《小学生四年级作文：曲折的写作路优秀10篇》

立夏发的句子在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。你所见过的句子是什么样的呢？以下是勤劳的编辑给家人们整编的小学生四年级作文：曲折的写作路优秀10篇，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

曲折的青春路的学生作文 篇1

每个人都走过青春路，有的人的青春路是普通、平凡的；有的人的青春路是轰轰烈烈的；有的人的青春路是平坦、无挫折的……而我的青春路却是有些曲折的。

我的成绩在小学还算不错，凭着不错的底子，在初中新学年的摸底考试中取得了还不错的名次，便有些沾沾自喜，一个月的学习也没有特别努力。到了月考才发现，初中的学习根本没有那么简单，名次退步了许多，被老师批评了。可我并没灰心，而是接着学习。等到了期中考试，成绩又一落千丈，父亲也对我失望了，说“朽木不可雕也！”母亲也把我批评了一顿，我失落极了，明明比之前努力，怎么还是没见提高呢，整个人像是从高空跌入了谷底。之后便对自己也失去信心，开始放纵自己，不再努力学习。

一个周六的下午，由于一次小考被父母责骂，生气的没穿外套就摔门而去。那里外面正下着雪，雪虽然美丽，但我并不喜欢。天气就像人的心情，晴天是开心；阴天是难过；雨天是伤心；雪天则心已经冰凉了。我穿得不多，一片片雪花落在身上，又融进衣服十分凉，就像我的心一样。大雪中我单薄的身影很可怜。我走到长椅边，拂去长椅上的雪，坐了下来。我看了看眼前景象——柳树柔弱的枝头被雪压弯了，草地上覆盖了厚厚一层积雪，连杨树也弯下了挺拔的腰，不再高大，向冰雪屈服。天空也是灰蒙蒙的；我心情更失落了，感叹到：“这些树和我一样可怜呀！在风雪面前，是这样渺小。”我发现脸上湿漉漉的，不知是雪还是泪。这时，我突然看见一抹久违的绿，我定睛一看——是一棵孤独矗立在一角的矮松，他虽然落满了雪，却仍是挺拔，只有他不向风雪屈服，无论是风还是雪，他都无所畏俱。他保持着绿色，为这冬天增添了一份生机。我被深深震憾了，我不禁这自己的想法感到汗颜，为什么我要做被风雪征服的懦夫，而不做征服风雪的英雄呢？

想到这，我立刻跑回家，郑重地向父母道了歉，并请求父母监督努力学习。我开始每天按老师的要求做，课外多多练习，每当我想放弃时，那棵松树就仿佛在我眼前。终于功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。那棵松树在我心中埋下了种子，直到长成参天大树。

我不嫉妒别人平坦并且没有挫折的青春路，过于的平坦体会不到真正的青春。我的青春路虽曲折，但我从中领悟到了两个深刻的道理——谦虚和坚忍不拔！

路小学生作文 篇2

爸爸今天心情非常好，带着我出门逛逛。途中经过了一条宽敞的大道四海大道”。大道的两旁绿树如茵，从上往下看，就像是花的海洋，人的天堂；放眼望去，这条路一望无际，就如万里长城一般望不到头。

我们都有一条属于自己的“路”，那就是我们的人生道路。“四海大道”是实体，它一直都是直着的，而我们人生的道路是虚体的，它看不见也摸不着，是变化多端的。因此人生中难免会遇到挫折，但这并不可怕，只要我们像霍金、海伦凯勒、爱迪生他们那样有着坚持不懈、愈挫愈勇、勇往直前、一站到底的顽强毅力，就一定能在风雨后看到彩虹。

在“四海大道”那儿，有路牌帮你指引方向。如果在生活中误入歧途，就应该理智地克制与约束，应该要制止自己的行为，不应该再继续错下去。这样才能走好自己的“路”。

路小学生作文 篇3

路，说起路。他让我想起了家乡的小路。那是一条被草丛隐隐约约遮盖的小路。

鲁迅先生曾经在《故乡》中写道：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

是啊，正是因为有不知多少人的踩踏才形成了如今这条蜿蜒小路。这条所谓的小路通向远方，但在这条路上又有许许多多的岔道口，通往各个不同的地方。这路好比命运之路，有许多诱惑人的岔道口，通往成功的天堂的小道，“领导”我们走向歧途，误入深渊。

