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《记一次游戏四年级的主题作文10篇》

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作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编准备的四年级主题作文范文,欢迎借鉴学习。

四年级主题作文1

今天是周末,我来到作文社,老师说今天有吹气球比赛,我便拿了几个气球,来到教室。

上课了,老师开始宣布游戏规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

游戏开始了,大家鼓着腮帮子,用力吹气球,轮到我和同桌比赛了,我用尽全身力气,吹着气球,气球越来越大了,结果“砰”的一声爆炸了,真失望呀!他也一样,手滑了一下气球飞走了,把大伙逗得哈哈大笑,结果都没希望了,到了最后,每组第一名在淘汰的过程中产生了。

决赛开始了,六位胜者们上台比赛了,用尽全身的力气吹,个个满脸通红,底下的同学们也没有闲着,使劲地喊着“加油!”结果卜晨旭的红气球最大,吹得最小的人特别尴尬,因为他是朱垒鑫,我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上,突然大声说:“老师下次我一定会赢的!”

通过这次比赛,我明白,结果并不重要,参与才重要。

四年级主题作文2

今天,妈妈把我送到开心作文社上课,前天老师在群里说过,今天每个人必须拿两个煮鸡蛋,因为今天在课堂上做个有趣的游戏,左手剥鸡蛋。

不一会儿,上课了,老师先给我们分成五组,每组选出五个裁判员,这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的,好热闹。

然后,开始宣布游戏规则:一、只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,最后剥下鸡蛋要完整,不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片,决赛冠军四个奖片。

游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张,自言自语地说:“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗?”老师看出了说:“你愣什么?赶紧剥啊!”我赶紧回过神来,拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下,由于过度紧张,手也不听使唤,但是我还是坚持了下来。

不一会儿,每组的第一名出来了,同学们欢呼雀跃,都好羡慕得了第一名的同学,因为他们进入了决赛,整个教室里热火朝天。

接着进入了决赛,所有第一名上台表演了,在加油助威声中冠军诞生了,就是张恒同学,大家好不羡慕呀!纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害,在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。

今天作文课游戏,虽然我没有获奖,但是给我带来了很多快乐。

四年级主题作文3

今天中午,我们去音乐教室玩抢椅子游戏。一路上,我们像出笼的小鸟,激动无比。

我们把椅子摆成圆圈状,争先恐后地挤在椅子前面,老师宣布了规则:鼓声响,我们围着椅子转圈走;鼓声停,我们就坐在椅子上,没位置的人就被淘汰。

鼓声响了,我们围着椅子转起来,时不时用手扶着椅子。突然鼓声嘎然而止,我迅速坐了下来,只有__找不到椅子,她急得团团转,但没办法,也只能无奈地坐到了淘汰区。随着第二次鼓声响起,游戏继续进行。我们一边走,一边担心,鼓响一声,我们的心就跟着使劲跳一下。鼓声停了,我又幸运地抢到了一把椅子,只有__一脸尴尬地站在那儿,他没抢到,只好乖乖地到了淘汰区。第三轮比赛开始了,我的心都提到了嗓子眼儿,眼睛一直紧紧盯着椅子,生怕位置被其他人抢走,鼓声突然停止,我愣了一下,才回过神儿来,刚想上去抢位置,就被推到了淘汰区,也就是这几秒发愣的功夫,位置早被别人抢走了。

我有点懊恼,早知道就不走神了,可现在后悔也来不及了。

看似简单的小游戏,不仅要靠力气更要专注啊!那我们平时的学习不是更要如此吗?

四年级主题作文4

童年的生活是丰富多彩的,童年的游戏是难以忘怀的,有的人喜欢踢毽子、有的人喜欢老鹰捉小鸡、有的人喜欢写大字,而我喜欢的游戏是抢凳子。

抢凳子的游戏规则是:同学们把凳子围成一个圈,凳子的数量要比人的数量少一张,当音乐响起时,同学们围着凳子转圈;当音乐停下时,同学们则开始抢凳子,没有抢到的同学会被淘汰,此时减少一张凳子,游戏继续,最终抢到凳子的人获胜。

游戏在老师的一声令下开始了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼睛目不转睛的盯着凳子。一开始,我很紧张,后来慢慢的放松下来,因为我一次次成功的坐上了凳子,让我更有了信心。可是后来我一个不小心,被熊子俊把凳子抢了,我就遗憾的被淘汰了,最终PK的同学是__和__,他们俩对着场上那张凳子虎视眈眈的,场面气氛紧张,俩人竞争激烈,最终__抢到了凳子,成为了冠军。

第二局开始了,我刚坐下,就被挤了出去,我就被淘汰了。此时竞争激烈,最终__成为了全班的胜者。

抢凳子这个游戏非常好玩,我从游戏中明白了生活是这样的多姿多彩!

四年级主题作文5

今天,是一堂有趣的作文课,因为我们要举行名叫左手剥鸡蛋的游戏,想知道发生什么吗?请往下看吧!

首先,我给大家讲讲游戏规则:一、全班分五个组,每排一组,以石头剪子布的方法选出裁判员,二、只能左手剥鸡蛋,右手放到后背。三、鸡蛋皮不可以掉到地上,也不可以抛到别处,只能完整地放到自己所在位置。四、剥下来的鸡蛋要完整,不可以将鸡蛋清破坏。

游戏开始了,首先,我拿出在家里提前准备好的两颗熟鸡蛋。然后,黑老师大喊:“准备,一、二、三开始!”随着喊声,同学们手忙脚乱地剥起来了,我心里很紧张,当我剥到一半的时候,我们组的张恒第一个就剥完了。我更加忙了,终于,我是第二个剥完鸡蛋皮,其他四个组也陆陆续续产生了第一名。然后五个裁判比赛,结果裁判组黑丹妮赢了。最后进入了决赛,选手们看上去倒稳如泰山,台下的我却为此捏了一把汗。决赛成绩出来了,张恒得了冠军,看着他手里滑溜溜的鸡蛋,他满脸露出兴奋的表情,同学们用羡慕的目光看着他。

今天虽然我没赢,但是我很开心,因为我用心参与了。

四年级主题作文6

“哈哈哈哈哈,再来一次,再来一次!”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么?

