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《介绍升旗手事迹演讲稿(合集30篇)》

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介绍升旗手事迹演讲稿(通用30篇)

介绍升旗手事迹演讲稿 篇1

大家好,我是四(六)中队中队长梁晨。能够当选升旗手,我觉得无比荣幸。

作为一名光荣的少先队员,我热爱祖国,热爱集体,尊敬老师,团结同学。

我爱好广泛,特别喜欢读书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书,就像遨游在知识的海洋里,不断从中吸取营养,使自己的知识逐步丰富起来。

我曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。还多次获得“数学竞争一等奖”、“作文大赛一等奖”、“研究性学习一等奖”、“品味经典小名士”、“小作家荣誉称号”等。当然,我所取得的成绩离不开老师的培育和父母的教导。但成绩只属于过去。路漫

漫,在今后的成长道路上,没有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天,我站在国旗下,将用双手把国旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、起爱的同学们

大家好!我是来自五年级一班的__,我是我们班的科学课代表,我尽职尽责,虽然我的工作很辛苦,但我觉得为老师、同学服务室幸福的。

很荣幸能担任本次升旗手,我是一名活泼开朗、外向的男孩,我的爱好广泛,打篮球、弹钢琴、游泳……

我是一名‘小科学家’在科技比赛中你们中会看到我的身影,我去德国‘扑翼机一等奖’、‘牛象棋一等奖’。科技比赛不仅让我感到科学的奥妙,更为我带来无穷的乐趣、快乐。

这次我当上了升旗手,离不开老师、同学们丢我的帮助,我以后一定会更加严格的要求自己要让自己更上一层楼。

谢谢大家!!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(2)班的林冉。这次能评为升旗手,离不开老师的鼓励和同学们的支持。我是个兴趣广泛,学习优秀,深受同学们喜爱的女孩。我喜欢跳舞,参加了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞比赛,并取得了第三名的好成绩。我什么课都喜欢,我爱学习,因为我知道学习能让我变的更聪明。我还幸运的被陈老师选入参加奥数小班的学习。但我并不骄傲,而且我还更看清了自己身上的优点和缺点,知道自信会令我更神采飞扬。我也将这份自信送给你,预祝在场的每一位同学在本周的月考中取得好成绩。

谢谢大家。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇4

老师们、同学们,大家好:

我是四(1)中队的罗潇蝶,今年11岁,我十分感谢各位同学对我的信任,感谢老师们对我的认可,推荐我为光荣的升旗手。

自从20__年初踏进了温馨可爱的苏溪小学,在老师们的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。

记得一年级刚入学时,是老师们手把手教我语文识字,教我数学加减法,教我要好好学习,认真听讲,要按时完成作业,教我热爱祖国,热爱学校,热爱班级,要助人为乐

四年来,是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知,从不懂事到会认真,自觉的学习,在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水,充满着老师们真心实意的关爱!在将要毕业的时候我好想对老师说一句:谢谢您——我敬爱的老师!

今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手,我会非常珍惜这次机会,用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下,天天向上,作一名优秀的少先队员,长大后成为一个对国家有用的人。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫___,来自___班这个温暖的大集体。作为一名升旗手,我感到十分的骄傲与自豪!

同学们,你们知道“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,就是时间!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中,我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里,我们用在学习方面的时间少得可怜,遗失的时间已经可以汇成一条河,而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化,岂是短短几十年能学完的?要想自己脑袋不那么空空如也,要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人,那么就要从现在做起,学会珍惜时间,努力学习。时间是不等人的,想挤出时间很不容易,但失去时间却是轻而易举。b吃饭时,时间从饭碗里流过,洗脸时,时间从脸盆里流过,睡觉时,时间从呼噜声中流过,有人想挽留时间,时间却从挽留的手的缝隙中流过。

“花有再开日,人无再少年”。所以,同学们,请记住:成功,只会光顾那些珍惜时间的人。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇6

本周的光荣升旗手是二(4)班的z和z两位同学。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句;

她的嘴美,每天,同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;

她的手美,多少次她的红领巾广播稿被录用,z这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!

