《成长的痕迹优秀10篇》

成长的痕迹作文 篇1

这天，寒风凛冽，光秃秃的树枝上覆盖着霜，映入眼帘的是一片寂寞的景象，一点新意的绿色也没有，使人怎么也提不起神来，算了，去学校吧，一路上心里默背着一篇长长的英语课文和语文课文。这时候，一棵冻得发抖的小草映入眼帘，“呀！好顽强的生命力呀！”我不禁发出感慨。连树都耐不住北风的呼嘨，而不起眼的小草却一副傲骨，昂首挺立着——尽管它冷得瑟瑟发抖。小学四年级的时候，我没带伞，爸爸又想得不周全，只带了一把伞来接我回家，路上，因为有一把伞，爸爸稍微把伞向我这边倾一点，自己半个胳膊都被淋湿了，我天真地问：“爸爸，你不觉得冷吗？”爸爸微笑着摇了摇头。到后来，我看到了这样一篇文章：外公接外孙子回家，也就像爸爸给我一打伞，外孙子也问：您不冷吗？外公也摇了摇头，爸爸和文中的外公真的不冷吗？不，也冷，只不过他们为了使我们不再淋雨而已。

在这棵小草的下面，我轻轻拨开了看，根部已经冻得发青了，但它仍然不像这刺骨的寒风屈服，这精神，是我们所应学到的，小草啊小草，我会为你自豪，古人说的没错，你的生命力用诗句来形容：“野火烧不尽，春风吹又生！”你在作者笔下栩栩如生，充满生命活力的小草，你是永不屈服，坚忍不拔的小草，你翠绿，你脆弱，你娇嫩，你娇气；没有鲜花的芬芳，你没有大树的身躯，可你有一样不可抗拒的——顽强的生命力！

你是大自然不可缺少的一部分，是我成长中不可缺少的一部分，因为你坚韧、顽强、永不言败！

小草，这个字眼没有魅力！但宅本身魅力四射。小草，是生活中，大自然中很普通的，但它给人的启示、启发、人生哲理都是十分丰厚的。

小草，你不仅是我的朋友而且是我的老师。你告诉我：无论做任何事情，都要像小草一样，顽强、坚韧、坚强不屈，有一股不可抗拒的刚毅劲儿。

“种瓜得瓜，种豆得豆”。只要我们努力过，奋斗过，播种过梦想的种子，即使像小草一样没有开花，没有结果，不也是快乐的吗？不也是受人赞赏的吗？曾经努力过，才会有结果，要是你连梦想的种子都播种的话，更别谈什么结果了，到头来，你只会成为无所事事，碌碌无为，一无所为的人。有人说：“小草不就生命力顽强吗？值得你这样赞赏它。那还不如牡丹高贵，菊花优雅，月季芳香，玫瑰热情，康乃馨柔和……”不，是小草的点缀使它们更美丽，是小草的衬托使它们引来无数人的驻足观看，如果没有小草，大树将是寂寞的，小花将是孤单的，大自然将是难堪的……

小草，你是我成长痕迹的一半。

小草，你在我成长路上中渲染了色彩，是你让我懂得了普通、平凡者，也能做出有价值的事。

小草，坚强的小草，你是我的最爱，你是我成长路上的伙伴，我愿化作一株小草、给大地增辉，为万物添彩。

成长的痕迹作文 篇2

成长的沙滩上留着很多痕迹，有脚印，有欢乐，有泪水，还有狂奔的成长。这些痕迹代表了我们成长的历程，记录了我们的点点滴滴，指引着我们向更远的地方前进。

犹记得我小的时候，做过一些品行特别不好的事。因为羡慕别人的东西既漂亮好看，又新颖，所以我就偷偷趁他不在的时候，把他的那个东西给偷走了。因为那时候还小，不懂得“偷”的概念是什么，不懂得偷完东西后会得到什么惩罚，只是觉得拥有一件新东西后很开心。“追求不止”——我总是看上别人的东西，于是“伸出手”的次数越来越多，就这样，我的到的东西也越来越多，慢慢地，我就养成了一种“无所谓”的习惯，反正别人也不知道是我拿的，那我拿多一点也没有关系。我好像越来越叛逆，越来越脱离了父母想要让我成为的那个道路。

“坏事做得多了就容易暴露”，直至这些事情被终止的是那年的最后一天，我到现在还记忆犹新。那天傍晚快回家时，班主任叫住了我父亲，他们俩进行了很久的一次谈话，然而我不知道的是，一场惩戒与教育即将落到我头上。我看见父亲一脸严肃地从办公室里走了出来，拉着我直往回家的路上走。

