《事理说明文【精彩3篇】》

弄清说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。这次漂亮的小编为您带来了事理说明文【精彩3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

有关事理说明文的 篇1

说明对象包括事物和事理。说明对象的特点主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文要说明的要点往往就是事物的特征。

1、看题目，不少题目表示说明的对象。如《中国石拱桥》。

2、抓总括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

说明方法的考查一般就是句、段、篇中使用说明方法的判定。这可根据说明方法的定义作出判断，同时要注意前后提示语，如举例子常用“例如”“比如”等词，打比方常用“好似”“好像”等词。需要指出的是，每篇说明文，或每一段文字都不会只单纯地使用一种说明方法，各种说明方法往往是交叉使用的。

说明顺序是根据说明事物的特征和说明目的来确定的，说明顺序决定层次结构。时间顺序和空间顺序来判别，主要是根据表示时间和方位的词语，逻辑顺序要按事物内部的联系（因果关系、递进关系、主次关系、总分关系、并列关系）和人们认识事物的过程（由浅入深，由具体到抽象）来认识分辨。

中心句是在说明文文段中起着揭示全段中心内容的句子。它在文段中出现的形式有三种：一是出现在段首，二是出现在段中，三是出现在段尾。了解这种规律，对于准确判断中心句就不会有困难了。有中心句，就必须有对其作用具体说明的支撑句。这种支撑句，往往采用作诠释、举例子、作比较、打比方等说明方法进行解说。它与中心句的关系是支撑与被支撑的关系。

考察说明文语言的准确与严密，主要从时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面去拟题。答题时一般要包含两个层面，一是词语或句子在语言环境中的作用，二是词语或句子所涉及的`方面在说明语言上总的作用。应注意的是，有些词语或句子，从表面上看，似乎不准确（如用了一些推测的语法、约数、概数等），实际上正是语言准确、严密的体现。

①说水是我们生活中必不可少的元素多少有些保守：实际上如果没有水，地球上就不会有生命。

②自达尔文写出《进化论》以来，大多数科学家都认为生命起源于富有营养的水。“进化”是一个必须从水底开始的过程，因为早期的地球没有保护性的臭氧层，水为生命提供了免受紫外线辐射的重要保护。

③水不仅是创造生命的液体，也是一种神奇的物质。

④水的非凡特性包括它作为溶剂的适应性和它能够溶解大多数物质的能力。水的另一个奇异属性是它的稳定性，即使加热到摄氏2000度，也只有极少一部分水分子会分解成氢原子和氧原子。而在这一温度下，大多数物质都不能保留原来的分子结构。在水温升高的时候，水还能吸收相对较多的热量。

⑤水的另一个奇特之处是，它沸腾的温度取决于气压。海拔越高，水的沸点越低。因此在西藏高原，藏人可以在水沸腾的时候喝他们喜爱的酥油茶。很多刚到印度的藏人常习惯性地端起开水冲泡的茶就喝，他们经常被烫得龇牙咧嘴。

⑥水的最重要特性体现在它的固态上。水在结冰的时候体积增加，但密度比液态时低。当冰在水体表面形成后，它对下面的液态水能起保护作用。随着冰的融化，它释放的潜在能量能使冰下水的温度升高。除了很浅的一些湖泊和海域，所有水体在最寒冷的冬季仍然保留液态水，从而使水中的生命继续活下去。如果冰的密度大于水，那么在地球早期，海洋将冻成固体状态，地球上也就不可能出现生命及生命的进化。

阅读语段，完成下列问题：

1、该语段说明的对象是什么？

2、“水不仅是创造生命的液体，也是一种神奇的物质。”这一句话在文中的作用是什么？

3、这篇短文运用了哪些说明方法？

4、文中运用了“大多数”“ 极少”这样的词语，如果去掉可以吗？为什么？

5、文章中说“实际上如果没有水，地球上就不会有生命”，既然水对我们人类来说如此重要，你认为我们在生活中应该如何保护水资源呢？请结合生活实际来谈一谈你的认识。

1、水是一种神奇的物质。

2、承上启下的作用。（或“过渡作用”）

3、举例子、列数字、作诠释。

4、不能去掉，“它能够溶解大多数物质的能力”，说明它（水）还有少部分的物质不能溶解。“即使加热到摄氏2000度，也只有极少一部分水分子会分解成氢原子和氧原子”，说明大部分不能分解。这些词语正说明了这篇说明文语言的严密性、科学性。

5、略。

说明文的选材往往以课外的材料为主体内容，内容通常涉及环境保护、现代科学技术等。在处理第1题时，可能很多同学会选择“水”做为全篇说明的对象。而这是不正确的。为什么呢？同学们一定要看完全篇文章才能下结论，切不可断章取义，考虑问题应该全面而仔细，因为文章在第③段开始就用了“水不仅是创造生命的液体，也是一种神奇的物质”这样一句语来衔接上下文，“水不仅是创造生命的液体”是承上来说，“也是一种神奇的物质”其实就是在告诉我们文章下面要讲的是水这个物质的“神奇”之处。所以应该写出其说明的对象是“水是一种神奇的物质”这样的答案。当然第2题也就顺理成章地就做出来了，是一个“过渡”的作用。在做第3题时，应该很仔细地阅读，并在头脑中集中一下说明的方法都在哪些？比如说第⑤段举出了一个藏人喝茶的例子，这就是属于举例子。第④段中有数字出现，这就是属于列数字。第⑥段有水在固态时的状态的解释，这就是属于作诠释。在做第4题时，应该考虑到说明文语言的严密性、科学性、准确性一类的特点，因为是说明文，在说明某一种事物时，语言的准确、科学等是先决条件。科学的东西来不得半点虚假，所以对于说明文语言的修饰限制性的一些词语尤其要特别注意。第5题，应该说是沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓展同学的思维，结合现实，让同学们关注我们的生存环境，并思考生存环境。同样的，同学们在回答时，一定要注重生活实际，详实地进行回答。

