《四年级的观察日记学生范文【优秀9篇】》

观察是一种有目的、有计划的知觉活动形式，作为一名学生的你是否观察过某个物体呢？那么关于四年级观察日记该怎么写呢？这次漂亮的小编为您带来了四年级的观察日记学生范文【优秀9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

观察日记四年级 篇1

大蒜

周熙雯

10月24日

老师叫我种大蒜，我就把大蒜的半个身子栽到土里，另一半身体留在外面晒太阳。大蒜是扁圆的，像戴着一个斗笠的孩子，他穿着一件乳白色的外衣。真希望他快点长大！

10月28日

大蒜孩子的外衣上瑞裂开了一条口子，里面长出一根嫩绿色的芽，就像一根头发，芽的里面长出一根叶子，绿油油的。你要问我芽儿有多长？绿色的部分大约三厘米，就像一个扎着头发的女孩，在阳光下发呆呢！看着它，就会想起，当年长发的我。

10月30日

芽越长越大，叶越长越长，逐渐地长成大叶子，大叶子里面又长出另一片小叶子，就像一个亭亭玉立的大姑娘，共有五厘米高，可真像现在的我。

种大蒜让我学会了坚持到底，才能茁壮成长，没有风雨怎么才有彩虹呢！

四年级观察日记 篇2

一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

我先是轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，就好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它就要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我自己除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，我终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

四年级观察日记 篇3

今天我和妈妈商量带“菜花”去千佛山玩，一路上“菜花”在笼子里左顾右盼好像对我说：“你们要带我去哪里玩”？

我们来到千佛山公园里，我和妈妈找了一片干净的草地，把小白兔从笼子里放出来。起初小白兔不敢出来，我和妈妈想尽了各种办法都没有把小白兔引出来，后来我只好伸进手抓住它的耳朵把它拽了出来。小白兔刚从笼子里出来的时候，它看上去非常的害怕，他把耳朵竖起来机敏的观察着周围的动静，在确定周围是安全的情况下，他才放心松了警惕悠闲的在草地上玩耍，只见它一会儿用鼻子闻闻小草吃两口，一会儿又在草地上蹦蹦跳跳。玩累了它就坐在草地上“洗脸，只见它用舌头把两条前腿的脚掌舔湿，再用脚掌给自己”洗脸“，小白兔这个可爱的动作，引来的好多小朋友的围观。

我家的小白兔很是可爱，它给我带来了许多快乐！

四年级上册作文观察日记 篇4

7月20日星期三晴

一天，我正在家里玩捉迷藏，突然一声门响，我赶快跑到门前。

哦，原来是爸爸回来了，我发现他手中还多了一盆花。我问道：“爸爸，你手中拿的是什么呀？”爸爸说这是一盆叫多肉的植物。”我把小多肉放下，仔细看了看，我发现多肉的叶子好像一座层层叠叠的高楼，又像一个正在飞快转着的陀螺。真好看！

我喜欢这盆小多肉。

8月1日星期六晴

今天我突然想起来这几天忘了给小多肉浇水，我答应过爸爸妈妈要把小多肉养好的。

我赶快用小瓶子接了水向阳台跑去，给它浇了些水后，它仿佛在说：“主人，谢谢你！”这时我突然发现一只蚊子飞了过来，我想它是不是也被小多肉吸引了呢？我仿佛看到小多肉在和蚊子打招呼说：“你好呀！”看着看着，我仿佛变成了小多肉，和小蚊子愉快地交流。

我的小多肉生命力可真顽强，好多天不给它浇水，它也活力四射。小多肉，你是我们的朋友，是我们全家的朋友。（华山小学严灏阳）

观察日记作文400字四年级 篇5

自从种了葫芦以后，我每天都度日如年。有一天，我去看葫芦，突然发现葫芦发芽了，我情不自禁地叫道：“哇，发芽了，葫芦发芽了！”我看了四周，幸亏没人，不然他们一定奇怪我叫那么大声干嘛。

