《我的风筝三年级作文（10篇）》

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？

我的风筝作文500字初一作文 篇1

上星期六，我们一家到轮渡去放风筝，我既熟练有流畅的拽着线，任风筝自由地在天空中遨游。我有今天的水平，还得从去年春天说起。

去年春天，天空无比晴朗，绿草如茵，百花争艳。我们全家也到轮渡放风筝。过了一会儿 ，大家的风筝都飞起来了，惟独我的'风筝飞不起来，我只好找爸爸求助，没想到爸爸却无情的说：“自己的事情要自己做，不要碰到事情总是依赖别人，会养成坏习惯的。”

过了一个小时，我还是琢磨不出来，周围的人都对我指指点点的，还指着我讽刺道：“你看她，来了好久了，也不见她的风筝飞上天空。”我听了，心里就像咬了一口烂梨，总不是滋味。我的身旁有一个中年男子，还带着一个女孩，依我估计她也不会放风筝，果然不出我所料。那名中年人耐心地教她，我把耳朵凑近一听，只听见她说：“手应该放在这个地方。”我眼睛睁地大大的，自己也模仿起来，“噢，原来是这样。”

接着，中年男子又说：“跑”我和那名女孩并驾齐驱一起跑，风筝正缓缓地上升，我高兴极了，最后，中年男子拽着线说：“应该这样！”我的风筝飞起来了，我拽着风筝线，蹦蹦跳跳地，刚才讽刺我的那些人一个个都愣了。

我来到爸爸眼前，爸爸会心地笑了，他说：“想要做地事，而自己办不到，就应该虚心向别人请教，向别人学习，这样才能进步！”

我终于学会了放风筝，鸟儿在树上高兴的跳着，为我的成功而欢呼！

我的风筝作文500字初一作文 篇2

春天来了，万物复苏，草长莺飞，小巧的风筝也来凑热闹。 当天气晴朗时，我仰望瓦蓝的天空，总会看到几只漂亮的风筝在空中飞翔，我的脑海中闪过一个念头——自己做一个！

我准备好了材料，便开始动手了。我用两根木棍搭成十字状，用橡皮筋牢牢绑住，在棍子边缘剪一个小缝，再把细绳套在上面。我又按照木棍搭起的面积为它剪了一张雪白的纸，精工细描地画了一个栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃红色的彩带给它安装了一条“小尾巴”，在上面写着：同一个世界，同一个梦想。这是2008北京奥运会的口号，也是所有人的愿望。

看着我亲手做的风筝，虽然不是那么完美，但我脸上浮现一丝自豪的微笑，这是我的奥运梦。

我拿着可爱的风筝一路小到环境优美的治水公园去放飞。风筝刚被我托起，便像一个淘气的娃娃，东摇西晃。飞不到两米高，风筝却像一个喝醉了酒的`大汉，从空中飘飘悠悠地落了下来。我又好气又好笑，把它的身上“扫描”了一遍，发现是骨架斜了一半，没有中心，导致风筝坠落。

我把风筝改造一番后，重新放飞，随着我欢快地跑动，风筝线越来越长，风筝也越飞越高。福娃“迎迎”在蔚蓝的空中翩翩起舞，好像在欢迎全世界的运动员来参加北京奥运会。

这只独特的风筝，放飞了我的理想，放飞了我对奥运的热情。在不远的将来，我相信，我一定会走上奥运的舞台，去展示自己的才华。飞舞吧！我的奥运风筝！飞舞吧……

我的风筝作文500字初一作文 篇3

蓝天，火红的太阳，绿草如茵……在今年一个明媚的春日早晨，我和姐姐去门前的草坪上比赛放风筝。

我迫不及待地想马上把我的华放在天上。

“快，拿着风筝，我放开线，我们放开！”姐姐冲着我喊。看来她也不耐烦了。按照她的要求，我把风筝拿了回去，她却摇着手中的。线。当我把它放在20多米的时候，姐姐站在石头上大喊：“好。”我大喊：“一，二，你跟着线跑！”我看到妹妹立马拉着线就跑，边跑边拉着手里的线。我看见我的“华”像父亲喝醉了酒一样摇曳着飘向天空。她跑得越快，风筝飞得越高，我说不出的开心。

