《四年级的作文》

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

暴雨后的一个下午，我来到文成，去寻找那记忆中的溪水。

文成的水是清澈的。树林间，溪水漫过了石阶，青石的纹路在清澈的溪水里摇曳。山涧里，到处可见一条条缓缓流淌的小溪，在圆溜溜的鹅卵石上轻轻滑过，一直向下流，消失在人们的视野里。最是清澈的是百丈二漈的水，进入水帘洞，站在岩廊里看瀑布，瀑流如帘，飘飘洒洒，若隐若现，就如清清的雾，薄薄的烟。

文成的水是秀美的。铜铃峡山谷里沿着山势镶嵌着一个个水潭。水深处潭水碧绿不见底;水浅处，可见潭底的石头平坦光滑，碧清的潭水淌过，泛着闪闪金光，异常美丽。在绿树的掩映下，潭水仿佛一张巨大的荷叶，那是怎样的绿啊!像翡翠一样纯洁剔透，静静地陈列在人们眼前，可以欣赏个够。一切都融入这绿中，我也浸泡在这绿中。

文成的水是壮观的。随着瀑布声跑去，一抬头，一条宽广而美丽的瀑布便呈现于眼前了，它从高高的山崖上一泻千里，经过岩石上的棱角时，作出剧烈的撞击，便溅出一朵朵水花。大的如珍珠，晶莹透亮;小的如烟尘，弥漫于空气之中。瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几片，而不是一幅整齐平滑的布了。它的声音在山谷里回荡，久久不能散去。我坐在瀑布前的岩石上，任山风夹杂着水珠，吹乱了头发，沾湿了衣服，却十分惬意。

我到文成时，便惊诧于这儿的水了。

四年级的作文 篇2

清晨，阳光普照大地，我随着一缕阳光踏进了我的智慧校园。

首先映入眼帘的是高大的科技楼，上面挂着一个大钟表，表针不停的转着，仿佛在告诉我们想要一表人才，就要不停的努力，不停的学习。科技楼的四周就是花坛，花坛里的花争相开放，美丽的花加上让人赏心悦目的绿草，一片生机勃勃，看着格外引人注目。科技楼的两侧，便是教学楼了。

走进教学楼抬头一看，说高不高，说低不低的五层教学楼在阳光下闪着光，我从来没有觉得教学楼像今天这样高大，现在的教学楼在我心里已经直入云天了。进入教学楼，一股古素的书香迎面飘来，我不禁放慢了脚步，仔细的闻着这股书香，里面满满的都是智慧。穿过书香走廊，就到了有着朗朗读书声的教室，我们在里面学习，就像一个大家庭，洁净的黑板，整齐的桌椅为我们的教室增添了几分端庄。教室的后面用精美的图画和秀气的字迹来装饰白的让人发冷的墙壁。

然后就是我们的操场，周围都是绿树红花，显得格外清净，每当上体育课时，我们就在操场上玩，踢足球，打篮球，跳大绳，踢毽子……这情象，给冷清的操场增添了欢笑声和热闹！

我爱我的校园，爱它的朴素中又不失华丽；我爱我的校园，爱它的古素书香；我爱我的校园，爱它的美丽风景；同时，我也感恩我的老师，感恩她对我孜孜不倦的教诲！

我爱我的智慧校园！

四年级的作文 篇3

我们宜州是一个人杰地灵的好地方，不仅人好，而且地方也好。不仅娱乐设施好，就连学习的地方也不例外。河池学院就是一个学习环境非常好的地方。

快看、快看，河池学院的大门多像H、 ，进去乱逛，快看、快看、这里有一本石头书。哇！快看，这棵树上有一只小松鼠，好可爱！走着走着，我看见一块大石头上写着书山有路。走着走着，我已经逛到了学院的中央，看见了有一个圆圈，里面的东西我也不太明白，就像几个罐子，竖在右下角，有几个‘罐子比较突出，有几个鸽子在旁边，然后圆圈下面是一本打开的书。我想其寓意是：把圆圈比做学院，把那几个罐子比做学院了的学生们，他们在学院里一定会有比较出众的学生，那本书就是知识。总的来说意思是：相信在河池学院出来的学生能很好的获取知识。

