《四年级期末作文下册【9篇】》
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了四年级期末作文下册【9篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
小学四年级下册期末试卷语文作文 篇1
老师请假，体育老师便把六年级和我们合在一起测试。树梢似一双手臂在挥动着，好像在为我们这些运动员欢呼着；树叶互相拍打的声音，好像在为我们加油。
“预备，跑”接着是一声枪响，说时迟那时快，几位同学像剑一样“射”了出去，我也不甘示弱，前去追赶那几个同学。可我的腿好像不听使唤，一直在中间部分跑着。
突然一位同学像打了鸡血一样，直接将第一名赶超了，我见保存体力的不只我一个，所以，我先尽量超前一点，之后我保持那人位置，我现在在第三位。即将就要到达终点了，还有100米左右。我的心在已经扑通扑通的乱跳，仿佛里面的动物要跳出我的身体。呼吸也更加困难，上气不接下气地喘着。
二十秒后，腿脚已将要被“蚂蚁”啃完了，但我依然坚持着，六十秒似乎很长，我心里计算着，还有二十秒，我努力着，我加油，我为自己打气，这时同学们热烈的欢呼声在我耳边回荡。
我似乎看到了每天训练的自己，顶着烈日，在小操场上一圈又一圈得向前奔跑，如果不赢得比赛我就对不起我这么多个日日夜夜。我的内心充满了渴望。
就在离终点十米处，我一个冲刺把他们甩在了后面，冲过了终点。此时的我竟然热泪盈眶，那种靠自己的努力获得的荣誉，很踏实，让我更加珍惜。
虽然这场体育考试已经过去很久了，但我依然铭记在心。
小学四年级下册期末试卷语文作文 篇2
大家一定很喜欢读书吧！那么，你喜欢读历史故事书吗？我相信你会喜欢的。今天我介绍一本好书—— 《中华上下五千年》。
毛泽东一生热爱阅读历史，尤其是《二十四史》。他相信读史可以知兴亡，明白事理。但是讲百万字的《二十四史》，看起来复杂无趣。最新的图形版《中华上下五千年》，是《二十四史》的缩略版，让读者耳目一新。从这个角度来说，《中华上下五千年》不仅是一本历史书，也是一本故事书，是初学者很好的参考书。
《中华上下五千年》这本书不仅画得漂亮，而且内容丰富。
翻开著名教育家、语言学家林汉达为少年编写的《上下五千年》，阅读一些精彩的历史故事，如大禹治水、勾践服其一生、李广射虎、司马迁怒写《史记》、刘备关注草堂、郑和七下西洋、林则徐毁虎门***等。司马迁写的《史记》是关于汉朝历史学家司马迁被拷打，牢记父亲的嘱托，背负屈辱的重担。花了13年才写出一部辉煌的巨作3354《史记》。这个小故事虽然短，但却给我展示了一个不向命运低头的司马迁。我也想成为司马迁那样的人。
在这漫长的近5000年的时间里，发生了多少曲折感人的故事！从我上面引用的故事来看，这段漫长的历史中有很多波澜。
通过阅读这本书，我们可以具体了解中华民族的历史有多长，祖国的文化有多灿烂。
小学四年级下册期末试卷语文作文 篇3
快期末考试了，我的神经早早地绷了起来，进入了一级战斗准备中。吃过晚饭，我早早地上床睡觉了，一会就进入了美梦中。
我们正在进行着最后紧张的复习，突然班主任老师宣布，下节课开始考试。“啊，啊，啊……”同学们开始了议论：“我还没复习完呢，怎么办？”“我英语单词有几个不会听写怎么办？”“我的数学有几道题不会解，还没问老师呢”。
七嘴八舌的议论声……
“哈哈，终于要考试了，我都会了，这次肯定能考100分。”
我心里不禁得意起来。考试开始了，我飞快地答题，就好像我的手中有种神奇的力量，试卷上的题就好像一座座高峰，但是我好像被赋予了能量，翻过了一座又一座……最后一题，在我的努力下，试卷完美地画下了句号。
过了两天，试卷发下来了，我语文100，数学100，英语100，哈哈哈。老师表扬了我，我的成绩名列前茅。总是盼着放学，好告诉妈妈，我得了第一名。结果可想而知，妈妈对我的奖励就是带我去吃肯德基，吃冰激凌，最后带着我在商场里买漂亮的衣服……
正穿着漂亮衣服臭美的我，突然一阵虎啸狮吼把我给吵醒了：“臭丫头，还不起床，上学要迟到啦！”唉唉，原来我在做梦啊！