就在这个时候，“哗啦”一声洋葱突然倒飞过来，一个俯冲撞到了地上！姐姐慌了，不知道怎么办。我赶紧喊道：“快把线松开，别拉得太紧！”妹妹赶紧放开中间那条线，“华”真的又摇摇摆摆地走了。我松了一口气，停了下来。风筝飞了，姐姐叫我去放风筝。我很开心。我继续掏线，风筝跟着松手线飞得越来越远，几乎成了一个小点，好像在向我们点头！

放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多。金色的“鸟”向我们点头致意，美丽的“鹰”张开翅膀向我们微笑，可爱的“小鸽子”向我们摇动它们美丽的身体，雄伟的“蜈蚣”高高爬行。天上的风筝在互相玩耍，地上的笑脸在欢呼，小风筝带着我们。

蓝天、绿草和春风是放风筝的好时机。我们享受着这段美好幸福的时光，享受着我们快乐的童年。

我的风筝三年级作文 篇4

星期一，苏老师说，周五下午是风筝课，让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待，甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上，我和妈妈拿了一个小风筝，妈妈还把小风筝的棍子拿出来，一起包好放到我的书包里。

好不容易等到了星期五，我兴高采烈地到学校，可是很多同学们都没有带风筝，所以，苏老师就把我们分成一组一组的'玩。我和伏科宇，还有张慧柔一组。 到了下午，我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝，我看到爸爸过来了，手里还拿着一个袋子，里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鹰风筝，带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好，再系好线，我们抬起风筝，爸爸在前面跑，爸爸让我们放手我们就放手，我们一放手， 巨大的老鹰风筝就飞起来了。 接着，我先放一次，这次不太成功，因为我一开始放，巨大的老鹰风筝刚刚飞到树顶上，就挂到树上去了，线也断了。 张慧柔再放，这次更不成功，因为风筝还没飞到树顶上，线就断了，爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放，这次更更不成功，风筝还没有飞到比树干高，线又断了。 最后，我们谁也不想放，爸爸只能自己放，可是线又断了，我们就不放了，我们在草地上跑来跑去，玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了，我们还没有玩够，就要回教室了， 苏老师让我们集合，我们只好排着队回教室了。 可是，到学校以后，我找不到我的饭盒了，原来是被保安收走了！

我的风筝作文500字初一作文 篇5

我和妈妈还有爷爷一起去莲花山玩。我们走到门口不远的时候看见买风筝的，我想买一个来放，妈妈不答应，只好继续走，一走到门口的大草地我的肚子就觉得好疼好疼，我和妈妈和爷爷说了，妈妈就让我一个人蹲在那等着，自己和爷爷在草地上逛逛再回来，他们回来的时候，我的肚子已经不疼了，于是，我们继续在莲花山逛。因为爷爷的心脏有问题，所以不能爬山。我们本来想去湖那里看湖的，后来不知不觉的走到了风筝广场，里面放风筝的人可真多，但是风筝却很单一，除了三角形的还是三角形的，我只看到一个金鱼的'，但不管怎么样，只要有风筝放就好，我目不转睛的看着那些风筝，不知妈妈是被我的诚意打动了还是她想要上厕所了，不想让我没劲就给我买了一个风筝就去上厕所去了，但是妈妈买风筝的一句话让我觉得好笑，是妈妈觉得买风筝买的价太高，10块钱，其他都买5块钱，说了一句“世界所有的风筝都买5块”，听到妈妈这句话之后，我感觉她是不是说的太过火了，世界上所有的风筝怎么会所有的都是5块钱呢？