如果说z是同学们的偶像,那z就是我们的榜样。

当有小朋友感冒呕吐时,是她,z,拿起畚斗找来灰渣,并打扫干净;

当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时,是她,z,课间替老师吸足钢笔墨水;

当学校有运动会时,是她积极报名,踊跃参加,并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。

二(4)班像这样关心他人,关心老师,关心班级的学生还有很多很多,他们明白与其大声高呼:长大了做一个对社会有用的人。不如从小,从现在起,做一个对他人、对集体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们,不如说是他们装点着二(4)班;

他们因身在二(4)班而骄傲,二(4)班因他们而自豪!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇7

这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天,我看见几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

两年前,我家种了棵小樱桃树,现在大家觉得它结的果子不好吃,就想拔掉这棵树。我急忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话,这棵树就留了下来……

同学们,让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!

大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。

早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。同学们,当你跨进学校大门时,你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

当我们把目光扫向整个学校时,就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围:造型花样,连在一起的多功能的学校大楼,雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛,真是意韵无穷,花草树木错落有致,春夏鲜花吐艳,秋冬树木青翠,绿意盎然,形成“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。这一切,难道你还没感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此,我要呼吁,大家要爱护珍惜我们学校优美的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,积极参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂,它就在我们本身,就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸,你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友,你记得及时关灯时,你用好水笼头能及时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗……这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。

同学们,从现在起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的眼光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。

同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为保护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。

我的发言完了。谢谢大家。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇8

大家好!我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

在这美好的日子里,我们又相聚在国旗下,进行庄重的升旗仪式。那鲜艳的五星红旗,在响亮的国歌声中冉冉升起。

在这里,我想和大家分享一下我的喜悦:我有幸参加了15周三举行的中山市首届英语口语技能大赛,并且获得了一等奖的好成绩!这多么让我开心哪!

这次比赛,我收获匪浅,和大家分享一下我的心得吧。获得了这个奖,我心里很高兴,同时也让我悟出了“世上无难事,只怕有心人”的真谛。

比赛前,我在家里,在学校,都在努力地练习,不懂的单词就查字典,问老师,到网上查找。一句一句的练,一句一句的背,早上起床练;中午吃饭练;下午放学练;晚上回家练;甚至做梦都脱口而出。日复一日,一个多月过去了,我也练得滚瓜烂熟了。老师在班里选拔人才,我过五关,斩六将,讲得绘声绘色,同学们听得津津有味,仿佛身临其境。

在镇的比赛中,我同样都是发挥出了超常水平,晋级到市的总决赛,我又更加努力地练习、练习、再练习,不断超越自我,力争上游,勇敢地与对手较量,最后更胜一筹,获得了好成绩。

这是什么?是汗水;是努力;是勤奋······难道不是么?困难是避免不了的,挑战是避免不了的,奋斗是避免不了的。更是改变不了的。只有不断磨练自己的意志,才能把困难瓦解。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话老是挂在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨练,才会变得更强。

“有志者,事竟成”。同学们,期末考试就要到了,现在我们的首要任务是学习。要努力地学习、复习,要不怕辛苦不怕累,到时候,成功一定属于你!

这次成功,更要感谢我的老师和父母。老师们含辛茹苦地栽培我,给我知识;我的父母也为我四处奔波,给我帮助。他们有抱怨吗?没有!他们为了什么?都是为了我们的成长!

亲爱的同学们,让我们怀着一颗感恩的心,感谢我们周围的一切;让我们怀着一颗奋进的心,去奋发图强,去努力;让我们怀着一颗超越的心,向着成功冲刺!一分耕耘一分收获,那时,成功一定属于你,努力吧!我的演讲完了,谢谢大家!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇10

星期一,我早盼着你的到来,因为今天可以升国旗噢。

我站在那高高的国旗台上,我的心里有一种说不出的感觉,国旗台上虽然只有几个人,可是操场上有很多老师和同学,我想这一次升国旗不仅仅是给自己看,还要给一千多人看呢,我的心情无比激动。好像是一把火在燃烧着我的心。我知道,如果这次升国旗升的不好,可能会有一千多人嘲笑我。但是我却没有被他们屈服,而是有了一份自信在国旗上。

过了一会,音乐响起,我的心在火红的国旗下“噔噔”的跳起来,心跳加速,一次一次的让我紧张了,台下的老师和同学们在看着我,他们让我有了自信。到升旗的时候,我将自己的全部精力投入到了升国旗中。这次升旗仪式完成的还算可以,我知道这不仅仅是我自己说的算,但是我还是相信自己,为的就是让我更加自信,更加勇敢,更加坚强,给同学做一个好榜样。

