《放风筝【精彩8篇】》

放风筝 篇1

今天的天气晴朗，万里无云，是一个放风筝的好天气。于是放学后我就让妈妈带我一起去了广场放风筝。来到场后，我发现广场上空已经有很多各种各样的风筝了，有的是蜈蚣、有的是蝴蝶、有的是老鹰……

在妈妈的帮助下，我把我的章鱼风筝也放了起来，风来的时候，风筝就会飞的很高很高，如果风吹得很有力，那么我的手就得很卖力的拉着风筝线，这样时间久了我的手就会勒满分作文网出一条红印来。妈妈从我手中接过风筝，让我休息一下，这时我看到了我的好朋友小刚也在放风筝，只见她一条腿弯着，一条腿是直的，腰向后垂，看起来非常的用力，他的妈妈爸爸正在旁边看着他，看他放风筝放的有多么高。他们好像在说：“

我们的儿子长大了，可以自己放风筝了。

这个时候我有从妈妈的手里接过了风筝和小刚一起比赛放风筝，看看谁的风筝飞得最高。

放风筝的作文 篇2

一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。

爸爸说：“你不够经验，看我示范一下！”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢！

描写放风筝的作文 篇3

今天，是阴历三月三，人们常说“三月三放风筝，三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了放风筝的地点——龙舟大看台。

来到大看台，我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后，开始为风筝插好骨架，一只只风筝形成了。老师一声令下，我们就开始了放风筝这个有趣的游戏，龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。

我的风筝我把它命名为“小叮当”号，它是一个大大的小叮当的图案，他正张大嘴巴笑呢！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮当的主意哩！风筝的定风条做工很精巧，其实是小叮当的两只脚，不过，不仔细看，还真看不出来！

我放风筝的水平可不赖，我试了试风向，顺着风开始跑动起来，但是刚开始我心里急，一跑起来就开始放线，结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过，我很快想到了解决问题的方法，我把线收了回来，然后再慢慢跑起来，控制好放线的速度，一会儿，“小叮当”号就平稳地飞上了天空，我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来，差点和我的风筝缠在一起，我吓了一跳，赶紧转身绕过它，我的风筝一下子迷失了方向掉了下来，而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说：谢谢你，不然我的风筝也要掉下来了。

各式各样的风筝有蝙蝠的，有金鱼的，有飞机的，还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了，龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎，那个金鱼风筝怎么飞不高呀，也许是因为金鱼本来就是水里游的，飞不高吧；还有那个蜻蜓的风筝，几次都差一点落地，也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈！

时间过去的好快，活动结束了，我们依依不舍地离开了龙舟大看台，在回校的路上，我们情不自禁地唱起了欢快的歌。

描写放风筝的作文 篇4

今天是星期天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻吹拂着，绿油油的草地软软的，就像踩在软绵绵的地毯上一样，真是一个放风筝的好天气。小明、小刚和小丽来到草坪上去放风筝，

草坪上的人很多，远远望去，天空中飘着各种各样的风筝，有多腿的蜈蚣在天上跳着优美的舞蹈、有鼓眼睛的金鱼好奇的打量着这多彩的世界、还有展翅高飞的雄鹰高傲地在天空中飞翔它们五颜六色、忽上忽下，可热闹了！

小明放的是一只燕子风筝，小燕子有一对轻快有力的翅膀，尖尖的尾巴就像一把剪刀一样。不知道是小明的技术不好，还是燕子故意和小明过不去，小明试了好几次不是从半空中栽了下去，就是在地上拖着飞不起来。小明有些心急了，生气地说：你这只笨燕子，怎么飞不起来呢！说完便跺了跺脚，生气地把燕子风筝丢在了一边。小刚安慰地说：别急，让我来帮帮你。小刚把风筝高高举过头顶，小明一手拿着线轴，一手拉着绳子逆风飞快地奔跑，一边跑一边扭过头看风筝飞起来没有。小刚大声喊道：快点跑，再快点，马上就要成功了。跑了几十米风筝终于缓缓升起。一阵大风吹来，风筝摇晃了几下，像是马上要掉下来一样，小明赶紧拉了一下线轴，风筝顺利飞上了蓝天。一旁的小丽看见他们完美的配合，羡慕地说：你们好棒呀，能不能帮我把我的蝴蝶风筝送上蓝天？在他们的帮助下，不一会儿小丽的蝴蝶风筝已经高高挂在空中了。

远处一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，也在放着五彩的三角风筝，在爸爸的指导下，他的风筝越飞越高。爸爸妈妈看着欢快的小男孩说：宝贝，你太棒了。

不一会儿，天空中各式各样的风筝都不甘示弱，你追着我，我追着你，好像在说：快点飞，我要比你飞得高飞得远。

多么热闹，多么欢快的场景，多想我也是其中一员，放飞属于我自己的风筝。

放风筝作文200字 篇5

今天天气晴朗，吴老师上次说：“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了，果然，到了第四节课的时候，吴老师说：“同学们，我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。

一到操场上，我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝，听了吴老师的讲解，我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿，天上飞着五颜六色的风筝，漂亮极了。我和同学们都很开心，今天真是一个快乐的一天。