前面一直讲风筝前面的一些事，现在言归正转讲放风筝，我们把风筝拿在手上慢慢地往下走，走到最下面往上跑，风筝飞起来了，而且飞的是最高的，我可高兴了，但好景不长，风筝一会就落下来了，于是我们重新再把风筝放起来，它同样是最高的。“宝宝，走拉。”咦？这是谁呀？好象是在叫我，我回头一看，啊，是妈妈，妈妈叫我们去爸爸学校拉。

我恋恋不舍的离开了莲花山。

我的风筝三年级作文 篇6

对面草坪上竟然出现了一只只风筝的身影！ 春天到了，他所带来的是生命、是温暖、是新绿、是花香、是鸟鸣……真的到了么？伏在桌上，拖着腮，呆呆的望着。思绪也跟着它们自由飘飞…… 印象中，我的第一只风筝似乎确凿是个“蝴蝶”吧，是幼儿园是爸妈给我买的，做工简单，布身竹架，而且只能在我的头顶打转转，我一跃便可以触到，但他在我眼中已算珍宝了，每天都拽着爸爸跟我玩。

似乎是没多久，爸爸又奖励了我一只“老鹰”风筝，展开双翅，有着比我长两倍的硕大身躯，一对布满绒毛的黄色鹰爪，弯弯的爪钩被削成利刃一般，令人生畏，尖锐的喙似乎可以撕裂一切，凶恶的双眼一动不动的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厌旧，玩起了它。不愧是老鹰，稳稳的飞在空中，可惜我牵不动它，只好交给爸爸操纵，我在一旁眼巴巴的`仰望它英俊潇洒的身影。风筝断线是时有发生的，可在如此空旷的地域，我们总是可以轻松的找回来。

有一次，老鹰飞到了一条沟的另一边，幸好沟里没有水，爸爸让我一个人在原地呆着，独自翻过了这个4米宽的沟，我是过不去的，眼睁睁得望着爸爸远去的身影，心急如焚，忽然想到从沟的尽头是可以绕过去的，便马不停蹄地疯跑，终于气喘吁吁得来到了爸爸身边，爸爸好是惊讶！

我的风筝三年级作文 篇7

春日里，风吹拂着大地，不轻也不猛，正是放风筝的好天气。

小阳带了他的燕子风筝，与小虎一起放风筝。只见那只燕子风筝由红、黑、绿、白色组成的，燕子的头顶有一块红色，眼睛旁边有一圈绿色和一圈红色。燕子的翅膀上是绿色打底，上边各有一朵红色的水滴花，可漂亮啦！小阳一手拿着线轴，一手往外抽线，小虎呢，则站在远处，把风筝高高地举过头顶。

“准备好了吗？”小阳扭过头去对小虎大声喊道。

“准备好了！”小虎那边也传来了响亮的回答。

“跑！”随着小阳一声令下，两个人的腿几乎同时迈开，顺风奔去。

“抛！”小阳喊道。

“咻”的一声，小虎跳了起来，像抛纸飞机一样把风筝抛上了天空，不一会儿，风筝就稳稳地在天空中了。

一个名叫小芳的'小姑娘也要放风筝，她抱着一只蝴蝶风筝，静静地看着小阳和小虎的燕子风筝从起飞到成功升空，羡慕地想：“唉，我要是也有个伴帮我一起放风筝就好了，可惜我是一个人来的。”

远处有一个小孩儿也在放风筝。瞧，他正在向自己的父母炫耀着自己的风筝：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞得多高！”爸爸妈妈微笑地看着自己的孩子，仿佛找到了童年。

放风筝的人越来越多。天上飞着有一百只脚的蜈蚣，有一对能扫遍天空的翅膀的老鹰，还有活泼可爱的小金鱼……简直数也数不完。

放风筝真美好！

我的风筝三年级作文 篇8

春天到了，小草从土地里探出了头，一朵朵花儿都竞相开放了，红的、黄的、绿的五颜六色的，美丽极了。

这个时候，小军、东东和小美来到了一片草地上，准备放风筝。

草地上的人可真多啊，几乎每个人都在放风筝，有的在放可爱的“金鱼”风筝，有的在放有趣的“蜈蚣”风筝，还有的在放展翅飞翔的`“老鹰”风筝的

小军右手拿着线轴，左手抻着风筝线，东东把“沙燕”风筝举过头顶，只听小军说道：“三二一，放”东东就把“沙燕”风筝往天空上一抛，小军就快速地跑了起来，越跑越快，风筝慢慢地飞了起来，那风筝忽左忽右，忽上忽下他飞了一会之后，稳定了下来，开始越飞越高。旁边的小美和东东看见了后，异口同声地喊道：“哇，好高！太棒了！”

