《关于争做文明小市民讲话稿(10篇)》
关于争做文明小市民讲话稿(通用10篇)
关于争做文明小市民讲话稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是回族小学5年1班的____。今天,我的演讲题目是“促五城建设,做文明小市民”。
当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的滨江公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时,爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。
当我和爷爷奶奶在伯都讷广场看着赏心悦目的文化节目时,不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重,不应该这样。
坐公交车时,车上挤满了人,我站在人群的夹缝中,左右摇晃,一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。
在长辈言行的教导下,我渐渐对“文明”一词,有了深刻的理解,只有在一个大家都讲文明的社会,才能有和谐的环境,人们才能安居乐业,社会才能进步发展。
总是能在城市的醒目位置看见“五城建设”的标语。文明是五城建设的根基,作为一名小学生能为“五城建设”所做的就是从身边事做起,从小事做起,爱护环境、讲文明懂礼貌,提高自身文化道德素质修养。
我们是这座城市的小主人,我们就要有主人翁的意识。 五城建设从我做起,从讲文明做起。
亲爱的老师、同学们,让我们从现在做起,从你我做起,乘五城建设的东风,让文明成为我们生活习惯!
关于争做文明小市民讲话稿 篇2
文明小市民这几个字对大家来说肯定不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起,大家都争当文明小市民从现在做起。
准备吐痰时,要吐在卫生纸上,然后把卫生纸扔到垃圾桶里。随地扔垃圾和随手涂画要看社区公民的自觉性,废弃的垃圾也不能随手扔到垃圾桶里,应该把所有垃圾桶都改成可再利用和其他垃圾来分类。可再利用都扔到可再利用的垃圾桶,其他的垃圾扔在另一个垃圾桶里,这样可起到环保作用。有些爱美的女生肯定也摘过花,可那些花花草草是给大家看的。如果你把花摘走了的话,换取的只是暂时的美,还不如把花留下不只是你可以看到这美丽的花朵,大家都能看到这美丽的花朵。不过肯定大家都践踏过花草,在草地上嬉戏打闹,希望大家包括我以后不要再践踏花花草草。肯定有些男生把树枝撇下来玩,但我希望以后不要再撇树枝玩了,因为它们也是有生命的。也希望大家节约用纸,如果我们不节约用纸的话,迟早有一天地球上的树会被砍完。同学们再坐公交车时,请自觉给老弱病残的人们让座,争当文明小市民和好学生。在小区请不要乱贴广告,如果我们看到就要立即行动起来把它铲除掉,为我们的小区做一份贡献。
让我们一起来争做文明小市民,做出自己应有的一份力量,为我们的家园增添光彩。
关于争做文明小市民讲话稿 篇3
讲文明、树新风的东风在神州大地吹响了,同学们都当了文明小市民,我也做个文明小使者。
我要是在马路边,在学校教室里看见有果皮纸屑,那我一定会把它捡起来扔到垃圾桶里去的。无论在什么地方,我都会把它们捡起来扔到垃圾桶里去的。
如果我看见任何人乱扔果皮纸屑,我会叫他把自己乱扔的果皮纸屑捡起来扔到垃圾桶里去。
如果我看见别人随地吐痰,我会对他说:“你不可以随地吐痰,记住以后吐到垃圾桶里去。”
我要是和别人对话时,我会很有礼貌地对他人说文明的日常用语。无论是什么人我都会很有礼貌地对人常说文明的日常用语,不会说脏话。
我要和别人对话时,听见别人说我坏话或是骂我的人,我是不会拿起东西就追赶着说坏话,当然我对每个人都会这样。
我无论是晴天、阴天还是雨天,我们大家都会上学的,除了生病和感冒。
早晨到了学校,进了教室。我会对大家说:“大家早上好。”中午我会对大家说:“大家中午好。”下午放学我会说:“大家明天见。”在学校内看见老师我会说:“老师您好。”看见主任我会说:“主任您好。”看见校长我会说:“校长您好。”
轮到我扫地,我一定会打扫卫生,不逃跑;是我打水的时候,我不会不打水只扫地;是我抽板凳的时候,我不会不抽板凳只打水;是我把桌子擦干净的时候,我不会不把桌子擦干净只抽板凳;是我擦瓷砖的时候,我不会不擦瓷砖只擦桌子;是我把课桌搬整齐的时候,我不会不把课桌搬整齐只擦瓷砖……
我们大家都是文明小使者,我们是不可以乱扔果皮纸屑、随地吐痰、看见垃圾不捡、旷课、没有礼貌和扫地逃跑等。
关于争做文明小市民讲话稿 篇4
文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面的路边见闻,充分体现了文明小市民的重要性。
在路边上,一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞,司机叔叔可能都吓了一跳,据我观察,这两辆车并没有任何损伤,甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲,互相指责对方,话不投机三句少,就破口大骂,脏话也接连而出。这位师傅气得脸红脖子粗,那位叔叔也是血气方刚,毫不相让,而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字,那位高级轿车的司机,也是位衣装整洁的“绅士”。后来,他们各自打电话叫家人,竟然差点打起来!最后还是交警出面解决的。为了这事,足足浪费了5个小时!不仅耽误了各
关于争做文明小市民讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市 我们在行动》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。当那一面象征着文明的红旗传递到我们手中时,我们的肩上也多了一份责任,创建省级文明城市,我们义不容辞。