一进门，父亲就大声地吼：“你个坏孩子，给我跪下去！”那时候我不知道发生了什么，只是知道父亲正在生气地盯着我，那眼神仿佛快要喷出一股怒火来。我不敢违反父亲的要求，所以一脸害怕地照做了。接着他便拿起一旁的棍子往我身上就打，一边还气呼呼地对我说：“你学什么不好，竟然学这种败坏品德的事？给人要钱？还偷别人东西？我们是没给你还是怎么，你怎么敢做出这种事来！我对你太失望了！”棍子就这样毫无征兆地落在我身上，一次又一次的疼，我哭喊着央求父亲别打我了，但还是无济于事。这时母亲，爷爷和奶奶也都过来了，看见我这个情景，也投来失望的眼光。那时候我难过极了，也意识到了自己的错误——我不该随便偷拿别人的东西，我不该开口跟别人要钱，我不该没有养成良好的品德。

那天我在地上跪了很久，爷爷奶奶也不停地过来询问我，我不想回答，就只是在那里呆呆的，看得出来，我令他们失望极了。那时候我想了很久，想了种种我做过的事情，我后悔、痛恨极了——我就不该做出那样的事情！学什么学不好啊，要去偷拿别人的东西！我低着头在那里想了很久，旁边没有其他人——他们都去做自己的事情了，没有人来理我，只剩我一个人在空荡荡的客厅里“悔过”。原来，被别人“抛弃”是这种感觉，令别人失望自己也会难过。

父亲吃完饭，终于来到我旁边，他看了看我，叫我站起来，然后就把我叫到一旁语重心长地跟我说了一些话。“孩子，我是真的没想到你会做出这些事来，要不是你那个同学把这件事写在了日记本上，你的班主任也不会找到我跟我说这些事。当时我听完后真的很震惊，我觉得我的孩子是很乖的，很善良的。但是没关系，我知道你也认识到了自己的错误，我也相信你以后不会再做出这种事了。做人就要诚实善良，要守好自己的原则，要保持应有的道德，不能随波逐流，不能因为其他的一些想法就放弃自己原有的东西。人一旦失去了道德，就相当于失去了一切。这是我第一次这么下重手来打你，我希望你好好记住这一天，记住你犯下的错误，同时也好好告诫自己，以此来提醒自己做人的道理。还有，你想要什么都可以跟爸爸或者妈妈说，我们都会竭尽全力满足你的要求的。只要我的孩子是一个好孩子，我就很满意，很知足了。这次爸爸已经原谅你了，但是今天是今年的最后一天，你永远也不能忘记。希望你在新的一年里可以变为更诚实，更善良，更能考虑全面的一个人。”父亲讲了很长一段话，我都在认真聆听，我突然觉得，在父亲面前，我就像一只柔弱的小鸟，我所有的一切他都能包容。那一刻，我觉得特别对不起父亲，也暗自对自己说：一定不能让父亲再失望了！

直到现在，我还清晰地记得那天发生的一切，而且我仿佛还能感受得到棍子打在身上的刺痛感，这就是成长给我留下的痕迹。过去的已经过去了，我能做的就是从过去中汲取教训，把从过去中学到的撒播在更宽广、更远的路上。成长的沙滩上留着数不停的痕迹，跑得更远，痕迹会更多更深……

成长的痕迹作文 篇3

我在懵懂中走过幼年，在无忧无虑中走过童年，在热情的梦幻中走过少年。然后，经过努力拼搏，走进了现在的高中生活。在这成长的过程中，我经历过的事情太多太多。我哭过、笑过、努力拼搏过。然而这些事经过时间的过滤与发酵，对于如今的我来说都已变成了最珍贵的回忆，它们就像是一道道记录着我成长的印痕，刻在了我的记忆中。

爱哭的我有人说：“爱哭是女人的天性。”我是一个女孩，又刚上小学一年级，当然也不例外。记得有一次，我与同桌争一块橡皮擦。因为我的理由说不过去，所以眼睁睁地看着橡皮擦进入了同桌的笔袋中。这时的我开始着急，实在想不出什么办法让橡皮擦归我，于是，我就大哭，真是一发不可收拾啊！我也不知道当初的我怎么会哭得那么厉害，无论老师怎样劝说，我就是不听。无奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦给了我！不过，从此以后，同桌以及其他同学就不敢再惹我了。因为这次啊，他们都领教了我的厉害。

