《蜗牛观察日记作文400字四年级9篇》
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？这次为您整理了蜗牛观察日记作文400字四年级9篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
观察日记小学四年级300字 篇1
今天下午，姥姥接我放学回家，坐上公交车，不一会儿就来到了210所，我们下了车，我就和悄悄边玩边走，一会儿就到了家！
到了院子，姥姥忽然叫住我，说：“都都，看不看流浪猫啊？”姥姥指着院子的垃圾桶说。
我说：“看、看、看！”我就像垃圾桶跑去。跑到垃圾桶的跟前，我发觉有两只猫咪呢，我还仔细观察了流浪猫的身体和外形，它们的`身体肉乎乎的，可能是妈妈不在跟前，吃太多了，哈哈！但是一只流浪猫是花黄花黄，另一只则是银灰银灰的，两只流浪猫都各有一双，像宝石一样的，黑亮黑亮的眼睛，六条像尺子一样能测量长度的胡须，一条耷拉着的尾巴，但却非常漂亮！看见这，我心里想：这两个小猫是不是没有妈妈，还是跟妈妈走丢了？真可怜！
回到家里，不一会儿，妈妈也回来了，妈妈给我打印了几张小动物的图片并给我剪了下来，有小猫、小狗、小马、小牛、小鸡……可我觉得没有妈妈的小动物和跟妈妈走丢了的小动物都很可怜，我们以后要爱护小动物！
观察日记小学四年级400字 篇2
9月8日 星期二 晴
今天，我和妈妈到花店准备买点绿色植物。老板说金边吊兰放在家里可以吸收甲醛，净化空气。于是，我和妈妈选了一盆金边吊兰。它长得非常茂盛，像一个亭亭玉立的姑娘，静静地站在你面前。那又细又长的叶子，边缘是金色的，中间是绿色的。当风吹过的时候，它的叶子便像姑娘的头发一样随风飘动。
9月9日 星期三 晴
妈妈找来了一个花盆，准备将它移植过去。首先，妈妈在花盆里铺上一层泥土，撒下一层薄薄的肥料，接着在肥料上铺上一层培养土，然后把金边吊兰移植到花盆里。最后，也是最重要的'一步，便是给它浇点“活命水”，让它的根部与泥土充分接触，长得更快。
9月10日 星期四 阴
今天上午，我发现金边吊兰有变化了。它外围的叶子垂了下来，像一个做错事的孩子，低着头站在我面前。我一拍脑袋，突然想起老师说过的话：每隔一段时间就要给植物浇水。我赶紧去给金边吊兰浇水。到了下午，它又变得精神饱满了。
通过这次观察，我明白了一个道理：做事情一定要认真、细心。
观察日记小学四年级400字 篇3
小兔子露露喜欢吃糖果，每天都要吃好几颗糖豆，她的妈妈也很奇怪，其他的小兔子都喜欢吃青草，唯独她却喜欢吃糖果。
时间就这样过去了，有一天小兔子露露突然感觉自己的牙齿好疼，她赶忙告诉给了妈妈，妈妈一看她的牙质也没有什么毛病，就以为她碰到了硬东西，感觉没什么事情，也就没有放在心上。
但是过了几天，小兔子又嚷嚷的说自己牙疼，妈妈一听就感觉不太对劲了，如果说是因为碰到硬东西，那怎么现在还疼，小兔妈妈赶快带她来到了森林医院，猴子医生让兔子张开嘴，用灯一照，说，小兔子是不是经常吃糖，现在你的牙齿有蛀牙了，说明白点就是你的牙齿被虫子吃了。
小兔子一听下了一跳，我的牙齿怎么会被虫子吃了呢，猴子医生说，你经常吃糖，慢慢的你的牙齿就会变得松动起来，那么吃牙齿的`虫子就会趁机而入，如果这样下去，那么你的牙齿就被虫子给吃光了，小兔子一听马上说，以后我再也不吃糖了，我要我的牙齿。
小朋友们，不要经常吃糖果哦，要不牙齿就会被虫子给吃光了。
四年级观察西瓜日记300字 篇4
今天，天气炎热、骄阳似火。妈妈从菜市场买了一个大西瓜，看上去像一个可以旋360度的地球仪，又像一个“化妆”后的篮球，它足有我们体育课上用的足球大。
我掂了掂，西瓜重有十多斤，比刚出生的娃娃还要重。浅绿色的表皮上有着许多深绿色的条纹像地球的纬线环绕着西瓜，这些“纬线”的交汇处有十分滑稽的一个“猪尾巴“。我用手摸了摸，外皮光滑，像婴儿的皮肤。
我迫不及待地切开西瓜，真是不切不知道，一切吓一跳，西瓜肚里全是鲜红的饱含汁水的瓜瓤，看着，我垂涎欲滴。再细细看，瓜瓤里镶嵌一个个“黑脑袋”，正好奇地向外“探索”，这是孕育生命的种子。
我轻轻地咬上一口，一股香甜的气息顿时从口中弥漫开来，再舔舔嘴唇，还感到甜滋滋的，回味无穷。我大咬一口，哇，刹那间，我的心被甘甜的汁水“融化”了，西瓜汁不停地从我嘴角边渗出，我感觉我所有的细胞都受到了滋润……
“喜欢吃吗？”妈妈抚摸着我的。头问。
“这是我的最爱！”我笑着答道。
4年级观察日记300字 篇5
前一个星期，婶婶送了我一颗种子，我发现那种子的背后有“一帆风顺”四个字，我想：会不会是那本书上写过的魔豆呢？
回到家后，我把一些挑选出来比较松软的`土放进一个杯子里，怀着好奇的心小心翼翼地把种子种了下去，再给它浇了约小半杯水，然后把它放在一个既有阳光照射又有其他植物为它遮一遮太强烈的阳光的地方，便去妈妈上班的学校了，下个星期回去再观察它。
