《123木头人的作文四年级（精选9篇）》
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心为大家整理的123木头人的作文四年级（精选9篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
记一次游戏一二三木头人作文600字四年级 篇1
四（5）班 包婧菲
“哈哈哈……”操场上传来接连不断的笑声，这是发生什么事了呢？原来我们班正在玩“一二三木头人”的游戏。
我们很快选出了“木头人”和“抓木头人的人”，游戏正式开始了。只见“木头人”背对着大家站在远处，“抓木头人的人”站在起点，竖着耳朵听着声响。随着木头人喊出“一二三木头人”这句话，大家便争先恐后地奔向木头人。当木头人喊完转过身来，大家连忙停下了动作，被生生地定住了：有的人身子向前倾，双手撑在后面，看起来呆呆的；有的人一条腿在地上，一条腿挂在空中，手撑着脑袋；有的人因为没站稳，干脆跪在了地上；还有的……样子一个比一个有趣。
木头人要开始逗人了。她笑眯眯地朝我走了过来，一会儿做鬼脸，一会儿一惊一乍地对我说话。我十分害怕，怕自己一不小心就输了。于是，我屏住呼吸，闭上眼睛，什么也不听，心里默默地说着：“我不看，我不听，我是不会笑的，你快走吧！”木头人似乎听到了我的想法，走到了别处。我成功逃过了一劫，十分得意。突然，我看到木头人又开始挠人痒痒，许多人都没忍住，被淘汰了，我有点担心。不过没一会儿，木头人又转身喊起了“一二三木头人”，其中一个人抓住了他，我们赢了游戏。
游戏结束后，我明白了一个道理：遇到困难我们要有耐力，还要能坚持到底。
四年级游戏作文一二三木头人 篇2
只听教室里嘈杂一片，乱成了一锅粥，笑声在同学们之间穿梭着，我们在干什么呢？哦，我们在和同学们玩木头人的游戏呢！
游戏规则是：五人一小组，一人当逗笑人，另外四个人当木头人，逗笑人会说“一二三木头人”，木头人就向前走，当口令停止之后，逗笑人来逗木头人笑。
游戏前，同学们一窝蜂的跑到教室后面跳来跳去，有的两腿叉开，坐起跑步的动作，有的双手捂住嘴，还有的蹲在地上。别的同学也都跃跃欲试，都想上来表演一番呢！逗笑人在台前嘴角上扬，等待开始。还有的同学为他们加油，他单手握紧向上举起。
游戏开始，老师喊到：“预备开始。”沙月朗背过身子，喊着：“一二三木头人。”梁子安一个劲的向前跑，冲到了最前满分作文网面，单膝跪地另一条腿踩着地，双手撑着地，好似一个要跑的运动员，沙月朗来到他的面前，两腿跪在地上，开心的把大门牙露了出来，如同一只乖巧的小猫在对我们笑。
梁子安的脸颊被憋的通红通红的，可他还是咬紧牙关，抿住嘴唇眉毛皱的好像一条***绳，依然在那里一动不动。沙月朗那他没有办法，只好又转过身喊口令，当他再次回头的时候，梁子安已经单膝跪地，另一条腿笔直的伸在后面，双手一下子抱住了沙月朗，可还是一动不动。最后沙月朗输了，梁子安跑回座位上，手舞足蹈起来。大家也都欢呼雀跃起来，我们也很开心鼓起掌来。
游戏结束了，课堂也随着结束了，但是我还是很快乐，因为这里的笑声让我快乐，这里的游戏也让我快乐。
一二三木头人作文400字四年级优秀 篇3
只听教室里传来“叽叽喳喳”的声音，欧，原来学生们在玩木头人的游戏。
游戏规则是，一人当都需要人，三个人当木头人都需要人，要想尽一切办法让木头人动或笑或露出大门牙，逗笑人赢，如果在时间内逗笑人没有抓住或被木头人碰，则木头人甚。
游戏开始，老师请了我，XX，XX和XX上场。XX当逗笑人，其他人当木头人，在游戏开始前，同学们在下面大喊大叫，好像在一个摇滚乐表演现场。
老师在喊：“预备。”全场鸦雀无声，我的手指挠着裤子双腿在发抖，眼睛直直的盯着逗笑人，老师又大喊：“开始。”XX大喊：“一二三，木头人。”我一个箭步飞过去，蹲在地上，做出一个大马步，XX一回头他的头发微微扬起，然后朝我慢慢地逼近。他的大手向我抓来，嘴里还嘻嘻地笑着，好像势在必得，我吓得浑身直抖，眼睛朝着瞟瞟那瞟瞟，心里很不安。XX看我不动，手掌又朝我逼近了一点，我吓得想想后退，可我忍住了，他终于赶过去了，老师开始倒数：“十、九、八。”他一直在回头，口水直喷。