就这样，在无忧无虑中，我走过了童年。

任性的我随着时间的流逝，我已跨进了中学的门槛。曾经无忧无虑的我已变得那么的任性了，但话多却是不可避免的。有一次，在我上初一的时候，自习课上，老师不在教室，而同学们则一个个的埋头苦学，我一个人也找不到可以和我闲谈的，于是，我开始哼起歌来。开始还没什么，可一会儿，同学们实在听不去了，就有一个同学起来给我“敲警钟”，可我不但不听，反而声音越来越大了，他们实在没有办法了，于是，把老师叫了来。老师把我叫到办公室，开始挺温和地对我进行了一番教育，可我没怎么听进去，而且眼睛一直瞟着窗外看，时不时露出一点笑容，根本没把老师放在眼里。最后老师真的生气了，直言直语地说我影响同学，还说像我这样下去必会成为社会的累赘。我气不过，一下子冲出了老师的办公室……

觉悟的我跑出办公室的时候，我真的好难过，虽然，平时大大咧咧的我对什么事都不怎么在意，但这一次老师的话却深深地刺痛了我的心。特别是那“累赘”一词已在我的心中破成了一个伤口，难以愈合。为什么像我这样便会成为社会的累赘呢？我开始放慢脚步，陷入沉思，头脑中不停的闪现着“累赘”二字……夕阳下，和往常一样，我背着书包进了学校。在学校里，我仔细往四处看了一下，怎么今天读书的人这么多呢？还是平时我太少观察而没有发觉。突然，我有个想法，难道老师所说的非社会累赘便是他们这一类努力学习的人吗？因此，我在心里默默发誓：在下一次考试中，我一定要考过他们这些老师眼中所谓的非社会累赘的人。

于是，我便期待考试。一个月过去了，我所盼望的月考来临了。我高兴极了，对这次考试我非常重视，在心里我一直暗暗地说：“老师，你等着瞧吧！我要用我的实力证明，你的猜想是错误的。”可是，正当我接过考试卷，看到卷子上那些陌生的试题与新名词时，我当时一点信心也没有了，否定老师的想法也消失了。考试的结果还是验证了老师的那句话，我考了全班倒数第十名。这样下去的话，不成为社会的累赘，那又是什么呢？平时爱说话的我开始少言少语了。我开始了我艰苦的学习历程。

长不大的我虽然思想上有所改变，但是，长期在妈妈呵护下长大的我，在生活自理方面比起其他同学还是有差别的。早上起床，不是我一个人的事，妈妈也和我一起忙活。“妈，帮我准备一怀牛奶。哦！对了，把我书桌上的作业放到书包里面……”我说。“记得带伞，还有什么东西忘带了吗？”妈妈说。就这样，我独自在灯光下学习。突然，旁边传来脚步声，是妈妈的。她帮我端来了一怀牛奶，轻轻地拍了拍我肩膀，对我说：“不要太累了，早点休息吧！”我看着妈妈，眼里闪着幸福的泪花。我是在妈妈的关爱下度过了整个初三的。然而，现实生活中，付出却往往与收获成反比。中考我失败了，我很伤心。但是，让我感动的是，妈妈一直在我的身边安慰我，鼓励我。因此 ，我度过了这些伤心的日子。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”每当我听到这着《世上只有妈妈好》的时候，我便会想到我的妈妈。想到她曾经给我的鼓励、安慰与关心。我便会觉得眼前的所有困难我都能克服。即使我现在的学习成绩不好，让妈妈觉得没有希望。但我相信，通过我今后的努力，我一定会创造出另一片天地。妈妈，请您相信，我一定不会让您失望！您还要等着我来孝顺您，不是吗？

如果说成长之路铺满的是一颗颗缤纷耀眼的彩石，那么这些事就是其中最夺目的那几颗——它们记录着我成长的痕迹。

成长的痕迹作文 篇4

像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。

这样的季节，我又想那一个镜头。

十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。

有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？

我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！

我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。

正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。

成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。

成长的痕迹作文 篇5

回头凝望，我已经经历了十四个难忘的岁月。

“哇！”的一声啼哭，我便来到了人世，妈妈给我雨露，爸爸给我阳光，我开始了快乐的成长。

当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的只有恐惧与陌生。跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。

