《文明演讲稿精品(4篇)》
文明演讲稿精品(精选4篇)
文明演讲稿精品 篇1
这个学期,校园面貌发生了喜人变化。我觉得懂礼貌、敬队礼的人多了,追逐打闹的少了;讲卫生、值日负责的多了,吃零食、随地乱抛纸屑的少了;关心集体、帮助他人的多了,不守纪律自私自利的少了。就拿我们四(2)班来说吧,原来吃零食的同学特多,教室里常有乱抛的食品袋;现在,食品袋不见了,教室里干净多了,流动红旗又回到了我们班上。桑玉祥
学校开展了“行为规范达标星级队员”评比活动。听老师说,这个活动每月评比一次,学校准备在新年来到之际表彰一批五星队员。同学们听了都很高兴,个个争当五星队员。瞧!我班的李思源同学热情真高,每天的岗位服务十分尽职,真不愧是岗位标兵啊!顾家琪
星期二轮到我值日。今天一大早,我们几个值日生就跟着徐校长检查各班的晨扫情况。在一年级教室门口,他看见小同学扫不干净,就主动教他们扫地。草坪边上,他发现有纸屑,就弯下腰捡起来,丢进垃圾桶里。看见老师身体力行,我们几个受到教育,一边检查,一边自觉把遗忘的杂物捡起来。孙梦雅
今天下午,少先队大队部组织我们六年级到镇敬老院慰问老人。我们先给老人送上用零花钱买的水果、点心及营养品。然后分组打扫卫生,大家忙得不亦乐乎。最后,我们给老人表演了自编自演的节目,祝老人们健康长寿。老人们乐得眉开眼笑,还一个劲给我们鼓掌呢!看到老人这么开心,同学们也特别高兴。我想,给这些孤寡老人献上一份爱心,送去温暖,是我们每一个少先队员应该做的。吴翠殷茜
今天,我早早来到学校。一进教室,我就看见程荣飞在擦门。他搬来一张凳子,站在上面非常专心地擦着。看着他一丝不苟的样子,我想:我们班被评为“常规评比优胜班级”有他的一份功劳,他被评为“十佳卫生小标兵”是当之无愧的。曾玉玲
为了表达对老师的感激之情,同学们有的给老师送上一两朵小花,有的自制了感恩卡,有的默默为老师做一件小事……虽然大家的做法不一样,但都表达了共同的祝愿:老师,您辛苦了!谢谢您!沈烨
中午,我坐在座位上写作文。正当我愁眉苦脸的时候,班主任孙老师向我走来。她弯下腰,和蔼地问我:“冯霄霄,你有什么困难吗?”“我……我的作文……”孙老师拿起我的作文草稿看起来,对我说:“其实,你的作文写得不错,如果把事件的过程写得再具体一些就更好了。”我听了点点头,老师的鼓励就像三月的春风,吹得我心里暖暖的。冯霄霄
吃过午饭,我来到教室,发现大家都在静静地读书,连几个“调皮大王”也在津津有味地看着《小学作文一点通》。这是怎么回事?原来学校开展了“我和好书交朋友”活动,校园里掀起了读书的热潮,午间少了追逐打闹,多了读书的宁静。我愿更多的同学加入到读书的行列,做个快乐的小书迷!窦卉
星期六中午,我想到同学家玩。走在半路上,我看见头发花白的老奶奶拎着很沉的东西,慢慢地朝前走。我连忙走上去,热情地说:“老奶奶,我帮你拎吧!”老奶奶感激地看着我说:“谢谢你!”我说:“不用谢。”我觉得做了一件好事,心里甜甜的。
文明演讲稿精品 篇2
文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
尤其是对于我们小学生来说,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的'样子。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。
我举一个例子吧:昨天,我和姐姐去看电影。电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的声音,大家回头是一位叔叔,我对他做了一个“嘘,小声点”的手势,但他不以为然,继续着他的通话。“叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸,起身走了出去,
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花处处盛开。
人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。
记得一次,因为我们班的张毅鋆不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。
中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。
这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能平平安安上学,平平安安放学。
我们每一个人能感受着学校一直都在绿化,美化,净化校园环境。当我们在教室学习,清洁舒适的环境带来的好心情,我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。
同学们在校园成长,生活,长大,校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生,捡拾果皮纸屑,用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。
我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的,归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。
为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识,以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生,做好值日工作,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在校园里吃零食。爱护校园环境,不在墙面,桌面乱涂,乱画,乱刻。不攀摘花草树木,爱护一花一草。
阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?
让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像这么一句话“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”……
其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!
文明演讲稿精品 篇3
尊敬的各位老师,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“知礼仪,树新风.”
五千年悠久的历史,创造了我国灿烂的文化 ;五千年悠久的历史,形成了我 国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之 邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。我国 伟大的思想家荀 子就曾经说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不 成,国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么 对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。 然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天, 在我们一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的走道里、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、果 皮屑随处可见,甚至有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何 妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,出口成脏,甚至还有个别同学故 意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长,也损害了学校的形象。
文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随 手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。 我相信,只要我们人人都能“勿以善小而不为 ,勿以恶小而为之”,那么 我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生,一定会营造出一个和谐文明的美 好校园,让文明之花在我们实高校园尽情绽放!
我的演讲完了,谢谢大家!
文明演讲稿精品 篇4
文明这个词再也不像以前一样那么干净、那么纯洁了,它像一件穿久了的衣服,已经变得破烂不堪了。
文明这个词在很多场合中都有使用,在公众场合不许大声说话,不随地吐痰,不抽烟,这就是文明;在学校,不打架、不骂人,与同学好好相处,这也是文明;扶老人过马路,弯起腰把垃圾扔进垃圾筒里,这也是一种文明行为。可现在,这样的事情发生在我们身上,我们能做多少。
小时候,父母教育我们要懂事,教我们怎样做人。老师在学校,同样也教育我们。可是随着年龄的增长,这些话已经变成了我们的耳旁风。现在的我们正处在青春期,处在叛逆期,对一些话只是左耳进,右耳出,对一些事只是一个多余的举动,不做便好,如果我们连一个举动都不做的话,文明就离我们更远了。我每次回家,车里都是满满的人,基本上都是学生,上来一位老人在那站着,就是没有一个人能够站起来让让座,要么假装看不见,要么戴上耳机坐在那里听歌,这些人都是高中生,素质就那么差吗?真不明白。
在学校,我们不像在家那样百依百顺了,而像一匹没有缰绳的野马。打架、骂人,对于我们这个年龄的人来说,基本上成了家常便饭。把学校的纪律当成空话,见老师不打招呼,见同学开口就是脏话,同学的书掉在地上,恐怕也懒得弯腰去帮忙捡起来。做一个文明的学生就这么难吗?
我希望每个人都能做一个文明的人,做一个举动能改变一生的人。