我能当上今天的升旗手都是查老师一直相信我,在背后默默的鼓励我,让我更加自信。向光明走去,为了我们,您就像一座台灯,远远地照亮我们,在身边陪伴着我。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇11

大家好,我是__(_)班的___,我是一个活泼开朗的女(男)孩,兴趣爱好广泛,现在是我们班上的数学课代表和生活委员,很荣幸担任光荣的升旗手,在此非常感谢老师和同学们对我的信任和支持。

如果说作为一名升旗手,是一份无尚的荣耀,我更想说这是一种鞭策,让我在今后的学习中,更加奋发图强,以优异的成绩回报老师、父母。

小学阶段,我也担任过升旗手,但此刻的意义非同寻常,是我进入__年级后第一次担任升旗手,我的心情无比激动和澎湃,这鲜艳的五星红旗即将被冉冉升上蔚蓝的天空。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

大家好!我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事:他们的家长参与了一次市场调查,填写了详细的家庭资料,结果让不法分子获得并混进他家,吓坏了独自在家的六岁的女儿。

我们不妨仔细想想,如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人,如果我们不随便让陌生人进入家门,那这些不愉快的事情就不会发生!

一个人从小到大,一定会就遇到各种各样的困难与挫折,有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的成长,就必须学会保护自己。

党和国家为了维护我们的权利不受侵害,为我们制定了许多法律法规,如:青少年保护条例、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等。

那么当大人不在我们身边时,我们遇到一些突发事件时,我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力:

老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你,威胁你要给他零用钱,不然就要揍你,在这里教大家四个解决的方法:

1. 如果有老师或者其他的大人经过,要大声喊救命;

2. 如果没有人在旁边,不要理他,更不要给他钱,因为你给他一次,就会有第二次;

3. 如果他拿走了你的钱,赶快去找老师,描述他的特征,长相、义务、颜色、高矮、胖瘦等这样才容易找到他;

4. 回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。

老师相信,在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下,只要广大同学能学会以法律来保护自己,增强处理突发事情的能力,就一定能使自己健康成长!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇13

大家好

我是四(六)中队中队长。能够当选升旗手,我觉得无比荣幸。

作为一名光荣的少先队员,我热爱祖国,热爱集体,尊敬老师,团结同学。

我爱好广泛,特别喜欢读书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书,就像遨游在知识的海洋里,不断从中吸取营养,使自己的知识逐步丰富起来。

我曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。还多次获得“数学竞争一等奖”、“作文大赛一等奖”、“研究性学习一等奖”、“品味经典小名士”、“小作家荣誉称号”等。当然,我所取得的成绩离不开老师的`培育和父母的教导。但成绩只属于过去。路漫

漫,在今后的成长道路上,没有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天,我站在国旗下,将用双手把国旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,寒冷的冬天已经悄悄地销声匿迹,迎来了暖暖春意的春天,今天是我们20__年新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快又充实的寒假,往日的同学们又相聚在这熟悉的校园里,又迎来了吉祥如意的一年。在此,我在这里祝同学们生活愉快、学习进步!

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,在秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。

上个学期的表彰大会上,我们学校的许多同学经过自己的努力,都到得了较大的进步,其中有一小部分同学进步更加显著,在新的学期里,相信大家通过自己不懈的努力,刻苦的攀登,锐意的进取,一定会大有进步,大有作为,同学们,老师相信你们,也预祝你们都能取得成功!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”:

一是收心。

从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。

新学期要有新的开始,新的目标,新的努力方向。

三是恒心。

在学习上要下功夫,学习要锲而不舍,持之以恒,取得更满意的成绩。

四是爱心。

不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们,我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活跃的;然而,现实的校园生活,不只是轻松与舒适,更多的是紧张的生活节奏,严明的纪律,繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理:没有默默的耕耘,就没有让人喜笑颜开的收获,希望同学们在本学期亲近生活,亲近书本,认真做人,认真学习,做一名追求进步、超越自我的阳光学生。

同学们,你们取得进步,老师为之雀跃;你们若有失误,老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。

同学们,让我们拥抱春天,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

谢谢大家,我的演进完毕!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇15

大家好!我是,来自中队。我是一名学习勤奋,积极向上的学生,有着一种不服输的精神,当我遇到学习上的困难,从不向困难低头,而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务,我总是认真为班级的同学服务,认真完成老师布置给我的每一项工作。

平时我最爱看课外书了,那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘,一份收获”下,我在各项比赛中屡屡获奖,当我看见一张张奖状时,我的心里总为自己感到高兴。

今天对我来说是一个非常难忘的日子,五年来,在老师的精心培育下,在同学们的热心帮助中,我成为了一名优秀的学生,可我最大的心愿就是担任升旗手这个职务。今天,我终于有幸能够当上我梦寐以求的

升旗手了,我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后,我会更加努力,用更好的成绩回报老师!谢谢!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇16

老师们、同学们:

大家好!

