首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 说明文 > 事物说明文作文优秀4篇正文

《事物说明文作文优秀4篇》

时间:

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?为大家精心整理了事物说明文作文优秀4篇,希望可以启发、帮助到大家。

事物说明文作文 篇1

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它的长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

最新初一说明文作文 篇2

牛在中国人心中,有着不一样的地位。它吃苦耐劳、任劳任怨,不管遇到什么事情,都以温和的目光面对一切。

早在很久以前,牛的形象便出现在众多的文学作品中。相传在大禹治水期间,他有幸得到了神牛的帮助,助其打通了三峡水道,最终神牛化作了黄牛山,卧在九州之上。而在民间故事《牛郎织女》里,牛郎正是得到了老牛的帮助,认识了心灵手巧的织女,最后织女被王母娘娘带走,老牛又把自己的皮给了牛郎,帮助他与织女相会。

牛的力气比马大,行走的路途比驴远,就算吃不饱肚子,也能勤勤恳恳地为人类耕地。清晨,天刚蒙蒙亮时,我们映入眼帘的是牛劳作的身影;夕阳斜照西山时,我们看见的仍是牛忙碌的背影。不管是在春暖花开、鸟语花香的春天,还是骄阳似火、烈日炎炎的夏日,亦或是冰天雪地、叶落归根的寒冬,都能看见牛的那份坚守与执着。

牛的精神十分令我敬佩,所以许多文人墨客喜欢为牛写诗,甚至有人就把自己比作一头辛勤劳作、无怨无悔的牛。袁枚有诗云“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,雷震有诗云“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”。的确如此,牧童一旦与黄牛相结合,一位位天真无邪的牧童形象,便横跨千年、跃入心间。如果没有牛的衬托,定会少了一份田间牧童的心境与情怀。

牛在中国人心中有着不一样的地位,不管是黄牛、水牛还是奶牛,都在默默无闻地为人类贡献着。

今年是牛年,祝大家牛年大吉、牛气冲天!

最新初一说明文作文 篇3

我的书桌里有一个“兵营”,“兵营”里有一些“老兵”。每当写作业时,我总能听到“老兵”发出一阵阵“嘭嘭”的声音,别怕,那是“老兵”在战斗呢!

虽然声音有点怪,但它却是家喻户晓的文具盒,所谓的“老兵”当然就是学生们用的学具了。

我的文具盒上画着三个小孩。一个是男生,他穿着蓝色的衣服,帽子戴着扑克牌里的“黑桃”,显得格外活力。他展开双臂,像要展翅飞翔成为一只小鸟。另一个是女生,她穿着粉红色的衣服,帽子上戴的是“红心”,显得格外美丽。她手上拿着绒球,绒球毛毛的,上面还有小爱心呢!她在“嘿嘿”的给学具加油!还有一个也是女生,她双手捧着脸蛋,穿着绿色的衣服,头上戴着“梅花”,显得格外可爱,她右眼微闭,左眼睁着,好象在说:我爱你!

打开文具盒,里面装着许多学具,就像“兵营”里整装待发的战士!如铅笔、橡皮擦、中性笔和红笔,还有二个大家伙,它就是数学课上挺身而出、大显身手的尺直和圆规。它们的作用可大着呢!

有一次,我们上数学课,我拿出它们,“嘭嘭”它们又开始战斗了!铅笔、圆规和直尺对付了图形方面的问题,橡皮擦负责擦掉铅笔们的错误,主角中性笔对付其它所有的问题。红笔抹了抹胡子,给我打上了100分!我受到了老师表扬,心里暖洋洋的,当然不能忘了我“战友”,我把它们放进文具盒,想:它们可真是我的好“战友”!

记得有一次语文考试,我叫醒它们,准备战斗的开始了!没想到其它的学具都不管用,只有中性笔管用。只有靠它一个人来对付了!45分钟过去,中性笔累了,越来越慢,最后没有把作文写完就到了交卷的时间了。第二天,我只打了87分,放学后我用力甩它,“叭!”一声刺耳的甩笔声传入我耳朵里,它“流血”了,流了许多“血”,它就这样牺牲了。我的心里不禁泛起一阵责备和痛惜之情,我捧起它,轻轻地把它放在文具盒里。

兵营是打仗打的地方。对,学习就如一场战斗,谁胜谁负,全掌握在自己的手里,我“打仗”时文具盒里学具就是我最好的“战友”!我为有这样优秀而称职的“战友”而感到无比荣幸!

事物说明文作文 篇4

火,我是再平凡不过的事物了,可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩,可以以书为证。古书上曰:“古人氏,钻木取火。”我,使人类走出了漫漫长夜,挣脱了凄凄严寒,然而更重要是,我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后,走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域,可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革,就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样,具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的,人们为了得到我,付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我,把我从天庭中盗来。结果让宙斯知道,被悬在高加索山脉,让老鹰啄他的肉。每啄一次,让他痛一次,[]不断地啄,不断地愈合。让他痛苦不堪。普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物。所以我在以后的日子里,终于职守,搞好我的本职工作,为人类多作贡献。

令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、黄色的、蓝色的、银白色的小小的火苗。它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化,这确实有点不可思议。你看,自从人间有了我,人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘:夜行的人看见前面闪烁的一点火光,就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯(也只是那么一丁点儿火光),就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里,燃起一堆篝火,就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁,多少张眉飞色舞的脸。又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻,夜空中回荡着欢快的笑声。

我还能给野外求生的人们,带来希望:烧烤食物,驱赶严寒。但我也有缺点。俗话说,“水火不容情。”人们也应该小心地用我才对。我也有时也会耍一点儿脾气,玩皮的时候,甚至给人类造成巨大的灾难。古时候,气急败坏的莽夫用我烧毁了阿房宫。还有当年,八国联军攻打北京,他们也是用我烧毁了园明圆。我成了八国联军用“文明的手段毁灭世界上最文明的国家的文物”的帮凶。我于是背上不该有的“骂名”。有时,我也能够给人们带来快乐。杂技团的叔叔、阿姨们运用我来训练小狗,让小狗钻火圈等。也让其他动物表演一些与我有关的节目,以博得大家的开心。民间艺人用我来表演“火龙”,以增添节日的快乐气氛。中国少数民族还有“火把节”。 我就是火,火就是我。