课堂结束了，我舍不得游戏的乐趣消散，我舍不得同学的欢声笑语，希望我能再玩一次。
一二三木头人作文400字四年级优秀 篇4
只听“一二三，木头人。”教室里大叫着，原来是逗笑人在黑板旁边喊他的口号，今天马老师在带我们玩“一二三，木头人”的游戏。
游戏规则是，老师会选一个逗笑人和三个木头人，逗笑人喊完口号，他会回头抓在动的木头人，如果木头人没有被抓木头人就赢了，如果木头人被抓到逗笑人就赢了。
老师选我当逗笑人，我大摇大摆地走上讲台，我看见三个木头人被逼在墙角瑟瑟发抖。
“预备，开始。”老师大喊我，心想：我一定要加油，一定要把所有的木头人都抓住，我要加油，我以迅雷不及掩耳之势喊了一声：“一二三，木头人。”我回头一看，看见小XX翻着斗鸡眼，手一直摆在上，一只手摆在下，好像一个机器人，我轻轻地走到小XX身边，我向小XX做了一个鬼脸，我的舌头伸了出来，翻着白眼，同学们笑得直不起腰来，教室里一瞬间闹成了一锅粥，叫XX嘴角轻轻上扬，其他的木头人却无济于事，我看小XX还笑，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
游戏的时间总是很短，虽然游戏结束了，但是同学们笑声常在，我喜欢玩这个游戏。
记一次游戏一二三木头人作文500字四年级 篇5
四（7）班 戴宇轩
下午大课间，我和几个同学在操场玩“一二、三木头人”的游戏。游戏规则大家应该都知道，现在我们就要用“石头剪刀布”来决定赢的人来数数。
我们刚要开始，好多人像浪潮般朝我们涌来，他们问道：“我们能加入你们的游戏吗？” “当然可以！”我们爽快地答应了。
这回游戏真的要开始了。张鹏浩成为数数的人，他跟我们拉开五十米的距离，然后蒙上眼睛数起数来，大家像离弦的箭一般冲了出去。那速度快得连影子也看不见。可数着数着，张鹏浩来了个有点狠的下马威，一半的人直接被淘汰。
我的心打起了退堂鼓，好像怀里抱着一只小兔子。张鹏浩一转过去，我赶紧冲了出去，这回每个人都小心翼翼，连被蚊子叮了都不敢动，生怕自己被淘汰。这次张鹏浩好像脚下安了个转动机，他转过来又转过去，最后还是有几个人被淘汰了。就在张鹏浩即将转身时，郑子灿摔了一跤，被淘汰了，他的裤子还被磨破了个大大的洞，真可笑呀！可是我的朋友池浩扬笑着笑着，脚就动了一下，也被淘汰了。现在就剩下我和曹轩浩了，我们屏住呼吸，心都提到了嗓子眼了，就在张鹏浩要转身之时，我们偷偷超过了他，获得了胜利。
这真是个辉煌的时刻！我们尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。我真想再玩一局呢！可时间过的太快了，如同一位路过的行人，我们只好恋恋不舍地离开了。
一二三木头人作文400字四年级优秀 篇6
只见XX喊着“一二三木头人”，他们在干什么呢？原来他们在玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则一个人当逗笑人，他负责喊口号和观察剩下的人有没有动？还有逗笑人要逗木头人笑，木头人要在逗笑人喊完口号后一动不动。
同学们争先恐后地喊着“我我我！”只见逗笑人XX，大摇大摆的走了上台，几个小木头人，瑟瑟发抖的在窗边。
“预备，开始！”老师喊道“一二三木头人”XX喊道，只见小木头，大XX躲在桌子底下。一动不动的闭着眼睛，如同一块木头一样，XX悄悄的走到大XX桌子底下，只看到XX拿起绿色的帽子给大XX带上。XX走到大XX把帽子扔到了一边，真像一只愤怒的老虎，还给XX做了个搞笑的鬼脸，眼睛向上翻，眼球如同一个白球，鼻孔向上翘，好像猪的鼻子，舌头从嘴里伸出，真像一条蛇蹿了出来，可真搞笑。逗得同学们哈哈大笑笑的趴在了桌子上，有的大门牙都露了出来，还有的趴到了地上。
“十……”老师喊道，“游戏结束，大XX赢了。”大XX如同一只兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位上。
