《事物说明文作文600字【优秀10篇】》
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是人见人爱的小编分享的事物说明文作文600字【优秀10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
事物说明文作文600字 篇1
承德盛产苹果。正巧，“十一”我要回老家采蘑菇，因为没下雨蘑菇很少，就没采成，不过，苹果到是摘了不少，红海盗、新世纪、红富士……好多品种呢！
我们来到了果园，一下子就闻到了一阵果香，看见漫山遍野的苹果树和野生酸梨我很高兴。接着，我们看到了苹果，以前从没看见过这么大、这么红的苹果，一下子，我好兴奋。但我要藏在心里，一会儿好好体会摘苹果的乐趣。走进满是苹果的地方，泥土的清香，苹果的香甜味道，仿佛把我带到了一个梦幻的世界，因为在石家庄我从来没有见过。
我拿了一个大箱子，走进苹果园，没有哪儿的苹果比这儿更好了，我激动地把一个长得像小鸭子的苹果摘了下来，擦了擦，一下就把鸭子头咬了下来，苹果进到嘴里的`一瞬间，浓香四溢，香得我半天没醒过劲儿来，“太香了，太香了，真香啊！”我嘴里一直嘀咕着，爸爸的脸上满是笑意。我搬着大箱子走到了一颗苹果多的大树下，动手摘起来，在摘得过程中，不断有人帮我，这个帮着摘一个，那个又帮着摆一摆，虽然我很感谢大家的好意，但是我觉得，让我自己感受这其中的乐趣会更好。
很快，一箱满了，我让叔叔帮忙把箱子用胶带封起来，为了知道这是我自己亲手摘的苹果，我还特意采了一朵小野花，粘在胶带上。休息一会儿，我又摘了一箱，装满第二箱，我已经累得筋疲力尽了，但我想，不能就这样干坐着吧，于是，我开始帮别人摆苹果，爸爸直夸我像专业出身呢！
按我爸爸的习惯，这么多的苹果他肯定会送人的，我想：“亲朋好友收到我们劳动的成果一定非常欢喜！”想着想着，我心里更甜了……
事物说明文作文500字 篇2
杰克和他的妻子生了三个女儿和三个儿子，买了五个苹果别墅，一个给三个女儿，一个给三个儿子，一个给杰克和他的妻子，一个给厨房、浴室和卧室的人，一个给游戏室、餐厅、浴室的人，一个给点心。他们有十五个仆人，每个女儿一个，每个儿子一个，杰克和他的妻子一个，五个打扫五栋别墅，其余的，一个准备早餐、午餐、晚餐和茶点，一个打扫花园，一个带孩子上学和放学！
女孩
他们每天早上穿漂亮的衣服，最时髦的发型，最漂亮的珠宝和最漂亮的鞋子。每天刚进教室门，全班都会看他们五秒钟，每天可以享受五秒钟的。洗眼器。他们成绩优秀，每次三好学生都有。他们是小公主，步履轻盈，随着音乐翩翩起舞。
男孩
他们的成绩和女生一样，但是运动无与伦比，每次都是冠军！
所以杰克和他的妻子为他或她感到骄傲。
他们家还有一个成员，一只叫金金的狗！全家人都很喜欢他，特意腾出一个房间给她吃喝玩乐。
十年后，他们都长大了，找到了好工作。桃花（第一个女儿）当空姐，牡丹（第二个女儿）当公司经理，莲花（第三个女儿）当化妆师。简佩筠（长子）当兵，强剑（次子）当司机，建刚（三子）当某公司董事长。这时，杰克和他的妻子已经七十多岁了！
他们的别墅已经很破了，又多买了五套别墅，但是不是苹果别墅，是桃子别墅！
一天，当他们一家人出去旅游时，他们看到一个小女孩在街上哭。她长得像牡丹（二女儿）。当他们年轻的时候，他们很惊讶，给了小女孩很多钱。她非常感谢他们！
事物说明文 篇3
夜深了，小主人已经睡觉了，可是文具盒里的文具发生了争吵。
铅笔晃动着自己廋长的身躯尖声尖气地对橡皮和转笔刀说：“你们大家谁都不如我，你们看看我多好呀，还可以写出漂亮的字。”