这件事让我作文 篇4

妈妈经常唠叨我：“做人要讲信用！”我每次口口声声答应得好，但实际做起来却不容易。两年前，我就因为对同学不讲“信用”，差点失约，对不起同学而深感内疚。

那是一个夏天的周末，太阳早早地爬了起来，而我还在自己的小床上“眠床”，突然像丢了东西似的，内心感觉不安。“啊，今天不是跟同学约好8点一起爬太白岩嘛！糟了，忘记这事了！”一骨碌翻身起床，一看闹钟，已经7:40了，咋办啊？二话没说，直往外冲，来到大街上，半天等不到一辆出租车，此时，因为没吃早餐，肚子也唱起歌来，一看电话手表，早已过了8点，算了，不去了。我那位朋友也一定没等我了，早已回家了。

于是，我转身回到了家。妈妈见我咋回来了，一脸惊愕。她用疑惑的眼光问道：“你怎么能这样，一点信用都没有，你的同学肯定一直还在太白岩山顶等你，这么大的太阳，你好意思回来吗？赶快给他打个电话，叫他等着你！”这时，我才知道了事情的严重性，心里很是不安，便立即拨通了同学的电话。电话那头，同学一个劲地说：“没事，没事，你现在来嘛，我等你！”

做人要讲信用，从这些小事体现出来。虽然没伤害到朋友，但我内心还是感到内疚。

这件事让我作文 篇5

世界上有各种各样的酸甜苦辣，也有各种的喜怒哀乐。果子有酸的、甜的、苦的，大家也一定吃过不少苦果子吧！下面我给大家介绍一次我吃的苦果子吧！

我上四年级的时候，下课后，我和许多同学都走出教室玩去了。只剩下少数几个同学还在教室里，我们在操场上玩的很开心。上课时间到了，我回到教室，打开文具盒准备做作业，但发现我文具盒里崭新的钢笔不在了，只剩下一只我从没见过的破钢笔。我心里真想大哭，还好我忍住了，没有哭出来，但还是流下了很多眼泪。因为这支心爱的钢笔是我爸爸从很远的地方给我买回来，在我过生日时送我的，真是太让我气恼了，我心里默默地念道：“真可恶的小偷！”

我的几个要好的朋友知道后，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了班主任，老师来到教室里，问同学们有没有看见到我的钢笔，看着同学们的目光，老师说，谁要是拿了，就还给他，并说了只要还给他，就不追究责任和许多可以谅解的话，可是谁也没有站出来承认。

直到今天，还是没有一个同学站出来承认，就这样，我永远失去了我最心爱的钢笔。通过这件事，让我们明白了一个道理：自己的东西一定要保管好，存放好，否则就容易丢失，让人气恼、苦恼。

这件事让我作文 篇6

那是一个星期五，是我的生日，虽然我自己都忘了自己的生日，但是也是我最幸福的一天。

放学回到家，一进屋家里一片漆黑，什么都看不清楚，我心里想难道停电了吗，正有一点小失落的时候听见我的背后传来了声音，灯突然打开了，只听到爸爸妈妈兴奋的大喊到：“宝贝，生日快乐”！我真糊涂啊，连我的生日都忘记了。

我摸摸后脑勺有点不好意思的笑了，妈妈推着我去吃蛋糕，那天的蛋糕格外的好吃，漂亮的外表、新鲜的水果、甜蜜蜜的奶油，嘴里包裹的蛋糕仿佛包裹着满嘴的幸福，我怎能不欣喜若狂呢？我们一家三口幸福的品尝完蛋糕后我准备回房间写作业，结果推开房门又是一个惊喜等着我。我简直不敢相信我眼前看到的一切。哇！崭新的床和床单，是我最喜欢的超人图案，还有新的学习用品，我顿时有点感动，爸爸妈妈一定花费了不少钱为我准备这个惊喜，非常感谢爸爸妈妈为我布置的一切。

晚上洗漱后我开心的在床上蹦蹦跳跳，新床感觉真好，躺在上面特别舒服，不久后我进入了一场美丽奇妙的梦境，梦里爸爸拉着妈妈开心的旋转、跳舞，他们围着我转啊转啊，周围全都是香甜的蛋糕和礼物，我感觉自己被幸福包围了。

生活有的时候很简单，很容易知足，很容易就感觉到幸福。我很庆幸能够拥有爱我的父母，他们能够在百忙之中抽出时间陪我过生日就很不容易了，更何况还能为我精心准备这样的惊喜，我永远都不会忘记这一天的！

