首页 > 语文作文 > 小学作文 > 五年级作文 > 浮在水面上的鸡蛋作文优秀4篇正文

《浮在水面上的鸡蛋作文优秀4篇》

时间:

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是整理的浮在水面上的鸡蛋作文优秀4篇,希望可以启发、帮助到大家。

做一次鸡蛋沉浮的实验作文400字 篇1

今天,我在家做了一次有趣的科学实验,叫做鸡蛋沉浮。

首先,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,又从橱窗里拿出一个玻璃杯,再从厨房拿来一袋盐,实验的材料就准备完毕了。

接着,我往玻璃杯里装了四分之三的清水,把鸡蛋放了进去,鸡蛋刚放下去,就像装了铅一样重,立刻沉到了杯底,一动不动。我往杯子里加了一勺盐,满怀期待地看着鸡蛋,可鸡蛋依然纹丝不动。我又往水里加了一勺盐,鸡蛋还是没有要浮起来的样子。

我想放弃了,但又想到爸爸说过做事不能半途而废,所以我要坚持做到最后。我转念一想:是不是盐放得太少了?于是,我又往水里加了好几勺盐。这时,鸡蛋发生了变化,它像一个刚学会走路的孩子,摇摇晃晃地升了上来。我惊喜地叫了起来:“耶!我成功了!”

正在我高兴的时候,心里出现了疑问,为什么鸡蛋在清水里浮不起来,而在盐水却能浮起来呢?我查找了好几本书,终于找到了答案。原来鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来,清水的密度太小,所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大,所以鸡蛋能浮起来。

通过这次实验,我明白了做事贵在坚持。在生活中,如果想要有什么发现,就要自己动手去实践。

鸡蛋浮起来了优秀作文400字 篇2

听同学说,鸡蛋在盐水中能浮起来,这是真的吗?我想做个实验。

我准备了以下材料:一个装有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食盐和一个新鲜的鸡蛋。

首先,我小心翼翼地把鸡蛋沿着杯壁放入水中,鸡蛋慢悠悠地没入水,沉到杯底,一动也不动,好像在杯里舒舒服服地睡起了大觉。鸡蛋可真是个小懒虫。接着,我拿起盐袋,往玻璃杯中倒入了少量的'盐,盐粒纷纷落下,沉到杯底,鸡蛋只是扭了扭身子,伸个懒腰,又躺在杯底一动不动了。

我想:我倒入了一些盐,鸡蛋怎么还不浮起来呢?是不是盐还没有融化?于是,我拿起筷子,搅一搅,鸡蛋也随着水一起旋转起来,像在和筷子跳华尔兹。我停止了搅拌,鸡蛋也慢慢地停止了旋转,又缓缓地落到杯底,继续睡起来了。

可能是盐放的不够吧。我拿起盐袋,一个劲儿地往玻璃杯里倒,这次,我一定要倒很多很多的盐,直到鸡蛋浮起来。盐像雪粒一样落入水中,沉到杯底。我一边倒盐,一边搅拌,慢慢地,鸡蛋似乎被逼无奈,不情不愿地扭动身子,晃晃悠悠地浮出水面,露出了小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界。

“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地欢呼起来。

只要往水中放入足够的盐,鸡蛋就一定能浮起来!原来是真的!

我做了一项鸡蛋浮起来了小实验作文 篇3

鸡蛋、水、盐、勺子、碗、筷子,这些东西在一起,会碰撞出什么样的火花呢?一起来看看吧。

那天,我看见一个电视频道说:“如果,拿一个碗里装满了水,把一个鸡蛋放进去,放盐用筷子搅拌,鸡蛋可以浮起来。”今天我再试一试。

我准备好的材料:鸡蛋、盐、水、勺子、碗,筷子。在碗里装满水,把鸡蛋放入水中,沉入水中。放入一小勺子盐,用筷子搅拌,鸡蛋,还没有浮起来。这样一勺一勺地放进去。到了第3勺子,有的人不耐烦地说:“鸡蛋你这个小祖宗浮起来呀!”有的人开始打发时间,还有的人漫不经心:“要不要把一包盐都倒进去呀。”

放进第四勺子盐,不停地搅拌,鸡蛋那小脑袋像一个小孩一样浮起来一点点。我们又仿佛看到了希望,又重获新生。

第七勺,那小脑袋越来越大了,像一个游泳了很久的小孩出来探头呼吸。第8勺时鸡蛋,是现在开始竖起来了,马上要浮起来了,有人开心极了。

见证奇迹的时刻到了,第九勺:鸡蛋已经离开碗底了,大家欢呼起来:“浮起来了、浮起来了。”鸡蛋完全浮在水面上了,所有的人非常惊讶:“现在为什么会浮起来呢?”

我们无人知道,我跑去问妈妈,妈妈说:“因为清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋会沉下去;盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来。为什么死海不死人呢?因为盐水的密度比我们人的密度大,所以会浮起来。为什么死海没有生物呢?因为死海里有很多盐,生物受不了,所以没有生物。

今天,我又长知识了。

鸡蛋浮起来的实验作文400字 篇4

今天,我来到小桔灯上作文课。我刚打开门,就发现桌上有一杯装满水的杯子,一个乒乓球大的鸡蛋,一双细细长长的筷子和一袋食用盐。我正奇怪这节课要干什么?老师就宣布说:“这节课是实验课!”做什么实验呢?起初我不知道做什么,受到同学们一点启发,我就知道要干什么了。原来是鸡蛋倒入水中,加盐,让鸡蛋浮在水面上实验。

开始了,周老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中,生怕把鸡蛋弄碎了。然后把盐袋撕开,倒了大约一勺盐,之后用筷子搅拌。鸡蛋就是不听话,好像赖在底下睡大觉似的,就是不肯走。周老师心急了,连忙把鸡蛋捞上来,加了大约三勺盐。之后,鸡蛋才浮了起来。

可是周老师很遗憾地说:“都怪我心太急,没让你们看到鸡蛋上升的变化。不如我们再来一次吧?”大家都觉得这个想法挺好的,就同意了。首先倒来一杯热水,把鸡蛋放里面,加盐搅拌,鸡蛋又浮了上来。最后,周老师提出了一个问题:“鸡蛋为什么浮了起来呢?”“因为水的密度变大了呗!”我后面的同学答道。

实验结束了,可是大家都放心不下这个鸡蛋,想把它摁回去“睡觉”。可能鸡蛋不听话,又浮了上来。