《四年级下册第三单元作文（精彩7篇）》

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门 篇1

梧桐

王奕涵

秋天的梧桐散发着

金黄的光芒

叶子层层叠叠

没有一点空隙

好像披满分作文网上了金黄的毛毡

风一吹

梧桐叶像波浪般

摇动起来

雨一下

水珠染成了黄色

梧桐叶不断点头

啊，美丽的梧桐！

初秋

梧桐树戴上了金灿灿

的假发

淡黄中混着一些橘黄

中秋

梧桐的假发变成了

橘黄色

混着一些橘红

秋末

橘红慢慢飘落下来

梧桐在静静地回忆过去

鸟儿在它的树枝上搭窝

小虫在它的叶子上寄住

梧桐说：

“你们要住多久呀？”

它们叽叽喳喳

“你让我们住多久

我们就住多久啊！”

梧桐叹了口气

说：”嗯……直到我老去吧！”

谁也没吭声

只有风在沙沙作响

四年级下册语文第三单元作文 篇2

清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的`大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

四年级下册第三单元语文作文 篇3

在我们身边，有许多可爱的小动物，比如一条犬，喵星人，小乌龟等等，他们都是我们的好朋友。今天我就来介绍介绍我的动物朋友。

它是谁呢？它就是一条拉布拉多。名叫汪汪。

它是我家的一条小狗，它特别可爱，跟我也特别好。这条犬不是直接买来的，而是它的母亲生下来的。当时很多人都不知道取什么名字，我们想出了很多奇怪的名字，突然他汪汪的叫了两声，我们想干脆就叫汪汪吧。于是这条拉布拉多犬的名字就定下来了。

汪汪的整个耳朵都是垂下来的，它的皮毛整个颜色都是淡棕色，还有大大的黑眼睛好像一块美丽的黑宝石，和一个同样黑黑的的小鼻子；它用它的腿支撑其整个身子。每次我一回家，它就会摇着头向我奔跑而来，追到我的时候，它就要伸出舌头舔舔我的手，好像在对我说：小主人我赢了，你可不能不服输哦。

有时候我的心中还有一丝疑问，它明明在客厅我却在家门口，它又看不到我，那么它是怎么知道我回来的呢？带着这个疑问，我去网上查找了资料。查找了资料后我才恍然大悟，狗的嗅觉是人类嗅觉的两百万倍，即使这样称还能分辨出200种不同的气味。真没想到一条可爱的拉布拉多还有这么多知识，要等我去探索呢。

不管怎么说，小动物们要是残疾了，你可千万别把它丢掉。虽然他是你人生中的一个小插曲，但是对于它来说我们就是它的一辈子。正如网上的那一句名言：不爱可以，请不要伤害他。既然你将他们从大马路上或是宠物店领养回来，那么请善待他。

在这篇文章的结尾，我希望所有小动物们都能找到一个喜欢自己的主人，快快乐乐地过完这一生。

四年级下册第三单元语文作文 篇4

同学们，在家里学习的这段日子，我养了两只非常可爱的小仓鼠，一只是公的，一只是母的。让我来给你介绍一下吧！

它们长得可爱极了！公的是黄色的，它长得圆圆的，它睡觉时时常会缩成一团，像可爱的“小毛球”，看看都觉得可爱，所以叫“圆滚滚”。母的长得瘦瘦的，总爱在箱子的角落刨木屑，所以叫“刨刨”。刨刨时常会露出两颗小小的，方方的小牙齿。

它们吃食时也很可爱！它们用那迷你的小手拿着水滴形的坚果，迅速站立起来，张开小嘴，露出尖尖的小牙齿，快速吃掉食物。有时，圆滚滚吃食时喜欢别人看着它吃。有时还会把手中的坚果递在我嘴边，有时会把还没嚼细的坚果塞在嘴里冲着我笑，实在是让我哭笑不得。

刨刨却不喜欢别人看它吃东西，如果有人看它吃东西，它就会躺过来四脚朝天闭上眼装死，等我走了过后几秒钟它就会抬起头看一眼然后继续吃。可它却不知道，我还在暗中观察。嘿嘿！

我记得有一次我把刨刨放在手里捧着。结果它用了小小的牙齿咬了我一下，我吓了一大跳，伴着尖叫，赶紧用力把它扔了出去，哪里顾得了它痛不痛？它半天没翻过身来，在那里“吱吱”的惨叫，也不忘记抱怨我:“我不就是咬了你一口吗？你为什么要把我扔出来？哼！我以后都不理你了。”自从那以后，有好几天，它一看见我就又四脚朝天，闭上眼睛装死，当我走后它就又醒了过来。我只好想尽各种办法讨好它。哎，惹不起这个小东西！