曾记得,第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是要做一名文明的小学生。“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。我按照老师说的去做,上课认真听讲,下课和同学们愉快游戏,放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……老师抚摸着我的头说:“铭雨真是一个讲文明的好孩子!”老师的笑,在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里,我渐渐的长大了,我明白了文明就是在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,于是,我学会了谦恭礼让、乐观豁达。20__年3月4日,我们全班同学代表师范附小参加了在新世纪广场举行的“争创文明城市,志愿者在行动”的主题活动启动仪式,我代表少先队作了发言,并跟着宣誓员一起宣誓﹕“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺﹕尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱,共同前进的美好社会贡献力量。”这次活动让在场的每一个人都受益匪浅,明白了什么是文明,应该怎样做文明市民,文明市民应具备怎样的素质……我深刻的感受到要用实际行动来创建文明城市。
作为小学生,我觉得文明就在我们身边,有时候,离我们只不过是10公分的距离,也许只是几十厘米的宽度,可能只是一张纸的厚度,近得触手可及。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。
我们班级之间开展了“共建文明校园”队会活动,利用手抄报、黑板报、国旗下讲话等多种形式表彰校园文明行为,开展了“讲文明,促成长”的主题班会,见到同学我报以甜美的微笑,见到老师鞠躬问侯,见到年迈的老人起身让座,见到需要帮助的同学伸出援助之手。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让文明这朵花点缀城市,让文明成为我们的指路灯,为我们照亮前方,以自己的言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让我们携起手来,共创一座文明城市,共享文明新风,我们时刻准备着。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于争做文明小市民讲话稿 篇6
今天我国旗下讲话的题目是《争做文明小市民》。
人字,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”
做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有困难时热情的帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉弯腰捡起垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时主动的制止
做文明之人,就要会用文明语,会做文明事。简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我们要继承和发扬这种优良传统,做一个明事理,懂礼貌的人。
文明其实离我们很近。只要用心,人人都能做好。如:在教室里,不应该在教室里大声喧哗,不影响其他人学习;不能将食品带入学校,自觉保持校园和教室的整洁;在图书室借阅图书,要保管好图书,不得乱涂乱,要学会爱护公物;不能在楼道里追跑;不说脏话,常把“谢谢”,“你好”,“对不起”等文明用语挂嘴边,见了老师要问好;在家里自己的事情自己做,尊敬父母,在公交车上不喧哗不打闹,能够自觉排队上车等等我们能做的有很多
同学们,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,愿我们的生活处处开满文明之花!愿大家一步步地迈向文明!做一个文明之人。
关于争做文明小市民讲话稿 篇7
文明,好大的的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们从小都能做到。它也并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它需要我们用心、完完整整的心,把它完完全全的装起来,时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明,文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯,这是一种素质。给老人和小孩让座,这是一种素质,不乱扔垃圾、不随地吐痰,这是一种素质。当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的表现,讲文明的一种美德,更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行,只有每一个人都自觉做到生活文明的准则,整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们,我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间,争做文明小市民。
关于争做文明小市民讲话稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自六一班的!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明小公民》。
清晨我们来到校园,也许你会看到不少同学没有佩戴红领巾,见到老师不主动问好;上下课时有同学不遵守纪律,乱扔垃圾、不爱护公物,损坏班级学校荣誉;出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头;放学回家学习偷懒,不按时完成作业……这一切不文明的行为,你一定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀!可仍然有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事家喻户晓。毛泽东是上个世纪影响的人物,可他从小就养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。由此可见,文明礼貌是多么重要。
古人说:“一屋不扫何以扫天下!”,只有着手我们身边的小事,用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为,然后去改正它,我们就可以说是做到了一名文明小公民的要求了!