原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组,每一组分别写名称、地点、时间、做什么,再请几位同学上去将这些词连成一句话。

开始写时,教室里面很安静,只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么,还偷偷瞄了几眼。但他防备得严,没有看到。

游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰,双手使劲地捂着肚子,两条眉毛快要粘到了一起,嘴张得老大,能塞下去一个苹果了,脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大声地读了出来:“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话,我们全都笑起来,教室里成了欢笑的海洋。

而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读,可陈老师才看一眼就像大笑,努力地憋着,差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后,也大笑着,那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出:“宇宙大爆炸时,杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。

这个游戏真有趣。

四年级主题作文7

周末,我约了几位朋友来我家玩。我建议一起玩老鼠偷油。他们举起“3”只手表示赞同。

我们把地点选在了一片空地,然后从蔡文锋家拿了好几瓶矿泉水瓶当油,最后猜拳决定谁当猫。结果是跑步不快的邓梓皓当猫。

老鼠偷油开始了。我们以一条线作为老鼠窝。我和蔡文锋还有超哥一商量,决定用“调虎离山”、“直捣黄龙”的老方法。我先冲出老鼠窝,引邓梓皓走。邓梓皓还以为我是来偷油的,来送死的。他飞快地跑了出去,蔡文锋和超哥见我已经把猫调走了,就慢悠悠地走过去,拿了好几瓶大油。等我把猫调回来时,邓梓皓才明白:我只是诱饵,蔡文锋和超哥才是来偷油的。这时,我手一抓,拿了一瓶油。我跑回来,把油放进存油库里。接着拿起一大瓶油,喝了好几大口。

这时,超哥又说:“调虎离山已经没用了,用连环术。”我们开完会议,蔡文锋就按照原计划冲了出去。邓梓皓因不知要捉谁,只能眼巴巴看着油被拿走了。

通过老鼠偷油,我明白了一个道理:我们不仅要会运用策略,还必须靠团结的力量。

四年级主题作文8

游戏是人生里不可或缺的一部分。

我的游戏在平常不过了,几乎每一个小学生都玩儿过,那就是排球了。

自从学校的规章制度改变了之后,我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时,我和同学们一起玩排球,玩儿的可激烈了!谁也不放过谁。

这个排球就像一颗***,就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生,她从来没玩过排球,所以她不会打排球。

那时,我们都说:“哪一队和那个新来的女生一组,哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生,我们可是倒了八百辈子的霉了!她不仅不会打排球,而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时,她用双手把球往后打,这半节课都让我们检球了。

更可笑的是,把球打倒她身变的时后,她居然用手接到了球!弄的我们哭笑不得的说:“这是让你打球,不是接球。”她瞪大了眼睛,脸上流露出一种惊讶的表情,反问我们:”你们什么时候告诉我要打球了?”这更加使我们哭笑不得了。

童年的这些游戏是我回味无穷!

四年级主题作文9

在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

四年级主题作文10

课间休息的时候,孙楚涵她们在玩一个游戏,看样子像是在比赛,她们还拿了不用的粉笔头,往墙上投。我觉得很好奇,就走过去看,“你们在玩儿什么呀?加我一个行不?”“嗯,没问题。”就这样,我顺利地加入了她们的游戏当中。李梦瑶坐在一把椅子上,把自己的裙子撑得大大的,像要接一个什么东西,任聪慧和赵若婷拉着手,晃来晃去,就像“炒豆豆”那样,孙楚涵拿着粉笔头投到墙上,粉笔头又从墙上反弹到了李梦瑶的裙子上,我问了问李梦瑶,这游戏怎么玩的,她说:“两个人当障碍物,一个人坐凳子上来接,一个人再来投,还分一二三级。”我听明白了,可是,我只能当个第三级的障碍物。

我左等右等,终于,孙楚涵要挑战三级,我、李梦瑶、任聪慧组成障碍物,我们拉着手,站成一排,动来动去,像一座连绵起伏的小山一样。孙楚涵睁一只眼闭一只眼,准备投,我们的速度越来越快,还没弄两下,李梦瑶就坚持不住了,趴在地上哈哈大笑了起来。李梦瑶拉倒了任聪慧,任聪慧拉倒了我,我们仨都坐在地上笑得上气不接下气,我们也不知为什么笑,孙楚涵好象被我们传染了,也哈哈大笑起来,几个人顿时笑作一团。

过了一会,我们几个忍住笑,又投入到“比赛”当中,结果,孙楚涵成功了,把粉笔头投进了!我觉得难度不够,就让孙楚涵往后站一条线,我和任聪慧则跳起了“公鸡舞”,左右摇摆,我们两个差不多让孙楚涵看不见任何东西,她故意装作生气的样子,把粉笔头全部扔了过去,结果,全打在我的头上,像毛毛雨一样,我做了一个撇嘴的姿式,她们看着我,都像看见笑星一样笑起来,我也“嘻嘻”地笑着。

这个游戏只是下课我们轻松的一种方式,不过,也挺好玩的,对吗?

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