同学们，考试前不能太紧张，平时学习一定要认真扎实，要养成良好的学习习惯，考试的时候自然能考出好成绩，可千万别学我，做白日梦啊！
小学四年级期末考作文 篇4
眼泪一点一滴哗啦啦的流下，在多的泪水也洗不干净我肮脏的习惯。就在前几个月我还每天都在玩游戏连续玩了几天就戒不了，甚至玩得忘记时间。那学习连续学了那么久，我现在都快忘记了。
习惯不仅与学习有关，习惯还和我们的生活息息相关。经常见的人，一天不见你会想念；经常说话的，一天不说话会难过；经常陪在你身边的宠物，有一天不在了你会怀念。我们说的口头禅戒不了，说话的声音很难改变，走路的姿势不好模仿，写字的字迹改变需要长时间。经常吃米饭的人，若几天不吃，那么她会不习惯。可见习惯已经融入我们的身体和生活。若没有好习惯我们的生活将会一团糟。
这又是一个假期，我都不知道自己要做什么，于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢？想做的都是与你平常养成的习惯有关。平常已经习惯学习的人，这个时候她也会想去学习；平常就喜欢玩游戏，在闲暇时她就会去玩游戏；平常厌倦学习的学生，这时候他一定不会再去学习。若你平常就有好习惯，那么你在空闲或者无聊的时候你还会继续做你的事情。所以我们应该养成良好的生活习惯，那么我们的生活才能继续进行。
我现在也知道自己为什么眼泪会哗啦哗啦的落下了。它在警告我不要再让坏习惯继续进行，然后最后我就真的哭也没有用。说起这个好习惯，好习惯是什么呢？我知道习惯对我们很重要，因为习惯会影响我们平常做的事情，然而养成良好的习惯，是因为我们知道习惯会影响我们。好习惯就是能够使我们越来越优秀的事情，让我们把这些事情变成一个不会忘记却常常去做的事情。
作家因为有写作的习惯而出名。歌手因为有常常练习歌的习惯，所以她的歌声越来越好听。打字员为什么打字快呢？因为打字已经成为她的习惯。坏学生为什么很难成为好学生？因为不写作业已经成为他戒不掉的坏习惯，好学生则相反。吸烟的人，为什么戒不掉吸烟呢？因为吸烟已经成为了她的习惯，不吸烟则是没有吸烟的习惯。好学生她们学习成绩会好，不吸烟者身体会更健康。坏学生的学习成绩不好，吸烟者会危害身体健康。好习惯是对我们有好处的，所有它对我们是何等的重要！
戒掉肮脏的坏习惯，养成良好的好习惯，因为对我们有好处，因为对我们很重要。
四年级下册学生期末作文 篇5
班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。
现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完两三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。
“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗 口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。
对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
小学四年级下册期末试卷语文作文 篇6
我脑子里一直有个“读书星”，今天推荐他。
他的名字叫孙浩杰。他有一双水汪汪的大眼睛，一双普通的耳朵，一张小嘴。不要认为他被称为“阅读之星”。
一天，他把作业带到我家。我和他就像饥饿的老虎，很快就完成了。我喊他：“来，我们一起玩电脑吧！”他看着我，坚定地说：“不，你去。”我假装离开，很快我就探出头去看他在干什么。原来他在那里认真看书！我对自己说：“算了，他以后肯定会来和我玩电脑的。”十分钟，一小时，三小时。还没见过孙浩杰。我又偷偷去看他了，不然他还在看书。不知道他一个人会不会无聊。我和他一起看书，没多久就不耐烦了。但他仍在那里，专心读书。就在他要离开的时候，他默默地说：“你已经读完了那本书。”我很惊讶，就在书上问了几个问题，他都答对了。我心想：“他没咽下去。”我也对他竖起了大拇指。