葫芦苗只长了5厘米左右，根上分叉长了2个绿叶，中间还有一片只冒出了一个尖。一阵微风吹来，葫芦芽在风中摇摇欲坠，我看了真怕它倒了，赶紧把它拿到了向阳处。

过了两个星期左右，又长出了两株。它们的叶子奇形怪状：有的椭圆形，像个鸡蛋；有的一边是圆的，一边是尖的，像一根羽毛似的；有的形状更怪，像钢笔的头一样；还有的像个芭蕉扇……每个叶片上还有纹路，曲折的像个迷宫似的。我观察了许久，觉得自己已经沉迷进去。我突然发现葫芦的根和叶子表面上有些毛绒绒的，再仔细看，真的是一些毛唉，有点发白，我忍不住就想摸一下，但是我怕碰坏了，这是好不容易才长出来的呢。

事实证明，只要有恒心，铁杵磨成针。之前过了一个多星期，本来我都以为死了，可是还是不死心，可能长得慢一点再等一下吧，后来终于长出来了。所以这说明了种植物是要有耐心的，没有耐心就等于失败了一半。

四年级观察日记 篇6

今天，放学回家走到村口，我闻到了一股淡淡的桂花香。到家后，我就和奶奶一起去寻找桂花。

我们随着香味，一步步接近桂花树，来到了桂花树的远处。远远望去，桂花树就像一把绿绿的大伞。走近桂花树仔细观察，叶子是绿油油的，椭圆形的，顶上尖尖的。叶片中间有一条条叶脉，像蜘蛛网。桂花就像一个害羞的小姑娘躲在绿叶的。后面，黄黄的，小小的，只有米粒那么大。每朵花有四个花瓣，中间有几丝花蕊。桂花们一丛丛，一簇簇紧紧挨在一起，就像许许多多亲密无间的兄弟姐妹在一起说悄悄话。在阳光的照射下，像一颗颗闪闪发光的星星。秋风一吹，桂花像雪花一样纷纷落下，地上瞬间如同铺了满地金灿灿的金子。好香啊！过时，我情不自禁地背诵起诗句：“叶密千层绿，花开万点黄。”

我和奶奶看完桂花后，就随着桂花香回家了。

四年级观察日记 篇7

3月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天气 阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

四年级观察日记 篇8

梁睿

3月24日 周一 晴

今天放学回来，我问妈妈要了六个黄豆，找了一个花盘，松了一下泥土，小心的种下了六个黄豆种子。大约到了二十点五十五分，我去看了一下种子。妈妈说：“没有那么快发芽的。而且种子埋在泥土里，看不见的。”

3月25日 周二 晴

今天忘了去看种子。

3月26日 周三 晴

今天我回到家，马上就去)○(看种子。看见三个黄豆种子发芽了。细细的小白芽，很嫩！我觉得很高兴！

四年级观察日记 篇9

我在上科学课时，科学老师说：“把袋子里小小包的东西拿出来。”我拿出小袋子发现里面装着一些种子有黑色的又有绿色还有咖啡色的。这就是凤仙花的种子。

回到家，我拿出一个盆子在里装满泥沙，把凤仙花的种子种了下去，并洒了一点水。就目不转睛的盯着小盆子，但看了半天也看不出一点变化，妈妈笑着对我说：“傻孩子，没这么快长出来的，最少也要五六天才发芽！”

五天过去了！像妈妈说的一样，小苗长出来了！在上面长出一两片嫩叶，小嫩叶刚长出来是绿色的！两片绿色的小叶子好像在比大小呢！在微风中摇动。美丽极了！

我的小苗不知道怎么了，嫩绿的叶子变黄了。妈妈说；“可能是没有浇水要死了。”我赶紧拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多会淹死的。”幸亏妈妈及时提醒，不然我的小苗就死了！几个小时后从前嫩绿的叶子回来了！小苗又显得生机勃勃了。小苗已经长出了片叶子了。这三片叶子绿油油的，像用绿色颜料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好几天过去了，我的小苗也长大了很多。嫩绿的叶子随着时间的变化，我的小苗渐渐地长大了！这小小的叶子边上镶着一个个小天轮。小小的齿轮，很均匀大小相同好像一把把小刀。

不几天，天气变热了。小苗开花了。有红的，粉红，白的，许多的颜色五彩缤纷美丽极了！我最喜欢的是粉红的了，那花瓣真是无法形容！

凤仙花开了花后长出一个个小花苞，有一次，我轻轻一动它就爆开了！里面蛮2是黑黑的种子。原来株凤仙花能生出一堆种子来啊！