我是五(2)中队的x同学,我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人,最喜欢的事情就是踢足球,在足球场上经常能看到我活跃的身影。

我上课认真听讲,积极举手发言。有句名言说得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人,只要同学一有困难,我就会向他们伸出援助之手来帮助他们,而且每到同学们去专用教室上课时,我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧,就会发现我班的桌椅都排得很整齐。

当然,我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时,我由于在体育课上踢足球过猛,而导致左桡骨骨折。在我受伤的'三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾,每次我要去洗手间和去专用教室上课时,都会有同学陪同于我的左右,保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业?这样的例子真是宛如天上的繁星,数不胜数。所以,我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师,感谢你们照顾我、关心我,感谢你们一直鼓励我,推选我做“光荣升旗手”,给予我这个无比光荣的称号!我会继续努力,争取做得更好!谢谢大家,我的讲话完了。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇17

是一个踏实认真聪明好学的小男孩,善于发现,肯动脑筋,课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级组织的各项活动,在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持,中午看书的时候,有些小朋友书一直翻个不停,好像心静不下来,但是xx同学总是看的津津有味,还时不时的露出浅浅的微笑,对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信,以致上课回答问题时总能有过人之处,总能给别人带来耳目一新的感觉。

是一个好学上进,谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑,跟同学友好相处有不错的人缘。平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则,是老师不可缺少的得力助手。课堂上,她积极发言,回答问题声音响亮,朗读课文语调优美。翻开她的作业本,无论是课堂作业还是回家作业,每一次都是一丝不苟地完成,丝毫不马虎,那端正的`字迹,让人看了赏心悦目。课余,她还能自觉地阅读大量的课外书籍,拓宽自己的知识面。一份耕耘,一份收获,她在学习上取得了优异的成绩。

他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定,是我们学习的榜样,我们每个人都有无限的可能,只要你能有恒心,有信心,找对自己的方向,相信成功也会向你招手!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇18

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!在新学期的开学升旗仪式上,首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!(鼓掌)。过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

刚刚过去的这个暑假,虽然炎热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到暑假须知的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长知识;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到高兴!

现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代的发展、能为社会作出贡献的合格人才呢?因此,我们要牢记学校的校训:学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲臭话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基矗学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇19

大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学习。

新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇20

z是一个踏实认真聪明好学的小男孩,善于发现,肯动脑筋,课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级组织的各项活动,在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持,中午看书的时候,有些小朋友书一直翻个不停,好像心静不下来,但是z同学总是看的津津有味,还时不时的露出浅浅的微笑,对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信,以致上课回答问题时总能有过人之处,总能给别人带来耳目一新的感觉。

z是一个好学上进,谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑,跟同学友好相处有不错的人缘。平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则,是老师不可缺少的得力助手。课堂上,她积极发言,回答问题声音响亮,朗读课文语调优美。翻开她的作业本,无论是课堂作业还是回家作业,每一次都是一丝不苟地完成,丝毫不马虎,那端正的字迹,让人看了赏心悦目。课余,她还能自觉地阅读大量的课外书籍,拓宽自己的知识面。一份耕耘,一份收获,她在学习上取得了优异的成绩。

他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定,是我们学习的榜样,我们每个人都有无限的可能,只要你能有恒心,有信心,找对自己的方向,相信成功也会向你招手!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇21

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是20xx年5月28日,距离20xx年高考仅有10天,而作为高二学生的我们也将吹响高三的号角。

有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射、个性张扬。同学们,从我们踏入高三的那一刻起,我们已不再有高一的新鲜与纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几分拼搏的真情,多了对未来的理性思考。因为在我们身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有那么几步,而高三就是其中最关键的一步。这一步会决定我们的命运,也会影响我们的一生。

