《想象优秀作文精彩9篇》
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？如下是爱岗的小编帮大伙儿找到的9篇想象优秀作文，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
想象力的作文 篇1
假如我会变，我想变成一个超人，防止强盗偷东西。
一天，我突然听到一个可怕的声音："小孩，把你们家所有财产都交出来。”于是，我朝声音的 地方跑去。啊！原来是一个强盗在偷东西，却被邻居家的孩子看见了。看到这一幕，我想报警。后 来，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一声飞过去，对着强盗大声说：”你这个强 盗还来人家家里偷东西，还竟敢以大欺小，看我怎么教训你。”我使出定身术把他定住，再用绳子把 他牢牢捆住，这样，即使定身术失效了，他也插翅难逃。我将这个为非作歹的强盗扔到了警局门口。 我又立刻带着小孩离开，那位小弟弟还很感谢我呢！我听了他的话，心里高兴地不知道该怎么形容。
我多么希望这一切都是真的啊！
想象作文 篇2
这几天我家里的家具被破坏了，食物的外包装也常常被咬坏，半夜我常常被吵醒，这群该死的老鼠，真是我的一个心腹之患啊！
后来，我把这件事情告诉了我的爸爸，爸爸听说后帮我买了一只智能鼠，听说抓鼠的能力非常了得。
我一拿到智能鼠就迫不及待地观看了起来。它的外形跟真的老鼠没什么区别。它的身上有一个背包，背包里有激光手术刀、微型***、电脑芯片、毒药它大脑的芯片和电脑相互连接，通过翻译器，它既能听懂人的语言也能听得懂鼠语，可真神奇啊！平常不用的时候，可以放在太阳底下晒，还可以充电。这就是智能鼠的独特之处。
看着说明书，我不禁对我的灭鼠计划充满了信心。于是吃过晚饭后，就开始实施计划了。
我把智能鼠放进了老鼠的洞里面，放进去之后我就坐到电脑桌前打开电脑，观察那一个老鼠洞里面那些老鼠们在干什么。
智能鼠看见老鼠们正在抢刚偷来的面包，就得意地说：伙计们，我刚从主人那里偷到一瓶胡椒粉，撒一点在面包上吃的话，既能长生不老又能变得很强壮。老鼠闻到到胡椒粉的香味，便争先恐后地把面包递给了智能鼠。智能鼠心中一阵窃喜，这群老鼠真是太笨了。于是，它赶紧在面包上撒了半瓶的胡椒粉，老鼠们刚接过面包，就大口大口地吃起来。过了一会儿，智能鼠大喊了一声：倒！老鼠们便一个一个倒了下来。然后，智能老鼠拔出激光刀给它们都做了手术，在它们的脑部安装了芯片，这样老鼠们就一个一个变成智能鼠。手术结束后，这群智能鼠还一起喊着口号：消灭老� 我会请求他为沙漠下一场大雨，我还会在大雨过后撒下绿色的种子，让它们在这里生根发芽，等到它们长成一片茂密的森林，为小动物们安一个家。让它们在这里安居乐业，丰衣足食，再也不怕猎人的追赶。
假如我会飞，我会飞入宇宙，在茫茫星际当中，找一个能让人类生存和发展的星球。这个星球不一定要多么大，但一定要有绿色无公害的蔬菜和美丽漂亮的大房子，让人们居住着很舒服，工作起来也很轻松。我将邀请地球上的人类迁移一半过去，减少人类对地球妈妈的污染和负担。
假如我会飞，我一定要和小鸟做最好的朋友。我会飞上枝头去小鸟家做客，和它们聊天，唱歌，我还要和小鸟一起去白云上面做游戏。假如猎人和老鹰要欺负小鸟，我一定会让他们小心。我要告诫人们，小鸟是人类的朋友，我们要和鸟类一起和睦相处。
假如我会飞，我会让想飞的人们坐上免费的观光车，上太空去参观，让人们都能像小鸟一样在天空中看绿绿的'大地，广阔无边的天空。
假如我会飞，我会……
要是我真的会飞，我一定会让地球妈妈一直安稳地存在在宇宙中。
六年级想象的作文 篇3