“快去和他们交朋友吧！”妈妈微笑着鼓励我，但是我害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不回地走了。当时，我的心中充满了不解与委屈。在老师的关爱下，渐渐地，我感觉到了幼儿园是个开心的乐园。在幼儿园的生活中，我学会了独立，认识了很多小朋友。

不久，幼儿园举办了运动会，我踊跃地参加了“踩气球比赛”，并且不负众望，夺得了第一名，所有的老师和同学都为我喝彩，我的心中充满了喜悦。妈妈抱起我欣慰地笑了，我终于明白了妈妈的良苦用心。

转眼间，三年的幼儿园生活结束了，我成为了一名小学生，开始学习写作文了，可每次写作文，我总是东拼西凑，无从下笔。为了让自己的作文水平提高，我阅读了很多作文选，这些作文选让我受益匪浅，不久，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的《好习惯助我成长》征文比赛中我获得了一等奖。

如今，我已经是一个中学生了，我还要学习很多很多的知识，还有很多很多困难等待着我，但是，我有信心，我有决心去战胜。我相信，成功终究是属于有付出的人。

成长的痕迹作文 篇6

每天的生活都是一个新的开始与结束，它在我们心灵上留下的痕迹，带给我们的或许是伤痛亦或是喜悦，但这些从来都不会因为你的想象而改变，我们所能做的就是选择并接受它，毕竟，它是一段经历，一种见证，一种学习，一次成长。

她走上讲台的时候，正是晚自习前的一段时间，学校的广播放着一些在我看来声嘶力竭的歌曲，我咬着笔，面对那些妖形怪状的物理题，在草稿纸上画着一个个受力分析图，像一部机器，哦不。就是一部机器，一部染色机器，把面前一张张洁净的草稿纸染上斑斓的黑色条纹，错落有致，蔚为壮观。“我要走了。”耳边传来她的声音，我没有理会。“我真的非常舍不得这段和大家在一起的学习时光。”我抬头，只见她脸涨得通红，眼睛红肿着，像是很厉害的哭过，她接着一字一顿的说到：“我因为压力实在太大，承受不了了，所以决定离开我们班，选择休学或是降级。”她说完时，已经满脸是泪。我愣在座位上，感到广播格外刺耳，这声响震痛了我的耳膜，教室顶上吊灯发出的白光刺得我眼睛生疼，我与班上其他人一样跟着她冲出了教室，头脑中重复着她口中的那句压力太大，承受不了。教室外，她已被同学们紧紧围住，她们抱在一起大声痛哭，我站在另一边，不知道该做些什么，也不知道该说些什么安慰的话。我没想到平时坚强的她们竟会哭得那么伤心，这或许也是她们的一种宣泄吧。我一动不动地站在原地感到一种巨大的恐惧感与悲哀。前一阵子班里的一位男生也是因为压力太大长期严重失眠，休学回家了。大家也许害怕的是下一个走的人会是谁吧。在我的印象里，那是为学习很刻苦的女生，我每次进教室时，她都安静地坐在座位上，做自己的练习题，然而她的成绩却总是在靠后的位置。她人很随和，看到别人时总会露出大大的微笑，我无法想象，平时她看上去那开朗的外表下实则隐藏了多少哀伤与无助。大家都为她加油鼓劲，她含着泪水走出校门的那一刻面朝大家大喊了一句：“我是不会退缩的，我会回来的。”我看到她满是不服输的倔强。她转身，我们都怔怔的看着她消失在视线里，良久说不出一句话。天上的云彩被夕阳映得通红，笼罩着这个看似平静的校园，而在这之下其实掩盖了多少极其脆弱敏感的灵魂。回到教室的时候，大家又开始奋笔疾书，我看着教室里一张张呆滞的面孔，觉得仿佛有什么东西轰然倒下，我们将学习填满了我们的一切生活，然而一个人应有的正常健康的心态呢？如果连健康的心态都没有了，我们其实就只是部学习的机器。

妈妈总说我太悲观，看到的总是太消极的一面。我笔下的高中生活看似那样残酷，暗无天日，但我们的意志并不颓败啊，正如她走时的那句话。其实我钦佩她的勇气，能够勇敢地喊出自己内心的声音，不在意其他人对她的看法。她走的时候没有老师来，他们也许认为她就是一个太过脆弱的女生罢了。