高三是人生履历中最为靓丽的一道风景线。人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的记忆更是有缺憾的。也许有一天,你仰望星空,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年生活使沉重的心灵暂时得到解脱,大学校园的生活是知识海洋的浪漫之旅,而高三的这段经历让我们真正体味到奋斗拼搏的乐趣。每当想起,一定会为这段高效充实、奋斗拼搏的人生经历感到骄傲和自豪。这就是高三,让人怀想的高三,人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红、灿烂芬芳、流光溢彩。

经过了高中两年的磨练,我们将走入高三,走入这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。也许在过去的两年里,还抱有高三距离我们很遥远的心态。但现在,高三已经到来,就真真切切地摆在你的眼前。过去可能没有将学习放在心上,荒废了大半学业,但是我们相信,只要从现在开始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必将得到相应的回报。有人曾讲过这样的故事:一位母亲看见孩子从高楼上掉下来,她发疯般的跑过去接住了孩子。但们怎么也想不通,因为母亲当时的速度超过了一般人的速度。说明人的潜能是无限的,只要肯挖掘,就会有无限的可能。

有人说高三是炼狱,我想也不用说得这么可怕吧。高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这里积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。换个角度看待高三,那便是享受人生。与风华正茂、志同道合的同学一起坐在明亮的教室中,为了理想而奋斗拼搏。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,欲与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不息是我们的宣言,越挫越勇是我们的气魄。

在这一刻,不禁想起拿破仑将军翻越阿尔卑斯山时说过的话:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”现在在我们眼前的,正是高考这座高山,是我们最后要征服的高山。翻过去,就是我们美好的未来。在高二的最后10天里,请记住两个字:一是“拼”。拼个你死我活,不达目的,誓不罢休,不拼到最后,哪有胜利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同学比,比出个不服输的劲头,比出个舍我其谁的雄风。

同学们,奋斗是艰辛的。放下一切包袱,咬紧牙关,吃尽人间苦才能享受非凡的成功。在这最后的一年里,我希望我们所有同学都能不骄不躁,潜心学习。心中只有一个目标——375天后的高考。我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了一个永不服输的姿态。同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧,让青春为它绽放。我们将用自己的实力证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

最后,也预祝高三的学长学姐们在即将到来的高考中取得佳绩。也祝愿我们全体高二学子在明年的高考中再创辉煌。

厉兵秣马,备战高考,二零一九,我必称雄!!!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇22

寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学习。

新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

大家好!我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!

迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗。

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;座谈会上家长们交口称赞。这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象__同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

本周升旗手是五(1)班的,我的特长是游泳、打乒乓球、打羽毛球、画画、五子棋等等。其中我最拿手的要数画画了:

我曾经获得过第十二届全国中小学生绘画三等奖,武汉市的“马良杯”绘画三等奖等奖项,今天我带来了几幅我小时候的绘画作品,请大家欣赏。(几位同学拿着画上前举着)

今天我有幸当升旗手,第一次站在这个主席台上,这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。

我在北京旅游时曾经起了一个大早到天安门门看升旗,当我看到国旗队的叔叔们迈着整齐划一的步伐护卫国旗,在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时,我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里,在东湖小学的操场上,在几百名同学和老师的面前,我们升起这面五星红旗,虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐,但是我们和他们一样的感到庄严和神圣,因为,我们升起的是同样的五星红旗。

看着即将升起的.五星红旗,我想起了60年前在天安门上庄严宣告“中国人民从此站起来了”,想起了翟志刚乘坐神舟7号在茫茫太空中手执国旗,向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅,正在冰雪之中迎风招展的五星红旗;我还想起了刚刚结束的北京奥运会上,51次在运动场上冉冉升起的五星红旗;

战争年代,五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期,无数的建设者,用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;正如胡爷爷所说:“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生,为红旗增光彩其实并不遥远,作为今天的升旗手,我倡议我们全体同学,将对国旗的尊敬化为具体行动,做好每一天的每一件小事,尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业,让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。

愿国旗永远高高飘扬,愿我们每天都学有所获。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇24

大家好!我是二年三班的___。很荣幸成为本周升旗手,在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边,在妈妈的精心教育和引导下,我活泼,开朗,热情,尊敬师长,热爱班集体,乐于助人。我是爸爸的骄傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。

从小到大,我遇到了很多好老师。老师们的专业,职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛,从小学习的朗诵,绘画,钢琴,国际象棋,舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;

