《生活万花筒四年级上册作文【8篇】》
那么你知道生活万花筒四年级上册单元作文怎么写吗？生活真像万花筒，丰富多彩，愿我们的生活永远充满乐趣，体会不一样快乐的人生。为大家精心整理了生活万花筒四年级上册作文【8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
生活万花筒 四年级上册作文优秀作文 篇1
捉蚊趣事
张婉怡
暑假的一天，爸爸和妈妈都出门了，我在家里写作业。
突然我低头一看，发现很多的“红包”，这一个，那一个。我这挠挠，那抓抓，我觉得“红包”越来越大，这可恶的蚊子又开始做坏事了。
我很生气，拿起苍蝇拍准备和蚊子大战一场。
第一回合开始了，我拿着蝇子拍，仔细地观察，我看见了一只蚊子，我小心的走过去，拿着蝇子拍，猛的向蚊子打了过去，我心想：“蚊子一定成了我的手下败将。”我满怀期待地打开蝇子拍，居然没有蚊子，它跑了，这时它在我头顶上嗡嗡地叫着，好像在说：“你没捉着我吧”。
第二回合开始了。我拿着蝇子拍，在那里走来走去，我看见有一只蚊子在桌子上盘旋，我慢慢地走近桌子，猛地一拍，打开蝇子拍一看，没有捉到。蚊子在我头顶上嗡嗡地叫着，好像在说：“你捉不着我，你捉不着我。”“哼，别高兴得太早！”我坐在床上，拿着蝇子拍，气呼呼地说：“我一定要捉着你。”
我躺在床上，闭着眼，蚊子看到懦弱的我才放心大胆地飞到我的小腿上。我用手使劲一拍打着了蚊子。我笑着说：“哈哈哈”，我总算赢了你。”
从捉蚊子这件事中我懂得了一个道理：失败是成功之母。
生活万花筒 四年级上册作文 篇2
乡下的趣事（301班汪文靖）
早上，妈妈跑到我的房间，满分作文网一边把我的被子掀开，一边大声说：“太阳都晒屁股了，快起床！”我伸了伸懒腰，起床了。我下了楼，妈妈告诉我要去乡下住几天，妈妈还把我的衣服和生活用品都准备好了。
来到乡下，我和我的姐姐一起去河里抓梭子鱼和虾，我说：“姐姐，你去抓梭子鱼，我去抓虾，好不好？”
姐姐说：“好呀。”
我在河里看到了许多小虾，可没看见一直大虾的踪影。这时，我的表弟磊磊来了，只见他“嘿”的一声，差点把我和姐姐吓到了水里。终于，一只大虾出现在我的眼前，我轻手轻脚的向它靠近，手往水里一捞，这只大虾立马在我的手中扑腾着。就在这时，姐姐大叫道：“我捞到了一只梭子鱼，快来看。”我手一抖，差点让虾给跳出来，我说：“姐姐，你害我差点让一只大虾给跑走了。”
姐姐不好意思的说：“好了，我知道错了。”突然，表弟大叫一声：“有虫子。”吓的我们都跑向岸上，过了一会，磊磊又下水抓鱼去了，我和姐姐在河边泡起了脚，表弟则到梭子鱼最喜欢待的地方去，结果捞到了五条小鱼，他开心极了！玩累了，表弟就漂在水面上，双手拍打着水面说：“我漂起来了。”
这可真是开心的一天呢！
生活万花筒作文 篇3
我的播音记
生活中，有许多令人自豪的事情，而我总会想起第一次走进“红领巾广播”这件事……
经过好几轮竞选，我终于成为了“红领巾广播”的一员，并担任了“小彩豆”这个岗位，我既激动又紧张。激动的是我大显身手的机会来了；紧张的是如果我表现不好，就会在全校同学面前出丑。正在我矛盾之时，老师似乎看出了我的心思，笑着说：“没关系，只要你努力去做了，老师相信你就一定行。”看着老师信任的目光和期待的神情，我坚定地点了点头。
终于到了红领巾广播的时间了。虽然我早已准备好，可这时，我的嘴却怎么也不听使唤，就连拿着话筒的手也在颤抖，在家里读的滚瓜烂熟的句子，似乎早已忘到九霄云外了。正在我心急如焚的时候，耳边回响起老师的一句话：“你的心态要放松。即使播不好也没关系，就当给自己积累经验吧。”于是，我调整了一下状态，深呼吸后便开始朗读：“Hi，大家好，我是小彩豆，接下来我给大家带来了一篇美文……”
红领巾广播刚播完，我回到了教室的时候，同学们围了过来，称赞道：“小高，你真棒，你的声音真好听。”顿时我心里像吃了蜜一样甜。
生活万花筒 四年级上册作文优秀作文 篇4
丢手绢
张婉怡
叮铃铃，下课了，我们都来到了操场上，到一棵大树下，坐了下来。
游戏规则是，大家围成一个圈坐下来，一个同学丢手绢，大家唱歌。如果丢手绢的人把手绢丢给了另一个人的后面，这个人知道了就要拿着手绢去追丢手绢的那个人。
好了游戏开始了，第一个丢手绢的是小红，小红拿着手绢，围着我们转了几圈，然后悄悄把手绢丢到了小丽后面，小丽还在发愣，不知道呢。我们唱起了歌，目光都看着小丽，小丽这才发现身后的手绢，她赶紧拿起手绢去追小红，可惜太晚了，小红己经坐到了小丽的位上。