四年级的作文 篇4

下午，妈妈买菜回来，还带了点东西。我好奇地问妈妈：“这是什么东西啊？” 妈妈说：“这是水菱，那尖尖的东西就是水菱，也叫菱角。” 我听说过，可就没有见过，今天总算见到它的“庐山真面目”了。不知道味道怎么样？我拿起一个水菱问妈妈：“妈妈这东西怎么吃啊？”妈妈说：“先用力咬中间，把它们分成两半，然后在把中间的果实挤出来，这样就可以吃了。”哦，原来这样吃的啊，还挺简单的。

我按着妈妈说的开始咬，果实真的挤出来了。我迫不及待地拿起水菱里的果实，塞进嘴里。哇！感觉自己在吃世界上最好吃的东西，那果实甜甜的、香香的，吃起来非常松软好吃，我一口气吃了5个水菱。

水菱是长在水里的吗？我非常好奇水菱是从哪儿来的，就到网上查了查，原来水菱真是长在水里的，还没有成熟时的颜色是绿色的，到春天会开花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，这个时候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一样。有很多人在这个时候都去水里采菱。

水菱是我最爱吃的东西，我永远都不会忘记那个味道……

四年级的作文 篇5

我的好同学叫张路，个子还可以，我和她站一起我比她高一点点，乌黑乌黑的头发，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小脸蛋儿，苗条的身体。

她在我们班，我们喜欢叫她嫂子,你知道我们为什么这样叫她吗？呵呵！我想你们有的人知道为什么！有的人不知道为什么这个秘密！我不会说太多，我们最喜欢她的笑。因为她的笑很可爱，每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯.她总会用心地去帮助那个同学.每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。

她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事.

学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。

四年级的作文 篇6

昨晚下了一场雨。

早晨，滴滴答答的雨声把我从梦中吵醒。开窗一看雨下的正欢呢！雨水落在湖面上，“叮、叮”的，像在弹一曲动听的乐曲；雨水落在树叶上，“沙、沙”的，像在唱一首欢快的歌。我高兴地打开窗户，伸出手去接雨点。有的雨点像一颗颗晶莹的珍珠散落在湖面上，有的雨点像一个个顽皮的弹珠在地面上不停地跳跃，好看极了！

下雨还可以给小花浇水，给江河补充能源，给大地洗澡。雨天真美啊！

四年级的作文 篇7

暑假里，妈妈送给我一本书，名字叫《夏洛的网》。我一看，不明白这四个字的意思。就问妈妈：“这本书的名字是什么意思呀？”妈妈说：“夏洛是一只大蜘蛛，他织了一张很大很大的网，大到能覆盖世界的每一个角落。你好好读读吧。”我对妈妈说的话半信半疑，于是，就带着好奇心读起这本书来。读完这本书，我非常感动，这个故事里充满了爱心，充满了真诚，充满了智慧，充满了友谊。讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的动人故事。

母猪生下了一只落脚猪，很小。弗恩的爸爸——猪的主人，嫌这只猪不好养，想杀死它。可弗恩不让爸爸杀死小猪，因为，小猪也是一条生命啊。于是，弗恩眼泪汪汪地抢过爸爸手中的斧子，救下了小猪。以后的日子里，弗恩每天精心地抚养着小猪并给他起了个好听的名字“威尔伯”。他让威尔伯睡在自己心爱的玩具车里，推着它散步。用奶瓶喂威尔伯吃东西。等威尔伯长大一些，弗恩就把威尔伯送到了农场里去。农场里很热闹，有鸡、鸭、鹅、羊、牛，老鼠和马，还有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告诉威尔伯说：“等你长大了，长得肥肥胖胖的，农场的主人就会杀死你的，所以，我要想办法救你。”于是，夏洛开始忙起来，他用网织字。织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。别人一看，觉得威尔伯十分珍贵。农场的主人不仅不杀它，还把他养得好好的。有一天，威尔伯要到集市上去评选，刚刚产完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟着去了。在集市上，威尔伯被评上了大奖。受到了人们连连称赞。到该回来的时候，疲劳的夏洛因为刚产过卵，已经没有力气返回来了。可是，威尔伯离不开亲密的朋友啊，它主动提出把夏洛的卵袋，带回来，帮夏洛照顾并抚养长大。在威尔伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛们个个都孵化出来了，生机勃勃。有的飞到了广阔的天地，有的留下来和威尔伯做永久的朋友。他们快乐、和谐地生活着。