这么可爱天真的小仓鼠，我要和它们做永远的好朋友。你们也愿意做它的朋友吗？

四年级下册第三单元作文 篇5

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

四年级下册第三单元语文作文 篇6

一天下午，我爸爸给我带来了新伙伴——一条金鱼。

我把鱼缸放在电视机前，把脸贴在玻璃缸上，仔细地看着。它有一双小小的眼睛，咕噜咕噜地转着，像一颗玻璃球；它的鳍轻飘飘的，像六小块无色的丝绸；还有它那一身金闪闪的鳞片，真让人想起那耀眼的财富。于是，我就叫它“金子”。

“金子”在鱼缸里无忧无虑。它慢悠悠地散步，似乎对鱼缸里的环境，表示非常满意。“金子”每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，不几天就成了一个“大胖子”。为了让它减肥，我给它制定了一个“减肥计划”——玩“猫捉老鼠”。我把手放进鱼缸里，就像猫一样，用手去捉它。“金子”看了，吓得五色无主，拼命地往角落里钻。它游啊游啊，可是它哪能逃得过我啊，没过两圈，我就把它抓住，捞出了水面。它疯狂地挣扎，就像热锅上的蚂蚁。我看了看，发发善心地把它放回了鱼缸里，又跟它玩了一次“猫捉老鼠”。久而久之，“金子”逐渐变小，变回了原来的“金子”。前几天，我又跟他玩了“猫捉老鼠”。这次，画风突变，“金子”跟我耍起花招，逃跑速度也比以前快多了。我不管怎么捉它，还是捉不到。我筋疲力尽，想：这“金子”原来也是静若处子，动若疯兔的动物啊。

每隔两天，我都要给它喂饭吃。一天晚上，我拿起一块，犹如图钉大小的面包，搓碎喂它。它悠闲地游着，好像没看到我给它的饭菜。我又故意把它赶到放饭菜的地方，但是不知怎么，它还是不吃。我想：奇怪，我明明把它饿了两天，他怎么不吃。我不管它，前去睡觉。第二天早上，我又去看“金子”，发现鱼缸里的饭菜没了。天哪，这“金子”也太鬼鬼祟祟了，非得在夜晚吃饭。

这就是我的“金子”，一条性格古怪的“金子”。

四年级下册第三单元语文作文 篇7

相信每个人都想拥有一只宠物，二年级的时候我实现了这个，别人送了我一只纯种的伯恩山犬。这只小来我们时只有三个月大，它全身的皮毛黑黑的，只有四肢和头部有漂亮的白色和棕色皮毛点缀，看上去十分搭配，我给它起名为毛毛。

毛毛小时候特别，我带它出去玩的时候，它像猴子一样上蹿下跳，一刻也不消停。毛毛一岁的时候，对于狗狗来说已经是成年了，它也变得温顺了许多，偶尔会乖巧地趴下，我们的抚摸。毛毛是我见过最会自娱自乐的动物。它最的就是在地上打滚。瞧，它正躺在院子里，把四条腿蜷起来，然后一骨碌倒下就地打滚，尾巴还摇个不停，自己玩得不亦乐乎。毛毛还在小区里交了一个好，是一条叫米粒的'金毛犬，它们经常在一起玩。有一次，我带毛毛去小区后院散步，遇到了米粒。一见面它们两个就在草坪上打滚、嬉戏，只见米粒冲过去将毛毛扑倒在地上，毛毛不甘示弱，飞身迅速爬起，追着米粒满院跑。看到它们俩嬉笑打闹的样子，我都想加入它们的游戏了。伯恩山犬是非常聪明的犬种，表现在毛毛看到家人时会有不同的表现。当我来到它面前时，它就会乖乖地坐下，摇摇尾巴，我也会挠挠它的脖子，这使它感觉很舒服。这时，如果或姥爷走过来，它就会激动地跳起来，仿佛要跳出围栏似的。毛毛为什么会这样呢？因为它在一岁以后，体重就超过了我，我没有那么大力气带它出去玩了，爸爸和姥爷自然能带着它出去疯玩，毛毛见了他们自然很兴奋。你们说毛毛是不是很聪明？这就是我的动物朋友毛毛，它既乖巧又聪明，你是不是也想有一只？