每天早上的晨练长跑,风雨无阻,培养了我的耐力和毅力;

上学后,我对数学和英语产生了极大兴趣,在历次奥数期末考试中,均获得一、二等奖,在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中,获得二等奖。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居,因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下,我养成了良好的生活习惯,并学会了合理安排时间。每天上学路途远,我就可以在车上练习口算,速算,也可以背些单词或课文;

早上可以听着新闻洗漱,用餐;

晚上回到家里,趁妈妈做饭的时间,我基本就能完成作业了;

听着新闻吃晚饭,既可以了解时事,又不影响消化;

睡前还要听一些自己喜欢的英语故事,科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲,老师说的话,一字一句都要记在心里,只有提高听课效率,才会有时间去玩,才能做到轻松学习。我爱玩,但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离,玩的时候痛痛快快地玩,学的时候要踏踏实实地学,我做到了,所以我每天都会很开心。

我一直都有自己的理想,每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手,也证明老师和同学们对我的肯定,我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习,拥有这么多好老师而感到自豪,同时,我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友,让我们大家共同努力,共同进步吧!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇25

迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗。

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;

文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;

美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;

座谈会上家长们交口称赞。

这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇26

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是501中队的李,很荣幸能当上本周的升旗手,谢谢老师和同学们对我的支持与信任!

我是一个活泼开朗、热爱集体的学生,现任501中队文娱委员和英语课代表。在平时的各项活动中,您总能看到我的身影:校园歌手大赛、美德故事演讲比赛、班班有歌声比赛、器乐比赛、体育运动会……总是少不了我的参与;班队课、黑板报、园地布置、校园广播,我也一个不落地参与其中。现在,学校少先队大队部组织的一些活动中,我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中,我不断磨练自己,提高了胆识,也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。

在学习上,我也不敢有半点马虎,每次考试,我总能保持班级前列,年年被评为“校级特长生”,是老师眼里最放心的学生之一。作为班干部的我,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。

今天,我为自己能亲手将五星红旗冉冉升起而自豪!老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的期望,努力进取,为501中队增光,为益农镇小添彩。谢谢大家!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇27

我叫王栀羽,来自一(1)班,我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课,我都能专心听讲,积极思考。遇到有不懂的地方,我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。

我的兴趣爱好十分广泛,利用暑假,我学会了滑轮,滑板,我还会画画,游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班,每次从舞蹈班回来,妈妈总是关心的问我:“累不累?”我都回答说:“不累。”因为我懂得,只有从小打好扎实的基础,长大了才能有过硬的本领。

今天,我站在庄严的国旗下,想到,五星红旗就要从我手中冉冉升起,我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己,努力学习,关心集体,团结同学,做大家的好榜样。

我的讲话完了,谢谢大家。

介绍升旗手事迹演讲稿 篇28

大家好,我是__班的___。我在班中担任数学课代表。我成绩优异,热爱班级。我爱看书会吹葫芦丝,也会弹几下电子琴。这里面,看书是我的最爱。在书中,我会忘记一切,在书这杯美酒里沉醉。我在一年级时,就想往当一名升(护)旗手,光荣地站在旗台上,让五星红旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。这是同学对我的信任,老师对我的期望。我一定会再接再厉,成为一名更优秀的少先队员。谢谢大家!亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家早上好!我叫___,是__班这个大家庭中的一员。在班中,我担任纪律委员兼语文课代表,我成绩优异、爱好广泛,什么看书啦、写作啦、打排球啦,都是我的最爱。我的作文写得不错,还是少年宫快乐大作文班的年度优秀学员呢!我还曾获得全国快乐大作文二等奖。在班中,我乐于助人,是同学们的好伙伴,老师的小助手。今天,我很荣幸能站在这庄严无比的升旗台上,当一名光荣的旗手,亲手将国旗升起,(目送我身旁的国旗),我感到无比地自豪和高兴。今后,我一定会再接再厉,争取更上一层楼!谢谢大家!亲爱的的同学们,敬爱的老师们:大家好!我是_年级_班的___。我性格开朗,平易近人。我爱好广泛,喜欢读书啦、画画啦,还很喜欢野外郊游。我画的画经常受到美术老师的表扬,每期出班级黑板报总能见我忙碌的身影。今天我光荣地站在这庄严的升旗台上,当一名升旗手,亲手将五星红旗箱升起,感到无比自豪。这是老师和同学对我的信任和鼓励,今后我一定会努力学习,不辜负老师和同学的期望,争取更上一层楼。谢谢大家!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇29