小学生作文写作 篇7

也许这不仅是缘分

有很长一段时间，我一直泡在论坛里，认识了很多的朋友。可是，有一个网友，我忘不了。

那时，我在型秀发了一篇关于小熊的文章。我正和一个朋友在版聊，所谓版聊，就是在一个帖子中聊天。突然闯进了一个形象和我一样的人，她的名字是――茶。她说，我第一次来这里。就看到了你的帖子这时，我的朋友说，两好有缘哦。嘻嘻。我们两都笑了。回了一个笑脸给她。

几天后，我在型秀发现一篇素材帖子，是一排的糖果，其中一个糖果图片下面，有一句话：这是送给琳的。也许，我们的感情正萌芽着。我以前一直在宠物区玩，她可能不知道，一日，她发现了我在宠物区的`询问帖，激动地回了一句：原来你也在宠物区埃

时间洗刷了一遍遍，我们的感情越来越深。在图文，我发现了一个版面活动，是《找朋友》。我们两合作，她写文，我制图。她的文是这样的：

也许吧，这是我们的缘分。有一次，我很生疏地跑到型秀，本只是逛逛，我发现了一篇与我最爱的小熊有关的文章，我打开了，更惊异地发现，作者的形象和我一样！

于是，我觉得，这是缘分，经常打开她的论坛资料。我的选择是对的，她竟然也在宠物区！而且是那里的老版民！我压抑着激动的心情，小心翼翼地回了一个帖，从此，我就像UFO一样跟在她的帖子后。

我那时已经压不住激动的心情，问她：“茶，你真好人，也许，我们的相遇不只是缘分。”

后来，我也慢慢地追踪她，竟发现了这篇文章：

我很幸福。我很满足。至少我有很多朋友。离开也很满足。也许没有来到这里。我永远不会知道你们，也不会因为一张帖子来来回回 N次刷新。你们真的是好人。我很少对别人说这个词语。因为所有东西不一定是真实的。你们是真的，不是虚构的，不是可以随随便便说走就走的。

路小学生作文 篇8

窗外一片阳光灿烂，我们乘坐的这辆动车出站了。

靠窗的位置是很不错的，无论是地面上纵横的铁轨，还是蓝天上被阳光染成金色的云，都一览无余。我把脸贴在车窗上，大片的绿树、灌木丛簇成一团，模糊地从我眼前一晃而过，背景是那被稍有点枯黄的爬山虎叶所覆盖的砖墙。

大概是经过乡村之类的地方了。车的下方出现了连片的水田，绿油油的，很讨人喜爱。太阳未落，田里仍有人劳作，站在一片水影里，他们一棵棵地插着秧，人弯下了，秧却立直了……

车窗外又匆匆地掠过几棵树木和一方天空，只听见“唰”地一声，陷入了一片漆黑。过隧道了。

眼前只有黑，浓重的黑，但并不压抑，反而给人一种马上要见到光明见到希望的感觉，仿佛出口就在前方，这种感觉让我的心情无端地激动起来。

又是“唰”的一声，车身冲出隧道口，光亮来得太突然了，我不由自主眨了几下眼睛。整个人就像重新沐浴到了光亮。

我含了一块巧克力。眼睛饱览着这如画的风景，小嘴又岂能少了零食？

窗外风景不断交替。每一瞬每一刹那，窗外就刷过一方风景，绝不重样。每一方风景都是给予寂寥旅人的一份慰藉。不管你是站着还是坐着的旅客，你都能，也都有权利欣赏美好的“一窗风景”。

车速慢下来了……渐渐停了……广播起，我从行李架上轻轻拉下背包，迈着轻盈的脚步，走向车门外……

别了，动车；别了，一路风景！

曲折的青春路的学生作文 篇9

青春犹如一条弯曲的路，有忐忑不平的沟地，也有笔直的大道，有缓慢的上坡路，也有急速的下坡路。青春的道路注定曲折，我们在路上奔跑、跌倒、横冲直撞，就算受挫，也不服输的站起来。即使遍体鳞伤，也要活出精彩！谁的青春不迷茫，偶尔迷茫，但我们依旧成长。

