，这一朵朵洁白的羽毛就在天空中飘荡。云时而像一只只小白兔，这一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微风一吹，它就变成了一匹匹俊俏的马，在天空中奔跑。云时而也会变成小羊，在天空中吃着美味的青草，时而也会变成无边无际的大海，海浪翻滚着，多么壮观啊！

多有趣的云啊！

在不同的时间里，云的形状都是千姿百态的。

小学三年级的作文 篇2

今天，我和弟弟去买早餐，看见一位清洁工爷爷正在打扫马路。

他的年龄大概六十多岁，背有点驼，一头花白的头发乱蓬蓬的，脸上的皮肤黝黑黝黑的，饱经风霜的脸上布满了皱纹。只要从他身边经过，远远的就能闻到他身上散发出的臭味。每次，我和弟弟一见到他，就躲的远远的，总以为他是个怪人。尽管是早上，但是天气却异常的闷热。只见他不时的用挂在脖子上早已分不清是什么颜色的毛巾在擦汗，身上的衣服已经被汗水打湿了，可是他却仍然在坚持着扫马路。从没见他偷过懒。

靠我家这条马路总被他打扫的干干净净。这时弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶随手往地上一扔，刚好被他看见了。我心想坏了，他会不会吵我们呀。谁知他走过来，不慌不忙的把牛奶瓶捡起来，反倒笑呵呵的说：“乖，吃饱了吗”?不但没批评弟弟，还说弟弟小，要我把弟弟带好。这反倒让我很惭愧。我应该告诉弟弟不能随手乱扔垃圾的。当然，我心里对他顿时产生了转变，一下子觉得这是个和蔼可亲的爷爷。

从此以后，我再看见他，再也不躲着他了，反而想接近他，和他主动说话聊天。有一次聊天时，他说老伴已经不在了，空闲的时候他很孤独。一人在外，无儿无女的，了无牵挂。只有忙碌起来，他才觉得活着才有意义。其实，这难道不是一种奉献吗。

也是从那时起，不仅我再也不随手乱扔垃圾，而且我还会时刻提醒弟弟也要这么做。我想，只要人人都能这么做，那么我们的居住环境不是更加干净整洁了吗。那么清洁工人也就没有这么辛苦了。

保护环境，人人有责。保护环境，从自己做起。

小学三年级的作文 篇3

每当我穿上这件漂亮毛衣，看到上面密密麻麻的针脚，美丽的花纹，就会感受到妈妈对我有多么的疼爱。

冬天快到了，妈妈买来了毛线，准备给我织一件毛衣。妈妈在医院上班，工作非常忙，每天的家务大多数还要她做，她放弃了自己的休息时间，加班加点为我赶制毛衣。中午我们都在午休，妈妈却坐在阳台上，边晒太阳边织毛衣。我劝妈妈去休息，她总是笑眯眯地说：“中午太阳大，光线好，可以织快点，你就能早点穿上新毛衣。”晚上我和爸爸坐在客厅，欣赏着精彩的电视节目，里面的故事情节把我们逗得捧腹大笑。妈妈却静静地坐在一旁，低着头全神贯注，生怕一不留神织错了。这件毛衣整整花了妈妈两个月的时间。

“毛衣终于织好了。”妈妈高兴地说。我跑过来，迫不及待的把毛衣穿上。结果却令人失望，毛衣织小了，只好把这件毛衣送给小姨的孩子。

妈妈并没有放弃，决定给我重新织一件毛衣。这一次，妈妈非常细心地量身高和腰围，一边织一边在我身上比来比去，生怕又织小了。一个月后，我放学回家，看见床上有一件蓝色的毛衣，我把这件毛衣穿上，觉得非常合身。刚穿一会儿感觉非常热，我奇怪地问妈妈：“毛衣里面有什么呀？为什么这么热？”妈妈微笑着说：“毛衣里有妈妈的爱呀！”

虽然这是一件普通的毛衣。但我却把它当成珍贵的宝贝。每当我穿上它的时候，就会感受到妈妈暖暖的爱。

小学三年级的作文 篇4

我的爱好既不是画画，也不是玩电脑，我的爱好是什么呢？是唱歌。

我是如何喜欢上唱歌的呢？那就要从我五岁那年说起了。

那时，我还在上幼儿园。在一个星期五的下午，在家里看电视，电视里一个阿姨手里拿着话筒，站在台上唱歌，这歌声像百灵鸟一样优美动听，我被深深的吸引住了。从那时起，电视里一有歌星唱歌、文艺演出，我就不停模仿她们只要幼儿园里有唱歌比赛我都会去参加。

现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌，并且每星期四下午放学后去老师家学唱歌，回来以后老师教我的方法有声有色的唱着、练着。日积月累我唱许多少儿歌曲。

自从学会了唱歌，唱歌能使我忘记烦恼，不再忧愁；唱歌能使我增加自信，笑对生活；唱歌让我的每一天都快乐。我喜欢唱歌，那是因为每一曲目都有一种含义、一个故事我有一个愿望，长大以后当一个歌唱家，给人们带来快乐。