今天下午,我们观看了一部电影——小小升旗手。看完电影后,我的心情却久久难以平静下来,电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里,令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝,酷爱足球,十分调皮。新班主任上任后,她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望,使他进步,最终成为了真正的升旗手。

电影中的宋小贝虽然很调皮,通过自己的努力,最终却成为了升旗手。前段时间,我们的数学老师请假了,班里同学就松懈了许多。我在学习上有时也会粗心大意,有时想改,却没有毅力,坚持不下来。在以后的生活中,我也应该像宋小贝一样,做事给自己制定一个目标,要用毅力管住自己,不要做事控制不住自己,只有这样,才能成为胜利者。

电影中的新班主任用自己独特的教学方式,使宋小贝进步。这使我想到我们班也有一些后进生。我身为组长,不能看不起他们,当他们有不会的题时,我应该耐心地给他们讲解,使他们进步。

宋小贝虽然十分顽皮,却有一颗爱国旗的心。可我们平时却没有做到爱国旗。在升旗时,我们有时一点也不庄重、严肃,有些人甚至还在笑。我以后要向宋小贝学习,有一颗爱国旗的心。国旗是伟大的,它是用革命战士们的鲜血染红的。我现在要学习,爱国旗,争当小小升旗手,长大以后把祖国建设得更加美丽!

介绍升旗手事迹演讲稿 篇30

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《微笑的力量》。

著名诗人施皮特勒曾经说过:“微笑是具有多重意义的语言。”的确,微笑是一种世界共同的语言,它以自己独特的方式表达出许许多多美好的内涵——宽容、关切、热情、智慧……;

正如语言有着其无法形容的魅力一般,微笑具有无法估计的伟大力量。中国体操运动员桑兰在面对意外受伤这一致命的打击时,仍然保持微笑,没有放弃,也因此她获得了人们的尊重与赞许。由此可见,微笑能使人活得更好,它让经历挫折的人不至于丧失活下去的信心与勇气,这便是它的力量。

微笑的力量能够使人拥有一种乐观从容的态度。霍尼兹决恩在CKN钢铁公司担任常务经理时,正值70年代的经济危机,当时公司没有形成整体,管理杂乱无章,但他仍然微笑着乐观面对,大胆地为公司做了几项非常棒的决策,使公司顺利度过难关。后来,英国出现了工业衰退的先兆,然而,在霍尼兹决恩的乐观面对下,公司安然无恙,最终成为世界闻名的钢铁公司。可见,霍尼兹决恩的成功,不仅仅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,带给了整个公司以乐观向上的顽强生命力。

微笑的力量也能够使人拥有一种“退一步海阔天空”的宽广胸怀。东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。”为人处事,最重要的一点,就是要学会接纳。当今社会,多多少少会有些让人觉得无法容忍的事物,然而,我们要是想更好地活下去,就必须微笑面对这些事物,接纳这些事物。韩信少年时代受到了屠户之子的“胯下之辱”,但他却没有“免冠徒跣,以头抢地耳”,或是“士可杀不可辱”,而是在人们的嘲笑声中站了起来,微笑着走了,后来他成了一位大将,而他竟然不计前嫌,量才而用,任命那位侮辱过他的屠户之子当将领。这是多么伟大的举动啊!正是由于微笑的力量,韩信对于常人眼中最无法容忍的事情都以宽广的胸怀对之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人拥有一种精神境界,一种超脱尘杂,领悟静中旨趣,并与知己心灵相通的艺术境界。微笑的境界,有着“谈笑有鸿儒,往来无白丁”般的渊博,“采菊东篱下,悠然见南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你总可以看到,品茶的人面带微笑而知识渊博,赏花的人面带微笑而庄重高雅。这便是微笑的力量使人拥有的精神境界与艺术境界。以这种微笑的境界面对生活,则生活处处都是光明的,处处都充满充满艺术。

西方有句名言:“一个人只有只有懂得用微笑作为语言,才能担当重任”。微笑的力量使人拥有了一种乐观从容的态度,一种宽广的胸怀,一种伟大的精神境界。同学们,让我们学会微笑吧,让微笑给与我们不断进步的力量!

谢谢大家!