在这里,我向同学们提出三点建议:
第一,树立一个信心:我能、我行。我们的校园学习生活,需要有决心、有信心、有行动。
第二,培养一个良好习惯:自觉。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
第三,创设一个和谐环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,我们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢垃圾;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母;在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行吧!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪等等。
学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!
关于争做文明小市民讲话稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦,x同学第一个举手......
好了,大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错......大看完了这部片子有什么感想?请x同学发言。“这部片子里的小明做错了,他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下,还骂人乱吐口水乱踩草坪,不爱护花草树木和动物。”那x同学,你认为他应该怎么做?“嗯,不乱扔垃圾,不骂人,不乱吐口水,爱护花草树木和小动物。”
争做文明小市民
好的,现在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,为了给大运会创造一个良好的环境,我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生,爱护花草树木和小动物,争做一个文明的小市民。宣誓人 汪致君。
宣誓结束,我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧!从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦!
“争做文明小市民”活动到此结束,谢谢大家!
关于争做文明小市民讲话稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自五年级翔梦中队的唐宁,今天我演讲的题目是《从我做起,争当文明小公民》。
“香九龄,能温席”“,融四岁,能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族向来十分注重礼仪规范。中华民族是我们温馨的大家庭,请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之,从点滴做起,拒绝小毛病,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在社会处处可见!
,是一个美丽的城市。她有着火红的烈日、金色的沙滩、嫩绿的植物、青青的小河、碧蓝的天空、紫色的红桎木,这是七彩的。以前样貌可不是现在这样儿的:垃圾堆得象小山包似的,随处可见;小菜贩子在人行道上叫卖,杂乱无章;天空是灰蒙蒙的,风一吹,房子和马路也变得灰蒙蒙的啦……
可现在呢,变化可就太大了:马路更加宽阔,更加平坦,昔日的水泥路都被柏油马路取代。马路中间的绿化带花草茂盛,道路两旁绿树成阴,随处可见的不是垃圾堆,而是卫兵一样站立的绿色环保垃圾桶,人们改掉了乱丢垃圾的习惯,大街卫生整洁,空气清新,走在马路上,呼吸新鲜的空气,给人一种美的享受。人们的生活水平不断的提高,小汽车开始普及,很多家庭都有了自己的汽车,一到假日全家人就开着小汽车出去游玩,去看郊外风景,三月赏油菜花,,七月赏荷花。九月赏胡蓉花,美丽极了。小菜贩子们都在菜场里叫卖,新鲜的蔬菜、水果摆放得井井有条;天空是蓝蓝的,高楼大厦一排排耸立;马路上车水马龙,人们自觉地在斑马线的一侧等待绿灯通行……
但是,在我们身边,任然有一部分同学身上,总有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,但有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡已习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的`谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明之花常开,文明处处可见,如果你热爱地球,热爱我们赖以生存的家园,爱她的青山绿水,爱她的碧水蓝天,爱她的子女。那么,就让每个角落都有文明的足迹吧!
“少年兴则国兴,少年强则国强。”与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,就让我们拉起手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪少年,让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
我的演讲完毕,谢谢大家!