橡皮听了笑了笑：“那你写错了字怎么办？”“用不着。”铅笔得意洋洋的说。
转笔刀听了它们的对话对铅笔说：“做人要谦虚，不要骄傲自大。”
它们正吵得不可开交的时候，转笔刀想了想就对大家说，还是要白纸先生当裁判吧。大家气冲冲的齐声说道：“白纸先生，请你公道地给我们评一评，看我们谁最有
用？”白纸先生说：“好吧，你们开始表演吧，大家一个一个的来。”
铅笔挺身而出，不一会儿写错了一个字。铅笔对橡皮说道：“喂，老兄，你来给我擦去错字吧。”橡皮说：“你刚才不是说用不着我吗？怎么现在来求我来了。”这时候铅笔说道：“钢刚才是我不对，请你帮帮我吧。”橡皮晃动着小脑袋把铅笔写错的字擦去了。
铅笔又开始写，不一会儿，铅笔把它的 铅笔头写的得很粗很粗，铅笔想了想：“主人以后不 用我了那可怎么办。铅笔又转身向转笔刀哀求到：“转笔刀老兄，帮帮忙吧，帮我把头消尖。”转笔刀说到：“你刚才不是说我没用吗，怎么现在找起我来了。”这时候铅笔才意识到自己的 错误：“刚才是我不对，请你帮帮我吧。”转笔刀想了想，毕竟大家天天在一起，还是 帮了铅笔。
白纸先生微笑的对大家说：“其实你们大家都是有用的 ，谁也离不了谁，大家应该团结一致，互相帮助，齐心协力，才能写出漂亮的 字来。”大家 听了后，都低下了头，默默的地在 思考。
事物说明文 篇4
我第一次认识铅笔，可能是在我两三岁的时候，那时候我经常拿着它到处涂鸦。它使我知道了写写画画的乐趣。
当我真正地拿起它，用它来书写我的人生，是在我上小学一年级的时候。老师教给了我正确的执笔姿势，教我正正规规地写下我人生的第一个字“人”。
记得在我刚上小学一年级的时候，经常丢失我的铅笔，回家妈妈就会对我说：“你怎么可以丢失铅笔呢？学生上学丢失铅笔就像战士丢掉枪一样，是不可原谅的！”现在我慢慢长大了，不再丢铅笔了。现在我发现用铅笔的地方也越来越少了，它只在帮我作数学题。有一天，我发现妈妈也还在用铅笔，我很是好奇，大人还用铅笔写字吗？妈妈说：“铅笔是我们一生都能用得着的工具，它是我们的好朋友。”
我明白了，原本以为，在学校里才有课堂和作业，没想到，在社会里也有课堂和作业。
细细的铅笔，与我朝夕相处，它从不懈怠，多少次和我一起交上一份份我学业上的答卷和人生的试卷。在以后的人生拥挤的路途中，不知它还会伴我一起克服多少人生的难题。
我愿和你做一生一世的朋友，因为你的高尚品格：你谦逊自处，恪守本份，不羡慕大雅之堂，不谋求生命喧哗，乐与小学生结缘，伴随我们攀爬人生的阶梯。你善于助人，不卑不亢，满腹经纶者，用你描绘蓝图，激扬文字。才疏学浅者，你不厌其烦，与其字斟句酌，反复商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，从不因客观环境的变化而弯曲自己的脊梁。你无私奉献着全部身心，不惜生命一天天缩短，一天天衰减，只求把深深的足迹留在人间。
事物说明文 篇5
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物。所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海？生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！
事物说明文 篇6
话说公元前五世纪，波希战争时，波斯人全靠一种坚果——阿月浑子，才让军队精力旺盛，连打胜仗的。阿月浑子是什么呀？它，就是我们今天俗称的“开心果”。
今天，老师刚好给我们发了开心果。开心果的外壳是浅浅的黄色，疏疏地布着一些深黄色的小点，壳子非常硬。它的一端开了一个口子，里面露出绿色的果肉。