周末的早晨，浓浓的睡意使房间像灌满水的池子。在阳光清澈的早晨，我看见墙壁上有无数道阳光的阴影留下的痕迹，每一道痕迹都有一个故事，我看见这里曾经汪洋着我儿时的各种梦想，无数的浪花终究摔成泡沫，我看见那天下午如血的夕阳，以及她的泪水和她倔强的神情，和她最后毅然地转身，而我们毅然地离去，这当中没有谁对谁错，我们依然年轻，每个人都可以将伤痛与不幸扔进流动的江河，然后看着它哗哗流逝，然而它让心灵得到的痕迹是抹不去的。而我们应该感谢这一切，因为每天留下的这些痕迹才构成了我们复杂而丰富的生活，无论它带给我们的是忧伤，还是其他什么，但因为这样我们才会成长，记得席慕容说过：“只要在成长，就会染上尘埃。”

我不会忘记那位女生走时的那句话，我依然会继续这样的生活，哪怕再大的压力也会承受，因为我是“不会退缩的”我们看上去很忧伤，我们笔下的青春年少很残酷，可重要的是我们那种年轻的心却是坚韧的，往事留下的痕迹只会坚定我们的步伐。

成长的痕迹作文 篇7

随着汽车车轮的滚动，我也一点一点地接近自己的故乡。我回头看见车轮滚动的痕迹，那似乎是记载着我童年欢乐的时光。童年的一幕幕场景，都霎时一一浮现在眼前。我看见自己儿时天真无邪的笑脸；听见自己放肆的的笑声；感受到无拘无束的自由……

窗外飞奔而过的树木，让我的心情紧张而又期待。

“到了！”开车的爸爸叫了起来，我急切地朝窗外望去：一间间矮小的平房，一条条不太整洁的马路，一座座葱郁的山。

这就是我出生的地方，一座平凡的小镇。这里的人没有城市人那般市侩，让人心中充满温暖。这里没有人工的风景区，没有奢侈的洋房，没有绿树成荫的竹林大道，但它确凿是我童年的乐园。

爸爸把车开到了我们家的房子前面。这所房子，算不上古老，但估计起码也有十一二年历史了吧！我还记得与幼时的伙伴们在这所房子里玩捉迷藏时的藏身之所，那时的我们是多么的幼稚，却充满了欢乐。

我还记得奶奶在屋顶的阳台上给我讲的平凡人家的故事。虽然没有华丽的语言，却一点一点温暖我的心。那时，我虽然不懂其中的涵义，却从奶奶深邃的眼睛中看出比故事更感人的事物。

走出房子，不知不觉地走到了公园。这座公园里满是我和姐姐的欢声笑语。还记得那时姐姐是多么疼我。每到春天傍晚，姐姐便拿出花光了她一个星期零用钱买的小鱼风筝，手把手地教我把风筝飞到天上去……至今，我还记得那蓝得一塌糊涂的天空，一只小鱼风筝高高地挂在所有的风筝之上。我在旁哇哇大叫：“姐姐好棒！我们的风筝飞得最高！”你在操纵着风筝的同时，低头看了我天真无邪的笑脸，脸上也绽开了花。

我抬头看见了一只迷失了方向的气球，上面有不知谁画上去的笑脸。那笑脸比表哥画得精致，但我却独爱那丑丑的笑脸。那是哥哥为我画的笑脸，他告诉我要每天都笑得那么开心，我却说：“我才不要笑得那么丑。”哥哥一本正经地说：“那好我不把气球给你了，笑我画的丑。”“不要不要，给我嘛……”

就在我们无忧无虑地消耗着童年的时候，时间就在我们身旁不紧不慢地流逝。

到了我5岁时，爸妈把我和姐姐接到了广州这个大城市。当时，我哭着闹着不离开，是父母软硬皆施才哄着我到了广州。

在广州过了8年，我发现我再也不是那个不知天高地厚的小女孩了。一切都在不知不觉地发生着微妙的变化。幼时的伙伴应该忘记了那个同他们一起捉迷藏的小女孩了吧。而奶奶她还在那个小镇，也不再给我讲平凡人家的故事。姐姐依然很疼我，但再也不是幼时那种爱了，似乎成熟了些。表哥也没有再给我画那丑丑的气球笑脸了。幼时的那份纯真，那份放肆，现在我也已经没有了。或许我已经长大了，但回头看看自己曾走过的痕迹，却还是不断地给我动力，给我勇气，让我不断勇敢地向前走去……