他们多么善良啊！在弗恩的父亲要杀小猪威尔伯地时候，可爱的弗恩帮助了它；在听说农场主人要杀威尔伯的时候，智慧的蜘蛛帮助了它；在蜘蛛夏洛没法抚养小蜘蛛的时候，威尔伯又帮助了夏洛。在一起的日子里，还有鸡、鸭、鹅、老鼠地帮助与鼓励。我觉得《夏洛的网》是一张爱心的网、一张友谊的网。老师说过，“帮助别人就等于帮助自己”。我们做人也是这样，让我们从身边的小事做起，爱同学、爱班级、爱社会、爱世上所有的人！

四年级的作文 篇8

每当我听到“喵呜喵呜”的叫声时，就不由地想起我的“咪咪”，“咪咪”是我喂养的一只小花猫。圆圆的脑袋，胖胖的身子，毛长长的，软软的，黑、白两种颜色互相映衬非常好看。尤其是它那一双绿宝石一样的圆眼睛，更加惹人喜欢。

“咪咪”很懂事，也很挑食。它只喝牛奶，如果你端水给它喝，它就会用后肢把水踢翻，水洒得满地都是，但我从来不会责打它。当妈妈生气的时候，它就会朝着妈妈“喵呜喵呜”地叫，好像在安慰妈妈。

一天，一只老鼠闯进周大爹家，周大爹拿这只老鼠没办法，只好到我家借“咪咪”，我把“咪咪”抱到周大爹家，“咪咪”嗅了嗅地板，一下子钻进沙发底下去了，不一会儿，“咪咪”叼着一只又肥又大的灰老鼠出来了，周大爹看到老鼠被“咪咪”制服了，高兴地对我说：“纪华，你家的猫咪可真厉害，真是让我大开眼界啊！”我为“咪咪”感到骄傲。

这天晚上，我做了一个梦，梦到我带“咪咪”去参加“捕鼠比赛”，“咪咪”获得了冠军，也就在这天晚上，“咪咪”误食了一点老鼠药，不幸离我而去。

四年级的作文 篇9

暑假的一天，我去黄山旅游。从清晨开始爬山，一直到傍晚，我们才气喘吁吁地登上了山顶。在山顶上，我们欣赏了美丽的晚霞。

西边，太阳失去了明亮刺眼的光芒，变得又圆又红。周围那红彤彤的晚霞绚丽多彩，千变万化。

晚霞那红色的光芒照射在婀娜多姿的柳树上，柳树犹如脱下了往日碧绿的外衣，换上了红彤彤的裙子，在微风中翩翩起舞，美丽极了。那红色的光芒洒在小草上、花儿上、山峰上、我们的脸上，万事万物都笼罩在一片红色的光晕中。

这时，那多姿的晚霞，发生了变化。快看，一头威猛的“大狮子”，正扑向前面那弱小无助的“小绵羊”，小绵羊一动也不动，似乎没有意识到危险正向自己靠近。我正看得入迷，晚霞又变了。这一次，出现了令人难以置信的画面。“一座寺庙”以迅雷不及掩耳之势从“地上”“冒”了出来。突然，一条凶神恶煞的“大狗”带着阴森恐怖的笑容渐渐逼近“小庙”，身后似乎还跟着一大窝凶猛的小狗们，让人一看，便起了一身的鸡皮疙瘩。就在这时，晚霞组合成的那些“画”又变了……晚霞就是这样，偏偏在你想继续看下去的时候变化了。这次，出现的是一只乖巧、听话的“小狗”，迈着细碎的步子走来了。不一会儿，“小狗”来到了庙门口，像石狮子似的，听话地蹲在那儿，一动也不动……渐渐地，画面模糊了，晚霞消失了。

啊！迷人的晚霞！你那千变万化的美丽身影是世间独一无二的，我会在手抄报上细细描绘出你的身影！