青春是疼痛的。“疼痛”就好似青春的代名词，很多人谈到青春，都会感慨万千，诉说年轻时遭的罪。但事实也确实如此，对于我这种正处于青春的人，感触就颇为深刻了。当我们遨游题海，攻克“天书”一般的数学堡垒时，长时间的注意力的集中会使我们眼睛酸痛。但这只是表面的疼痛，青春真正的`疼痛应该是一次一次的考试失利，我们丧失信心；做事越来越情绪化，我们烦躁焦虑；对学习完全提不上来劲，我们担忧害怕；面对青春路上一个又一个的挫折，我们恐惧退缩。这一系列的变化带给我们前所未有的感受，那种感觉有点疼，不剧烈，但渐渐绵长……

青春是甘甜的。我们与如胶似漆一般的朋友一起谈论什么是友谊，什么是天长地久。青春的我们渴望做玫瑰，作文争奇斗艳；渴望做闪电，劈开大地；渴望做雨水，滋润万物；渴望做太阳，照亮世界。这样的我们怀着无数美好的幻想，在幻想中成长，在甜蜜中绽放。

青春是疲惫的。学习、做题、背题、复习、学习、做题……许多人都抱怨说，自己的青春好像都在学习中荒废了。其实不然，我们正处于花一般的年纪，我们朝气蓬勃，年少气盛。之所以会累，是因为不热爱，如果热爱了，投入了，又怎么会累呢？再者说，今天的疲惫，正是为我们的将来做铺垫，如果没有你今天的辛苦，又怎会有你明日的辉煌？要知道，青春再美，再累，也终要长大。

青春是美好的。当我们回忆起那时的花，那时的树，那时的云朵，那时的桂花香，那时的你自己。你会发现，其实青春并没有带给我们多大的伤害，相反，更多的是美好。是青春让我们感受到浩瀚的天空。在我们的青春序曲里，有悲缓伤感的轻音乐，有激情四射的摇滚乐，还有雄壮有力的交响乐，交替播放。也许在多年后的某一天，你会和初中的一位好友盘膝长谈，在讲到你们共同走过的初中生活时，泪如泉涌，共同感叹：我的年少有你，你的青春有我。

青春是感动的。那些年的老师，那些年的同学，那些年的人、事、物，或许会随着时间的推移而被慢慢的消磨掉，又或许，物是人非。当你长大后，回到你成长最初的起点，记忆中那些青涩的脸，又再次回到你身边，回到你曾倾尽全力期盼过的未来。你还能指着他们，激动地说，声音带着满满的喜悦还有一丝颤抖：“看！这是我们的班主任！这是我们班的第一名！这是我们班最调皮捣蛋的！这是……”这该是一件多么幸福又感动的事啊。

相遇青春，我们都一样，年轻又彷徨，也会无措。徘徊在青春的道路上，我们哭着，笑着，走在青春的道路上，我们会因为他们曲折而惊叹。青春其实就像一张白纸，我们可以在上面任意涂抹，只是图画的美与丑，全由我们自己决定，我们现在正拿着画笔，构思这幅人生的蓝图，我们正拼尽全力，在这珍贵的纸上画出人生最美的彩虹。有些人的青春充满阴翳，而我的青春一片光明。哪怕曲折，也要走到最后，哪怕痛，也要创造辉煌！

这件事让我作文 篇10

今天下午，我紧张地来到了街舞校队参加训练。虽然我已经进了校队，可老师还要退人，我的心“突突突”直跳，好像刚刚完成百米冲刺似的。

训练开始了，今天学的是六度动作。老师先做了一遍给我们看，他先把左脚换右脚那边，再把右脚缠在左脚上，再倒过来。老师先让我们做了一遍，我做得两脚软得跟棉花似的。我心好像被线牵着似的，不敢放松。这时我的心告诉我：“不要紧张，专心做。”我努力使自己镇静，按着按老师的要求，我先把左脚换右脚那边，可我心紧张到嗓子眼了。

忽然，老师走了过来，说“你，怎么做的，那么乱。算了，再给你一次机会吧。”我一下子慌了神，浑身像打摆子似的抖了起来，牙齿咬得“咯咯”响。

顿时，我慌张得手忙脚乱。老师说1时，我做的是3；老师说2时，我却做了1。老师下来检查时，我不敢被老师看到，所以我低下了头。可我还是被看到了，老师说：“谢辰函，你可以走了。”

我失望地回到了教室，一下子像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋，没有一点神采。直到现在我想起这件事时，我的心里好像有无数根针，在刺着我的心。