第二轮丢手绢开始了，小丽拿着手绢又跑又跳的，围着我们转，忽然小丽把手绢丢在了静静的后面，静静拿起手绢刚追几步，小丽就飞快地坐到了静静的位上，真是神是速。静静拿起手绢转了一圈，把手绢丢到了我的后面。我深吸了一口气，然后跑了起来。我一会儿蹦一会儿跳，我把手绢丢到了乐乐后面，大家唱着歌，乐乐还不知道，大家唱着歌声音很大的时候，乐乐也跟着唱大声，突然乐乐发现不对，为什么他们的目光都看着自己，他往后一看，看到手绢在他的后面。乐乐拿手绢飞快地跑起来。不一会儿就追上我，我输了，我得表演一个节目，我朗诵了一首诗。然后我们又开始丢手绢了。
叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍地离开了操场。
生活万花筒作文 篇5
温暖的故事
在生活中，每天都要经历很多事情，有的事情让我心花怒放，有的事情让我激动不已，还有一些事情让我记忆犹新……这几天，我就遇到了一件倍感温暖的事。
那天真的很冷，走在放学的路上，我哆嗦着身体穿过马路，正低头走着，没想到被横七竖八的共享自行车挡住了去路，我一边庆幸自己没有被绊倒，一边绕道走开了。这时不知道从哪里走出来一位穿着我们学校校服的小姐姐，她把那横七竖八，倒在地上的共享单车扶了起来，并排列整齐。一眨眼，道路就变得通畅整洁了。
我有点惭愧，轻轻地跑过去，对她说：“小姐姐，你真棒，给你点赞！”她擦了擦额头的汗，笑着对我说：“没什么，只是这些共享单车挡住了盲道，万一盲人走过，被绊倒了就不好了。”是啊，我怎么就没有想到呢？我刚才怎么只想到自己没有被绊倒，根本没有想过别人会不会被绊倒呢？
这位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但这位小姐姐的行为却感动了我，以后我遇到了同样的事情，我也会毫不犹豫的这样做，让更多人感受到“她”的温暖，把这种热心肠传递下去。后来，我在街上遇到了同样的事情，这一次，我没有袖手旁观，而是扶起了共享单车，在我心里，我也希望能够温暖别人。
这就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但却让我倍感温暖的事，这就是生活万花筒。
四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇6
在生活中，有喜，有悲，有欢乐。，而今天，我却遇到了一件伤心事儿。
今天下午放学，我发现我闺蜜并没有像往常一样来找我，平常一放学她就活蹦乱跳的来找我，可是今天却没有来。我就左看右看的去找她，看了一圈也没有找到。正当我准备一个人走的时候，忽然看见她和另外一个同学一起走了，根本就没有找我意思。我很伤心，因为我们之前约定好的，每天放学我们一起走回家，不知道为什么她今天没来找我，却找了别人。
我看见她和她同学有说有笑的走着，完全把我忘了，这时候我在想，既然这样，我也就不再打扰她们了，是真朋友，不会在乎这些，朋友也不会只一个，时间会证明彼此的友谊的。
生活万花筒四年级上学期作文 篇7
生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的事。
先说说校园吧。看，五（1）班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。
恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。
家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。
生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。
生活万花筒 篇8
有一天晚上吃饭前，妈妈接到爸爸的电话，就对我和姐姐说：“爸爸临时有事不回家吃饭，爸爸的那份牛排，谁吃得快归谁。”
姐姐和我都喜欢吃牛排，我们俩你看着我，我看着你，两道“闪电”不时在空中交汇着。不能再等了，我站起来，一边举着叉子一边说：“姐姐，我比你小，还在长身体，你已经长大了，你要让我的。”姐姐手长，将她的叉子迅速落到了那块牛排上说道：“你还小，吃多了会不舒服，还是让我吧”。眼看牛排就要落入姐姐的盘子里了，我急忙中途拦截，牛排飞到了我盘里，可是我却切了个空，原来姐姐又把牛排抢走了；我又去抢，可是用力过猛把牛排打到了地上。家里的小狗“旺旺”用迅雷不及掩耳之势一下子就叼走了牛排，躲到了他的窝开始吃了起来，它侧着脸看着我们，好像在对我们说：“这块牛排是我的了”。我看着这一幕就想把它揍一顿，恨得牙齿痒痒的。
后来看到“旺旺”吃得津津有味，突然想到晚上它还没吃东西呢！我就打消了揍它一顿的念头；姐姐也只能耸耸肩说：“谁叫你跟我抢，现在只能让给旺旺了。”