今天，汽车已� 而且，各种高级轿车不断出现。但是汽车也有其局限性，比如只能在陆地上行驶，最重要的是消耗能源，还会造成交通堵塞、环境污染等诸多问题。所以我想设计一种未来的车，通用的，不污染环境的。让我想象一 不仅可以像普通汽车一样在路上跑；也可以在广阔的天空中自由飞翔，观赏蓝天白云；还能在茫茫大海中自由遨游，探索水下世界。但这些都不是最好的。我最想设计成功的是，这种车能回到过去，让我们了解历史。
为什么我说我设计的车可以这么厉害？因为这种车是完全先进智能的。只要你下一个订单，它就能根据你的意图给你最好的服务。里面的设施非常齐全。它装有世界地图，无论你走到哪里，它都能带你回家。这辆车可以自动驾驶，永远不会有交通事故。有床供人休息，还有电视电脑等娱乐设施。把米、水、食材放进车里，就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配有医疗设施，可以治愈任何疾病。而且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。
还有，随着能源的消失，我设计的汽车的动力源不是石油，而是集风能、电能、太阳能于一体的动力系统。而且，污水和不可回收的垃圾可 而且这种车可以根据车上人数调整大小。
总之，这款车的奇观无法用语言来概括！
嗯，你一定很喜欢我未来的车！当然，这种未来的车还在我的设计中，但是请相信未来的车一定会更好的为人类服务！
想象作文300字 篇4
在梦里，我邀请谢宇煖、贺家怡、孙梅鑫一起和我去美国参观麻省理工大学。
到了出发的这一天，我和大家一起跑向机场，我们订的机票是六点钟。可现在已经是5：54分了，离飞机起飞只剩下六分钟。于是我们加快速度冲向机场。到了检票口，除了我还在检票，其他的人已经上了飞机。突然门上的灯亮了，同时发出了叮叮叮、叮叮叮的声音，像是在警示着我。已经上了飞机的同学们用焦急的表情看着我。当我跑进飞机时门正好关上了。我叹了一口气拍拍小心脏“哎，好险呐。”
我和同学们坐在一起，“咦？贺嘉怡，你在笑什么呀？”我心里暗想。看了看座位“啊——”我心里暗叫了一声。原来我坐在了女生的座位上。难怪贺嘉怡要笑我了。
麻省理工到了，忽然我听到了妈妈的声音。“赶快起床啦，要上学啦。”呜呜——我麻省理工的美梦破灭了。
想象作文400字 篇5
我是一颗漂亮的种子，每天我的朋友和主人都会帮我浇浇水，让我发出新芽，我的朋友有：鸡母虫和土拨鼠。当我埋在土里时遇到困难土拨鼠就会帮忙我挖洞，让我舒服一点，我时常都会感觉到有地震，鸡母虫告诉我说：“有时应该是一些动物经过，我们才会感觉得到有地震。”
到了春天了，我终于长大了、发出新芽，也可以看到大自然多么美丽、空气也很新鲜，我的邻居就是鸡母虫，他每天早上都会帮我松松土，可是他今天好像睡太晚了，那我叫土拨鼠来帮我松土好了，哇！我突然看到外面好多巨大的东西，我问土拨鼠那些巨大的东西是你的朋友吗？土拨鼠说：“不是我的朋友他们是森林里其他的动物啦！”
到了夏天，我又长大了，终于又可以看到更远的地方，我旁边突然跑出来一只娇小的东西，我就问他说：“你是谁？”他说：“我的名字叫蚯蚓，请多多指教。”我一跟他说完话，他就跑到泥土里面帮忙我松松土，蚯蚓帮我松完土以后他就跑去别家松土了，过了不久我就突然长出了一堆大片的叶子。
终于开了花、结了果，我是一颗结实累累的苹果，等着被农夫采收，一颗颗又红又大又脆又香又甜又好吃的苹果，我的朋友和主人再见了，明年的夏天我会再来拜访你们。
以想象为题作文 篇6
我是一台电脑，嗯，是一台很古老的电脑！三年前，我被主人买回了家，那时我的样子很酷的！
我有一只大眼睛，黑蓝黑蓝的颜色，主人可以从我的眼睛中看到很多很多的信息：有图片、有资料、有音乐、还有绘画作品。
我的心脏叫主机。没了他，我什么也做不了。我的心脏旁边有许多五颜六色的电线，那是专门给我输送血液的血管呢！有用来接音箱的、接扫描机的、接打印机的。······我都说不清了。