我看着诱人的开心果，口水都要流下来了。我迫不及待地掰开果壳，哎呀，壳可真硬呀。我用尽力气，才把互为猪队友的这两小片壳分开。里面碧绿加棕的果肉“咕噜”一声滚了出来。我迫不及待地把果肉塞进嘴里，清香立刻涌出我的嘴，香香的味道疯狂地攻击我的味蕾。我两口吞下了那一个，还觉得不过瘾，拿起壳子往嘴里一扔，抿起来，有点咸的味道，太香了。
但我突然想起来，现在的开心果都是外壳有漂***的，吓得我忙吐出壳。
开心果又名阿月浑子，是阿月浑子树的种子。它起源于亚州西部，现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联和南欧，在我国新疆地区等边远地区有栽培。
开心果营养丰富，其蛋白质约20%，含糖15%~18%，还可以榨油呢！它对肠道、心脏都有好处，古代波斯帝王称它为“仙果”不是没有道理的。
我们的生活中，有多少这样为我们带来无限欢乐的“开心果”呀！他们坚韧不拔，忍辱负重，可依然开朗乐观，用他们的付出换来我们的开心！
事物说明文作文600字 篇7
有一天，我在做一道数学题目。好难啊！我冥思苦想了很久很久。妈妈看我怪累的，就削了一个苹果切成块给我吃，让我边吃边想，我想着想着，就忘了桌子上还有一盘苹果。直到我差一点打翻了这个碗，才从思考中惊醒。而此时，我却发现这些苹果已经发黄，好像烂了一样。于是，我很难过的告诉妈妈：“这个苹果烂了。”可是妈妈却说没烂。好奇怪，为什么发黄的苹果还能吃？难道这不是烂了吗？
带着这样的疑问，我去咨询了科学老师，搜集了这样一些资料：
当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使得果肉松散、湿润、变色、变味，甚至腐烂变质。
原来是这样的奥秘！
在削苹果之前用盐在表皮上搓一下，然后洗掉，再削苹果，这样削出来的`苹果不但不会氧化，而且比削完再用盐水泡能保存更长的时间，且没有咸味。
真神奇，按照这样的窍门，我清洗了一下苹果，削皮切块，然后出去了一会儿，回来后发现苹果真的还是像刚刚削了皮似得，白白嫩嫩的，新鲜、脆甜，别提有多高兴了！
看啊，只要多多观察留心身边的事物，你会发现很多生活中的科学！
事物说明文作文 篇8
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”三九严寒，除了雪，还有什么能让天地洁白一片呢？这些天上来的小精灵，为漠然冬季带来趣味。
相信每个人在冬季，不是希望阳光普照，就是希望天降大雪吧。阳光好说，但咱这位小精灵，矫情着呢！想要接它下凡，必须有2个条件，一个是水汽饱和，另一个条件是空气中必须要有凝结核。
在某一个温度下，空气有特别多的水汽，这温度叫露点。
小雪花不喜欢孤独，人家必须找凝结核，没有凝结核，管你什么露点，甩手走人。那凝结核是啥玩意儿，让咱小精灵那么喜欢。其实，所谓凝结核，就是空气中的很微小的固体微粒。最理想的凝结核就是那些吸收水分很强的物质微粒，例如海盐和硫酸。
是不是觉得下一场雪不容易？别急，小雪花有话说。记不记得《感天动地窦娥冤》中的窦姐姐死前发的毒誓——要血溅白练，六月飞雪，三年大旱？小雪花说了，它有情有义，哪天要还有个窦娥，六月它也给你飘下来。
中国古代曾出现“六月飞雪”的反常现象。据考证，中国在公元537年7月发生过一次长达数月的降雪天气，以至于闹了饥荒。雪花啊，这么做就不可爱了。不过，原本酷热的夏天为什么会降温至下雪，一些科学家认为，这是由于大规模的火山爆发造成的。据研究，这次降雪，就是由于新几内亚南部的火山爆发形成的。