成长的痕迹作文 篇8

青春就像是一部交响曲，华丽而又简约，激昂而又舒缓。细细聆听吧，你会感受到别样的韵味。 ——题记

起奏青春的旋律。

听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容；坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。

柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然地走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。

竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。

青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。

青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕，而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的，正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧，让青春绽放光芒！

成长的痕迹作文 篇9

我觉得自己就这样长大了，悄无声息的。常常和爸妈一起走上街去，碰到熟人就会听到她们说：“哟，这孩子，都长这么高了！声音听起来也不那么幼稚了。”每每这时，我就会想：是吗？我一天天地看着我自己，觉得没什么变化啊！不过也是这时，我心里就很不是滋味，因为我不想长大，我讨厌那种长大后就必须要有的“成熟”。

我喜欢一个人静静地坐着，靠在椅子上，望着远处的山和天空发呆。小时候我长年住在外婆家，每天下午做完作业，趁着太阳还没有完全西沉的时候，我会搬来一把椅子，坐在院子里，望着天空，常常想一些奇怪的事

常常幻想有一天我长了一双翅膀，飞上天，找到传说中孙悟空的那朵“筋斗云，”然后再一屁股坐上去，不知道会不会像棉花那样软呢？或者它根本承载不了我的重量，又或者，也是空心的，一坐上去就直接掉下来……有时候这些稀奇古怪在想法会把我自己逗笑。

也是小时候，也是在外婆家里，我会坐在院子里，耳边传来一首一首的歌，那是流行歌曲但却是听起来很伤感的，我会眯着眼睛，让思绪随那歌声飘啊，飘啊，飘到一个属于我的地方……然后心情就出奇地好。会特别珍惜现在的心情，因为我想，就算在以后的某一天

一样的地方，一样的时间，一样的歌声，一样的天气一样的人，心情也不见得会一样，所以我就会睁开眼睛，一遍一遍地看着周围的景色，一遍一遍地试着去重复刚才的心情。我怕有一天，这样的心情再也不会有了，那时我会多伤心啊，就连回忆，都是苦的。

小时候还没上学时和爸妈一起住在另一个地方。一家三口挤在两间小屋里，现在看来，那时生活是多么地不方便！不过，楼上楼下全是爸爸妈妈的同事，所以他们常常串门。这幢楼里还有很多年龄和我差不多的小孩，每次大人走后，我们就在一起玩，或者是一起去买糖吃。

我隐隐约约记得，那时我们很爱在楼下的院子里玩捉迷藏，由于我们住的地方是政府的员工宿舍，院子里还有板报，我们就常恶作剧地把叔叔阿姨辛辛苦苦写出来的粉笔字擦掉，但是因为小孩实在太多，而且这条街的小孩子也有很多，所以是谁弄的根本就不知道。

现在我早已离开了那个地方，听说那幢楼还是老样子，里面还是有人住，不过都不是原来的人了，只有几户仍留在那儿。初中时我回去看了一眼，里面什么都没变，不过心情却不一样了。然后我会感叹时光的飞逝，会怀念自己的童年。

可是我每次回忆，都是黑白画面，就像早期的电影一样，无声无影，画面一闪而过，模模糊糊的。我很努力地想看清记忆里的人们的样子，可是却无法清晰地回忆出来。那里面的人笑着，哭着，闹着，我甚至还能勉强地在那里找到曾经的自己，还有儿时的伙伴，可是终究，那都只是回忆，我知道我再也回不去。

每天早上起床后在镜子里看着自己，感触很多。我很开心我还能拥有回忆，在回忆里我可以让自己再“活”一次。感谢一路上，我还有那么多属于我自己的，成长的痕迹。

成长的痕迹作文 篇10

线，有两种：曲线和直线。曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。

我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利，宛如一条直线不断向前方延伸。也许是吧，自从我记事起，我几乎就没遇到过什么难事。所有考试的结果都在我意料之中；钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来；奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性；同学认为学习太累，而我几乎没有花什么心思，父母照样从来没担心过这方面的事……小时候我曾对长辈们信口开河：将来要去国外一流的大学读博士！他们个个听了捧腹大笑，点头称是，而我却信以为真，浑然不知那只不过是大人的敷衍，随声附和罢了。我以为我的成绩真的能让他人感到诧异，我以为一切真的有如直线一般美好，但是在寒假里的某一天，我惊愕的发现我的观点是被否定的，生活中几乎都是曲线……

那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。

蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸——比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲　　线是一种风雨并兼的旅程。

如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我成长的痕迹。