早上，主人把我打开时，我会自动扫描病毒。如果有，我会发出警告：叽—叽—叽的，然后开始杀这些恶虫。
主人关机时，我就开始睡觉了。并思索着下回我要干什么。主人又开机了！他要算算数。一开始，在我的手上敲打111——100＝？我紧张起来了，我不会算减法！哦，不用怕：100＋？＝111，我一下子就算出来了：等于11。我在眼睛上显示出来。唉，谁让我们家族的祖先：索尼阿克就只会算加法呢？
现在，我来了，一点也不灵活了。时不时就死机、断路，能装的东西也很少了。主人修了我好几次，让我开膛破腹，我也不如以前灵活了。现在，我时常感到孤独、难受。你说主人不能用我了？NO！主人请来了专门的电脑修理师，给我换心脏、换血管，我灵活多了！从此，主人天天给我启动保护模式、天天检查病毒，还给我加了个硬盘！
我一点也不孤独了，我返老还童了！
想象作文 篇7
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
嗖！随着一阵凉风，我乘着时光机穿越到了二十年后，紧接着，我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿，“啊，这……这不就是二十年后的‘文安小学’不？操场依旧如故，也碰上了老朋友：大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了，同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起：呀，我今天是有重要任务在身的！我跟随着同学们，但刚跨进班门的第一步，一个荒唐的念头在脑海里浮过：时光机是不是出故障了？
心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。
老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
一堂课过去，我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前，”请系好安全带，正在返程……”二十年后的课堂，真是别有一番味道……
想象的作文 篇8
中国自古就有很多关于神仙的传说和故事，让我对仙界更加的向往了，我经常幻想自己是一个神仙，可以腾云驾雾，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。
假如我是一位神仙，我要让人人都感受一下被人嘲笑的感受，为什么呢？因为我要让大家知道被人嘲笑的感觉不好受，让自己不再取笑、嘲笑别人。
假如我是一位神仙，我首先会让世界上所有视力正常的人都失去一天光明，让所有生活在黑暗里的人重见一天光明，为什么这样呢？噢！我听见有人提问了，其实是让盲人们看看世界是什么样的，实现自己一生的愿望，要让人们懂得珍惜光明。
假如我是一位神仙，我要让全世界都停水一天，让每人家里只有一盆水，为什么？没有水我们怎么过呀？有人感叹了。因为我要让大家都懂得珍惜水之源，让大家知道一滴水的重要。
假如我是一位神仙，我要让每个人都感受缺氧的滋味。啊，为什么呢？我听见有人惊呀了。因为我要让大家感受树的重要，多多植树。
假如我是 因为我要让人们都知道珍惜生命，不虚度年华。
假如我是一位神仙，我要让城里的孩子，和乡村的孩子互换一年。为什么呢？又有人感叹了。噢，这是因为我要让有书不好好读，学不好好上的有钱孩子爱上读书，让渴望读书的孩子实现自己的愿望，虽然仅仅只有一年，但我相信，他们已经满足了。
假如我是一位神仙，我要让人人都过一个月贫困、无钱的日子，为什么呢？因为我要让大家感受感受贫穷家庭的生活，真正领悟勤俭节约的含义。
假如我是一位神仙那该多好啊……