小美歪着头看完小军他们放风筝后，自己也试着放起了风筝。只见她学着他们的样子，右手拿着线轴，左手拿着“蝴蝶”风筝，试了几次后就将风筝放了起来，一边奔跑着，一边回过头，看着自己的“蝴蝶”风筝在空中翩翩起舞，她发出了“咯咯咯”的笑声在空中回荡着。

过了一会，明明一家也加入放风筝的队伍，他们放的是“三角形”风筝，那个风筝是五颜六色的，很快，明明在爸爸的指导下也放飞了风筝，他的爸爸妈妈见了，露出了灿烂的笑容，说：“明明，你可真棒！”

天上风筝渐渐多了，草地上的人也渐渐多了，到处都是生机勃勃的景象。

我的风筝三年级作文 篇9

今天天气晴朗，小朋友们都开开心心地来到草地上放风筝。

近处，我看见了身穿粉红色裙子和红鞋子，头上扎着小辫子的小女孩，小女孩紧紧地抱着五颜六色的蝴蝶风筝，侧脸对小男孩微笑，好像在说：“小男孩你的燕子风筝很美，好像能飞很高，我的也能飞很高呢，我们来比比看谁的风筝飞得更高。”

身旁一个身穿绿色衣服，蓝色裤子的小男孩何一个身穿紫色衣服，棕色裤子的小男孩在合作放风筝，绿色衣服小男孩右手拿着线轴，左手拉着风筝线，一边奔跑，一边慢慢地放线，对紫色衣服小男孩说：“小紫，你准备好了吗？”如果好了，等会儿我说放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高举起美丽的风筝回答：“小绿，我早就准备好了，你看看我都把风筝举得高高的了。”“三，二，一放。”绿色衣服小男孩说。说完，风筝已经摇摇晃晃地飞上天空，风筝越飞越高，小绿，小紫兴高采烈地跳了起来。

远处，我看见了一家三口放风筝，他们的风筝是彩色三角形的。小男孩第一次把风筝放在天空中飘荡，心里美滋滋的，小男孩对爸爸妈妈自豪地说：“爸爸妈妈你看，我终于把风筝放飞起来了。”爸爸妈妈欣慰的说：“我看到了，我的'孩子已经长大了，都会放风筝了。”小男孩听到这句话更自豪了。

在旷亮无比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各种各样的风筝，风筝有蜈蚣形，金鱼形，老鹰形，三角形真美丽啊！它们成了天空中的一道美丽的风景线！

我的风筝作文500字初一作文 篇10

今天下午，第二节课开始，我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝。

朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画，加上一个会转动的尾巴，飞到天空中去显得十分美丽。

来到那里，我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝，风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心，还踩空了一脚，摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊，简直高兴得没有办法可以形容的。可是，好景不长，因为风大，风筝给吹跑了。风筝往北飞，飞过了田野，飞过了小河，飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好，我们立刻拔腿去追。来到学校，我们东寻西找，没有找到风筝的影子。怎么办？难道不要了！不行，没有风筝就放不成了。好在学校的`围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们，显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。

第二次放筝了，风筝不再放得那么高了，但是线还是断了。而且这一次更加不幸，风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上，没有带下去。我发现以后，立刻把它拉了上来。我们又开始放了。

啊，这一次放风筝真有趣，遭遇很多，辛苦不少，还有一点儿焦虑，但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难，只要你努力克服，就一定会达到你的预期的目的的。