《四年级上册第八单元作文优秀6篇》

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是人美心善的小编为大伙儿分享的四年级上册第八单元作文优秀6篇，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

三年级下册语文第八单元作文 篇1

等待语文考试的结果是一个漫长的过程！真的是史无前例的长，有多长？我来告诉你吧。

事实上，这篇中文论文早在上周四就完成了。我们等了一个星期才知道结果。我以为上周五就能知道结果了。但是到了晚上放学的时候，老师没有发试卷，所以没有办法。但是周一老师还是没发试卷。怎么回事？我很想知道结果！所以，我还是有点失望。那我猜应该是周二发的，但是还是没发。直到星期四，老师才分发试卷。我真的等着花儿谢。

我们从来没有等了这么久，通常第二天就知道结果了。但是这一次等了一个星期，看到我们又要去接下一个单位，真有意思！

三年级上册第八单元同步作文三：丁老师 篇2

这个学期我们的新语文老师是丁老师。丁老师有一弯浓黑的眉毛，眉毛下有一双会说话似的大眼睛，不信吗？那就听我细细讲来吧。

上课时，丁老师很严肃，只要一有同学讲话，她就用双眼瞪着那学。下课了，丁老师布置好作业，并对我们说：“放学前交给组长，组长收齐交给课代表，课代表拿到我办公室来。”于是我照着丁老师给我们的格式，在下午第一节课前交给了组长，课代表收齐后，相见一样跑到丁老师的办公室，把作业交给了丁老师。

一次，丁老师在我们的教室里批我们的作业，我正好去交本子，丁老师接过我的本子，觉得我的字写的还行，便给我批了个优星，我心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜，看着丁老师那欣慰的笑容，我也微微的笑了。

六年级第8单元作文 篇3

我从小就喜欢跳舞，至今已经学了6年了，在一个炎热的星期天，妈妈把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。

接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀！这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟！我的妈呀！疼死我了！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。

更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我前面的同学了，她没用老师帮就下去了，我们都为她鼓掌，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，手一松，只听“嘭！”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天，我疼得哭了起来，不过现在，这些对我来说都是小菜一碟。

虽然学舞蹈很辛苦，但我会坚定的在这条路上走下去，走的很远很远。

四年级上册第八单元作文 篇4

秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那果园里一派丰收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃，哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飞翔着大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飞，好像是舍不得这里似的。

秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那菊花园里的菊花真是大小不一，形态各异。小的像一颗颗小星星，大的像圆月亮。

秋天我们去寻找。找到了！瞧！那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落，真像求秋姑娘发的贺卡，上面写着：秋天来了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下来的`叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩，从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

我终于寻找到了秋天的足迹，秋天真是太美了。

六年级上册语文第八单元作文 篇5

在这个冬天，天寒地冻，冷风瑟瑟，而我却感到温暖如春。

“叮零零”，一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园，同学们马上回到教室，等待老师的到来。这节课正好是语文，屋外刮着风，坐在教室里难免有点儿寒意，同学们都穿得厚厚的，唯独我穿两件单衣，郑老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿两件单衣？”我笑了笑，低下了头。

开始考试了，同学们都埋头仔细填卷。这时，我却在那儿瑟瑟发抖，无法填卷。我无意间抬起头，猛然发现老师站在我身边，把一件保暖的毛线衣脱下来，披在我身上，亲切地说：“这么冷的天，穿两件单衣来考试，怎么行呢？来，穿上吧！”多少能暖和些，别冻着了。“我把衣服拿给老师，说：”老师，我不冷，您穿吧！”老师温和地说：“我是老师，你是学生，在学校里我就是你们的母亲。”多么亲切地话语啊！我穿着老师的毛线衣，感到格外暖和。但我也不地埋怨自己：早上为什么就起晚了，出门时匆匆忙忙只穿两件单衣，忘了穿件毛衣，哎……

下课了，楼道里的风打在我脸上，凉飕飕的，老师只穿两件衣服，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣，还给老师，可老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家的路冻坏了怎么办？”我再也压制不住自己的感情，泪水模糊了双眼，看着老师慈祥的面庞，我激动得说不出话来。

走在回家的路上，阵阵刺骨的寒风向我袭来，我却感到温暖如春，这件毛线衣，包含着老师对我多少的关爱啊！

真是人间处处有真情，真情时时暖人心。

四年级下册语文第八单元作文400字 篇6

这张照片是1831年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下的真实情景。照片中只有天桥，破烂不堪的站台，扭曲的钢轨，满地砖瓦碎片，还有一个狐独的小男孩。

那是一个独自坐在废墟旁号啕大哭，衣衫褴褛，灰头灰脸，遍体鳞伤的孩子，他的家园被毁灭，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起准备从火车站逃难，突然，在一阵阵轰炸中，让原来繁华热闹的火车站，一瞬间变成了残砖碎瓦，刚刚还和哥哥，姐姐们一起玩耍，一起嬉戏打闹，现在却在一个可怕的世界里，就他一个，孤苦怜丁的一个人。

这一突如其来的灾难，彻底改变了他的人生命运，没有了疼受他的爸爸妈妈，没有了哥哥姐姐，没有了温暖的家，他到底该去哪里？该去依靠谁呢？他的眼神只有恐惧，惊慌，无助，这一刻，对他来说，只要有一个温暧的家，一顿热腾腾的饭菜，就是对他最的安慰了。

头顶的战斗机像老鹰一样在天空盘旋，这一刻，小男孩非常痛恨战争，痛恨日本人，立志长大后一定要当一名军人，保家护国，让世界不在有战争，不在有孩子失去家园。