游戏结束了，同学们似乎想再来一次，这巨大的欢呼声响彻教室。
一二三木头人作文400字四年级优秀 篇7
只见王朱墨坐在地板上，像寺庙里的师傅一样盘腿而坐，为什么呢？原来他们在玩木头人的游戏。
游戏规则是选一个同学面对着黑板当逗笑人，再选三个当小木头人。一共有两关，第一关不动就行了，第二关要做出动作。
这局是我、王朱墨和小周上场当木头人，木头人是小褚。游戏一开始，王朱墨冲到木头人脚下，木头人就转过身来。王朱墨躺在地上，没有动，木头人，用那双圆圆的大眼睛看着王朱墨，王朱墨的两腮帮子也变得通红，眼球转来转去，小周转在后面一动不动。小褚走上前对小周做鬼脸，小周动了满分作文网。王朱墨赢了，旁边的同学看到小褚做的鬼脸哈哈大笑。
第二局上场的还有王朱墨，但是这次是当木头人，只见王朱墨走向前豆前面的李子凡。王朱墨在李子凡面前做起了鬼脸，引得同学们哄堂大笑，有的趴在桌子上笑，有的捧腹大笑，还有的躺在地上笑，同学们的姿势层出不穷。但是李子凡无动于衷，王朱墨就贴了上去笑，舌头都伸了出来，手也摆来摆去，一不小心就贴了一下，王朱墨的嘴，微微翘起李子凡就动了起来，后面的同学撅起了屁股，手不停地捶着地板大笑着。
课堂时间是短暂的，很快就结束了。
记一次游戏一二三木头人作文600字四年级 篇8
乐悠悠的童年，离不开游戏。从小到大，我玩过的游戏多种多样，其中我认为最有趣的就是“一二三木头人”这个游戏。
你看，要是下课铃声响了，我们却还一动不动地待在原地，那一定就是我们班又玩起了“一二三木头人”，同学们都化身成了一个个“小木头人”。游戏开始了，我和小伙伴们各就各位。“一、二、……”，小检查官正报着数，我赶紧迈开步子向前跑去，直到听见“木头人”三个字，我们都瞬间停下脚步，摆出各种各样的姿势，刚刚还热闹的操场，立刻变得鸦雀无声。我也小心翼翼地屏住呼吸，生怕有一点动静。在我的努力下，第一局游戏轻松地就取得了胜利，我心里暗自高兴。第二局游戏开始了，这回变成我来当小检查官。我扭过身去，一声令下开始了游戏，“一……二三！”，我时而快时而慢得报着数字，本想捉弄其他的小伙伴，结果一转过身去检查，却发现是我的好朋友小红动了。没办法，我只能大公无私地叫他回到原点，重新出发开始游戏。很快地，游戏就进入到最后一局，这次我没站稳，身体失控，还好小兰及时抓住了我，才让我躲过一劫，这个游戏真的好刺激啊！
游戏在大家的欢声笑语中结束了，有趣却又短暂，结束时大家还都依依不舍的，感觉意犹未尽。希望我们下次能再一起玩这个游戏，一起度过这样快乐的时光。
一二三木头人游戏四年级作文600字 篇9
中午的大课间，我、左霖源和阮敏桐等几个小伙伴在操场上玩鱿鱼游戏的一二三木头人。
这个跟普通的木头人没什么区别。一个人当木头人，一个人当杀手，木头人转过头来时杀手看谁动了，有人动的话杀手就让他出局，冲过终点线就可以随便动，直到最后只有一个人留下来的人胜利！
游戏开始了，龚铭彥当杀手，左霖源当木头人，嘿嘿，这很简单嘛，只要往前跑心里默数三秒再一停，不就胜利了吗？我真佩服自已啊！
“快跑啊！”我见左霖源用手掩住了他的眼睛，我就大叫，并且心里还默念着：一、二、三停！那一霎，我急忙刹住车，全身上下都一动不动。只听见远处传来龚铭彥地一声大叫：“李蕊，淘汰！我刚才看见你的手抖了一下。”啊，这也观察得太仔细了，连手抖一下都要被淘汰。龚铭彥的这一句话，使我们没有出局的人更加紧张。
后面的几局，大家玩木头人的枝术慢慢地在提高，居然一个人都没有淘汰，看来杀手在我们玩的木头人中没有作用，就要被”炒鱿鱼”了！哎，虽然这游戏很好玩，但玩多了，就觉得不好玩，不刺激了。阮敏桐和蒋颜忆就想出了一个办法：因为杀手要一个人一个人地看这人动没，我们就可以在杀手看别人时冲过去。“可以。”我们都纷纷同意了。
下一轮，当杀手去看别人时，阮敏桐率先冲了过去，我们紧跟其后。当杀手检查完别人时，我们都已经过终点线了，哎，刚才才说杀手观察得很仔细，结果一会儿，就“失职”了。
不知道为什么，美好时光总是过得很快。还没有分出胜负呢，那预备铃就迅速地打响了。