事理说明文800字初二作文 篇2

忙碌，在许多人的眼里，是一件很辛苦的事情。实则不然，正是由于 人的这种心理，所以很难从忙碌中寻找特别一点的东西。

在你孤单无聊的时候，是不是会去散散步，看看大千世界，像我一样 吹风；在你伤心的时候，是不是会去痛哭一场，或是疯狂的对着无人之地像我一 样大声的咆哮；在你开心幸福的时刻，是不是会更加有心情做自己想做的事情 在许多个特殊的时刻，你都有许多个特殊的心情。也许并不是每一个 人都会像我这样，毕竟，大家都有自己的个性。但是我也同样相信，在你最幸福 的时刻，你一定是最忙碌的！ 相反，假如你每天无所事事的话，你一定会感觉很空虚，烦恼就会接 憧而来，挡也挡不住。因为，你的心灵像你一样很是无聊，那么，就会是没事找 事了。要知道，心是无时无刻不在跳动的，它可是个调皮的坏孩子，不会像你一 样甘于无聊的。

其实忙碌是一种很幸福的事情，几乎每天你都在忙碌中，所以，你感 觉充实，你也感觉快乐。

散步吹风是一种忙碌，忙碌的欣赏沿途的风景，忙碌于专注的神情；

痛苦咆哮是一种忙碌，忙碌于发泄，忙碌于吵吵闹闹；做自己最喜欢的事情同样 也是一种忙碌，忙碌于做的时候的那种辛苦。

但是，你却从来都不会感到一丁点的累。因为，你很快乐，你做着自 己想做的事情，哼着属于自己悠闲地歌谣，这是悠扬的欢快曲。这时的你也不会再感觉到这种忙碌很累，因为，你很快乐罢了。

那么，请让世界布满欢快，让所有的忧愁都飞走。做一些属于你的， 欢快的忙碌。它是一颗忘忧草，忘记你所拥有的烦恼忧伤。

收拾一下你的屋子，你会觉得如此幸福，你有一个如此美好的家庭。

读一本你喜欢的厚厚的书，你会觉得如此幸福，你有这样一份悠闲的时间。坐在 公园的长凳上，看着日起日落，你会觉得如此幸福，你有这样一份闲情雅致。或 是，努力找一份自己喜欢的工作，然后快乐的加满每一天的油，亦或是，有一份 不太称心的职业，但你要告诉自己：我没有浪费生命的动力，我很幸福！ 那么忧愁就会通通跑走，记住，忙碌是一颗心灵的忘忧草。

事理说明文700字初二作文 篇3

梅花放弃了夏日的吐蕊，却拥有了冬日最美的绽放；雄鹰放弃了巢中 安逸的生活，却拥有了生命的最高起点；星星放弃了白日的展示，却拥有了夜晚 最闪耀的舞台。有时，放弃也是一种拥有。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，这一伟大诗人，在世俗与隐归 中毅然选择了后者。心似琉璃，淡泊名利，在一片田园中收获了自己放弃功名的 果实，就那样“晨兴理荒秽，带月荷锄归”自由自在的度过了自己的人生，我们难 道说，那不是另一种拥有吗不是放弃后的另一份不同形式的人生礼物吗 一代女皇武则天，在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子，用柔骨撑起了唐 朝的天地，可她又放弃了多少呢亲眼看着女儿死在眼前，亲手将儿子送上死路， 他放弃了母子亲情，放弃了作为女人所应得到的一切，有人说他不贤惠，可一座 无字碑上究竟功过各占多少，我想世人都心知肚明。她拥有了万个子民的拥护， 拥有了历史对她政治事业最庄重的肯定。所以放弃并不代表失去，他意味着另一 种收获。

近代大作家、文字家鲁迅先生，早年出国留学专攻医学，想从肉体上 解救像他父亲一样的人，可是当中国人受封建毒噬的丑恶面目出现在一个异乡求 学的赤子眼前时，他决定放弃。之后才有了《狂人日记》、《阿Q正传》等巨着， 才有了“笔战士”的美称。他放弃了自己先前的理想，却拥有了文学方面的其他成 就，才唤醒了一代代中国子民。放弃，可谓是人生棋局的一步重要之棋啊！但放弃并非一味的错过，也并非一味的不知进取。放弃是要经过深思 熟虑后才能迈出的步子，前面的几位名人，不都是在三思之后才履以实践的吗 从小就听妈妈讲猴子掰玉米的故事，轻易得放弃了手中的东西，最后 一无所获，我们所说的放弃是在得与失之间慎重定夺后的选择，所以，放弃禁止 随意退缩和轻易动摇。

其实，放弃和拥有是既对立又统一的，你在这一刻放弃，可能下一刻 就会拥有另一样东西，你在这一刻拥有了，那就意味着你放弃了另一样东西。

学会适当的时候放弃，继续迈向明天的路，远方还有一片阳光在等着你！