虽说雪有些“高冷”，但有时它也会忍不住“抽风”。南极、西藏下过红雪，北冰洋的斯比兹下过绿雪。内蒙古下过黄雪，瑞典和意大利甚至下过黑雪。
红雪和绿雪，是因为风吹入了极轻的藻类，内蒙黄雪是因掺入了风沙，瑞典的黑雪则是因为刮入了煤屑和粉尘。
冰和雪瑰丽，总是引起人们的无限遐想。凛凛寒风仍旧吹着，打开窗子，去迎接冬天第一片雪花吧！
事物说明文作文600字 篇9
红红的小灯笼似的苹果，她扭动着妖娆的身姿，散发出诱人的清香，红里透点儿白，白里透点儿青，仿佛一位画家的画作。
“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只听的这点儿声音，再扭头，只见别的同学已经开始吃起来了，我应该怎么样吃才能吃的与众不同呢？思索了很久，也想不出来办法，于是便想去看看别的同学是怎么吃的'。
一转身，看到朱筱正在大快朵姬。那样子，真有点儿像个猴子。我忍不住笑出声来，旁边的戴琳京也把头扭了过来，捂着嘴大声笑起来，面对如此情况，我灵光一闪，想到了应该如何花式吃苹果——说时迟，那时快，我张大了嘴，用土拨鼠的吃法飞速地啃食着。霎时间，苹果外表面的一层红彤彤的皮被我啃掉了；那红色的皮儿，沙沙的，涩涩的，还带着一股微微的甜味儿。只剩下黄澄澄的诱人的果肉。我的味蕾在叫嚣着，要吃掉它。我大口大口的吃着，一边在用四颗门牙细心的雕刻着。刻着刻着，我高兴起来了，这颗苹果成了一件艺术品，我把它刻成了一个钢铁人的头，惟妙惟肖的，再拿给戴林京看，戴琳京也觉得这件艺术品十分不错，我心满意足地吃掉了它。
前边儿的胡哲凯，突然把身子向前倾，这原本只是芝麻大的小事儿，可楼嘉泽却喊出了声来：“胡哲凯，你怎么吃苹果都吃吐了？”全班轰动了起来，几个男生围了上去，观看了他的“表演”，朱筱打趣儿道：“胡哲凯，你没有必要为了我们这样做啊！你的生命的安危才是第一位呀！用不着这样啊！”顷刻，全班同学都笑出了声来，那声音有如翻江倒海，台上的老师也笑了，全班上下都沸腾了起来，只有胡哲凯一人，愁着眉，苦着脸，十分尴尬。
一节“吃苹果”课，就这样在一片欢声笑语中度过了。
苹果是一种可爱的水果，它可以保持原样，但也可以变化万千。
事物说明文 篇10
七彩童年，欢乐无限，奇思妙想，趣事连连。下面请大家一起来分享我的童年趣事——种铅笔。
在六岁那年，我和妈妈一起去外婆家住几天。有天上午，我看见外婆手上拿了一小撮“黑芝麻”走到门前的空地里，觉得很好奇，立刻跑到外婆身旁，指着外婆手里的“黑芝麻”问：“外婆，这是什么呀？”外婆笑了笑，说：“这是花的种子，只要把它埋在土里，再浇些水，过段时间它们就能长大、长高，这块地上就会开出开满五颜六色的花。”“这些花籽埋到土里后就能开花，真的有这么神奇吗？”我有点不相信。
傍晚，我突发奇想：“花籽埋到土里能开花，那铅笔埋到土里也会长出许多支铅笔的呀，那以后我就不用再买铅笔了”。想着想着，我不由自主地笑出了声。理想要变成现实呀！于是我从文具盒里拿出一支铅笔，立刻跑到花籽的旁边，用小铲子挖了一个小洞，把铅笔放进小洞里，再用土填平，又浇了些水。大功告成了！接下来就是在家等着这个小洞里慢慢长出许多铅笔啦！
过了一段时间，我又去外婆家，在去之前，我特地打电话给外婆：“外婆，我种的铅笔长出来了吗？”外婆说：“是的，长出来了，就等你来收铅笔啦！”我开心极了，一种自豪感油然而生。下车后，我直奔种铅笔的地方。“哇！长出好多支铅笔了！”我把铅笔拿在手上对妈妈说：“妈妈你看，我种的铅笔也长出好多支啦！”那晚我做梦都在笑呢！。
直到开学我才知道，这一切都不是真的，那些铅笔是外婆特地买来放在土里的，就是想让我能梦想成真。“种铅笔”有趣不？