昨天回家，我去观察了那小种子，一看发现那土里长了六颗小苗，其中五颗有两片嫩嫩的叶子，一颗有三片，那小苗全都卷在那儿，颜色有绿有黄，身子有高有矮。我给它浇了小半杯水便去做作业了。等我把读、写、背、记等全部作业都做完后，又去看那些拱土而出的小苗时，发现那些卷在那儿的叶子全舒展开了，还有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我发现昨天还在拱土的小苗竟都钻出来了，力气好大哦！
这两个星期，我知道了种子怎么从土里钻出来，下个星期，我期待小苗们茁壮成长！
观察日记小学四年级400字 篇6
我家养三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面布满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中游荡。
每天，它们都在水里自由自在地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，好像在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的。胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动，难道它死吗？我不敢再往下想。于是，我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊！
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗？
4年级观察日记400字 篇7
在热闹的教室里，找到了我那个在角落的位置，从学习包里拿出四百格，开始写今天的“观察”作文。
我时不时抬头看一看，发现边上一位同学，她正在玩着涂改带，可兴奋了，这弄弄，那玩玩，她似乎忘记了还要写作文的事了。我的心思也像似被搞乱 了，也不能一心一意的写字了。
“那个字，怎么写？”我的左边传来声音，抬头一看，原来是一男一女，交流得可起劲了，就这一句话打头，又招来了几个同学的说话声，这声音是越来越响，可就是没惊动那位一向严厉的老师。
忽而，只听见“吱、吱——”的`噪音时而响，时而轻，我四处寻找，原来，老师正用自己的左手玩弄自己右手的珠子手链，他若无其事，来回地走动，有时还停下，拿起水杯，喝几口水，美滋滋的样子。他又走到最后一个座位，靠了过去，从兜兜里拿出他的iphone新手机，在上面查看着什么……
就这样，写几个字，我抬头望一下四周，因为今天的“心散”老师说是写作必须的。有了差不多接近10分钟的仔细“观察”，我也有了这一篇作文的素材。完成了“任务”，交上作文，更有时间让自己四处张望了。
观察蜗牛的日记400字 篇8
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗？
也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
对了，今天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这是要去干什么呢？答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧！我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我知道了，他们的家族应该是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候，但是我依然很高兴。
更吸引我的是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但是精神还是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜，对他们来说一点也不是问题。
观察蜗牛日记 篇9
夏天的一个傍晚，天空刚下过雨，空气特别新鲜，我和妈妈来到中心广场散步，心情很舒畅。
走着走着，我突然发现一棵粗壮的大树上，趴着许多蜗牛，我兴奋极了，悄悄的靠近大树，仔细的观察它。
树上的蜗牛有的大，有的小，有的把头伸出外面，有的把头缩进壳里，都稳稳地挂在树皮上，我还担心它们会不会掉下来。这时，我看见一个又大又胖的`蜗牛，正在向前爬动着，它头上的触角一前一后，随着身体的爬动一伸一缩，使出好大力气。蜗牛爬的真的太慢了，我和妈妈足足等了5分钟，它还没有爬一厘米长呢！
我们静静地守着它，观察它，过了一小会儿，我找了一根小树枝轻轻的敲了它一下，这胆小的蜗牛吓得嗖的把身体缩进了自己的壳里，一动不动了，嘿！原来它是一个胆小鬼，我真想笑话它，一转眼，它又悄悄的从壳里露出一点头，把长有眼睛的触角伸向外面瞅了瞅，可能感觉安全了，它才又大胆的把头慢慢伸了出来，哦！它可真谨慎呀！
天快黑了，我们渐渐的看不清楚蜗牛了，只好恋恋不舍的离开，但是蜗牛的样子深深地留在了我的记忆里……