如果你看到了，你也会认为他有资格获得“阅读奖章”。
小学四年级下册期末试卷语文作文 篇7
每次考试，虽然考场上静得没一点儿声音，但每个都憋着一口气儿，较着一股劲儿，都想考出好成绩。要知道，学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢，这要考不好，有你的好看！
数学课一二单元测试，坐在教室里，看着老师严肃的表情，我的心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想，有的胜券在握，奋笔疾书。而我呢，时而皱眉思考，时而快速验算。时间过去了一半，我的试题就要答完了。嗯，很顺利。瞄了一眼边上的同学，大部分还在低着头拼命地忙碌着，我心里一阵高兴。哎呀，不好，最后一道大题突然一点儿思路也没有，怎么办？这可是四分题，要算出篮球足球各多少钱。
不知什么时候，额头上的汗水已经顺着两腮流了下来，手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己，不要慌，时间还早呢，要沉住气，着急是没有用的。可是，越是这样想，心里就越是急躁。这时，老师的话在耳边响起：遇到不会的题，就想一想我们以前是不是讲过类似的问题，只要找到思路，一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来，认真在回忆着平日的讲解。猛然间，头脑中灵光一现，思路有了！我拿起笔，急速地在草稿本上画图，一画图思路清晰了，接着算了起来。答题完毕，验算、检查，一气呵成，此时离考试结束还有3分钟。
“叮铃铃”，下课的铃声响了，我满意地交上了答卷。此时，我交上的不只是一份满意的答卷，也是一份遇事不慌，冷静处理的态度！
四年级下册期末作文： 篇8
以牙还牙的后果
今天，吃完【WWW.BAIHUAWEN.com】午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。
下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。
我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。
他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”
四年级期末作文 篇9
今天，我干了一件既有意义又难忘的事情制作饼干。其实，事情是这样的：妈妈在微信上看到了华润万家DIV手工饼干，告诉了我以后，我立刻让妈妈带我去做了。
到华润万家以后，我立马奔上顶楼，开始制作饼干。制作饼干说容易也不容易，说难也不是非常难。第一步，我先从那一盒子模具里挑出我喜欢的三十多个模具，有草莓状的、有南瓜头状的、有小蜜蜂状的、有卡车状的、有樱桃状的、有海星状的、有高跟鞋状的、有帆船状的、有圣诞树状的和热气球状的，等等等等。模具的样子千姿百态、五颜六色。让人看着眼花缭乱。第二步是将模具映在面饼上，尽量不要浪费面饼，要适当的利用剩余的空间。把面饼映成各种形状以后，开始给饼干上果酱。可以根据自己的爱好，在饼干上用果酱画画。在果酱中：黑色是焦糖味的、黄色是香蕉味的、绿色是青苹果味的、红色是草莓味的、橘色是橙子味的。挤果酱的要点是：不要用机器去触碰饼干。
我有过很多的第一次：第一次做饭、第一次游泳、第一次看书、第一次看电影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有无数个第一次，那是我们永久和唯一的回忆。通过制作饼干这一件事情，我懂得了21世纪的儿童要努力创新。回到家以后，我的饼干受到了大家的喜爱，我很高兴。我认为做饼干需要心静。其实不只是做饼干需要心静，做任何事情都需要心静。
第一次做饼干，我感觉很新奇。你有没有过这样让自己难忘的经历呢？