放风筝 篇6

【放风筝】

孙敏轩

春天是一个放风筝的好季节，有一首诗是这样说的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这不就是写孩子们在春风中放风筝吗？

等我来到云中河公园的时候，那里已经有很多小朋友在放风筝了，还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少，有大飞机，有游来游去的小金鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的老鹰，应有尽有。

我迫不及待地对小东说：“看别人的风筝都飞起来了，我们也赶快放吧！”

小东说：“好的。”

于是我们就放起了风筝。我在前头拿着，小东在后面拿着风筝，我一下令“跑”，我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机，用尽全身力气往天上一扔，我顺势一跑，风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步，看见它变低了，我就晃晃手中的线，偶尔也跑一跑。于是我的风筝，超了燕子，超了老鹰，超了……现在我的风筝是最高的了，哈哈哈，真开心。

只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵，看，那只展开大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里还有条金鱼呢，它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……

天空中的风筝越来越多了，有小鸟，有老鹰，有白鸽，还有毛毛虫……

看着自己的风筝飞上蓝天，我心里甭提有多开心了，虽然累得气喘如牛，可一看到自己的风筝正在飞翔，我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

【放风筝】

高方旭

碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。

我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。

我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。

燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜欢我的燕子风筝。

多么美丽的一幅图画啊！

【放风筝】

王鹿含

今天是星期日，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，偶尔还会有一阵清风吹来，让人心旷作文神怡。这样的好天气怎么能白白浪费呢？于是，我约了好朋友小刚和小丽，下午三点一起去云中河公园广场放风筝。

下午三点，我们准时到达了云中河公园广场。放眼望去，今天放风筝的人可真多呀，天上有好多的风筝。我们也不能落后呀！于是先开始放我的“燕子”风筝，我拿着线轴飞快地跑了起来，小刚则拿着风筝，也开始跑。我大喊一声：“放！”小刚便松开了手，我加快脚步，放长了线，风筝被带上了天空。“哇！成功了！”我兴奋地叫了起来。这时，忽然发现我的风筝旁边多了一只“蝴蝶”风筝，原来是小刚帮小丽把她的风筝也送上了天。我们开心极了！

从地面仔细观察，我的燕子“风筝”整体是绿色的，白白的肚皮，黑黑的条纹，还有橙色的花朵图案点缀，非常地好看！

天上的风筝可真多呀！各种各样，形态各异。飞得最高的就要数“老鹰”风筝了，它在天空中飘来飘去，最后变成了一个小黑点儿。

最吸引人的风筝是“鲤鱼”风筝。它在天空中快活地飘来荡去，就像一条真的小鲤鱼在水里游来游去……

天空中还有长长的“蜈蚣”风筝，摇头摆尾，十分霸气；“彩旗”风筝的颜色有红绿黄三种，后面还有六条鲜艳的彩带，在天空中十分耀眼，就像一道美丽的彩虹；当然还有优雅的“蝴蝶”风筝，色彩缤纷，***，真像一位尊贵的蝴蝶仙子……多姿多彩的风筝让天空变成了风筝的海洋！

在大自然的怀抱里，和小伙伴们一起，放飞了自己美丽的风筝，如同放飞了自己美丽的梦想。

我爱这美丽的放风筝之行！

【有趣的放风筝】

张镕韬

风和日丽，春暖花开，万物复苏，小草从土地中钻出头来，花儿露出了笑脸，这样的天气怎么能闷在家里呢？我们应该冲出家门去放风筝。

爸爸妈妈还有我去云中河公园放风筝，我还约了一位同学和我一起放风筝，我来到云中河公园之后，发现我约的那位好朋友没来。我就想，我先把我的风筝放起来。一开始，我想尽各种办法想把风筝放起来。但是，我怎么也放不起来，就在我垂头丧气的时候，我约的那位好朋友来了，我一见到那位朋友，我就问他，你能把这个风筝放起来吗？

我的那个朋友说：“当然可以，我可是有放风筝的经验”，我高兴地跳了起来。

他让我拿着线轴向前跑，他拿着风筝，一阵微风吹来，我的风筝起飞了，我们很高兴。

我的风筝飞的很高，我还想再放高一点，可是，我怕我的风筝失控了，所以我就没有再放高。

有一个金鱼风筝飞的最高，那个金鱼风筝好像在水里游动，那样的轻快！

蜈蚣风筝特别吸引人们的目光，我看的都入迷了，它长长的身子在空中舞蹈，十分优美。

天空中飞着好多漂亮的风筝，有展翅高飞的老鹰，有摆着长长尾巴的蜈蚣风筝，有像故事中的鲤鱼跳龙门，有给人们带来了春天的气息的燕子风筝，还有五颜六色的风筝给蓝蓝的天增加了许多生气。

我这一次玩得很开心，我也想对我的朋友说一声：”谢谢你，谢谢你帮我的风筝放起来”。这一次放风筝，可真有趣呀！

放风筝 篇7

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，尤物一般，就这样来了，它的孩子：风筝，也跟着一起来到了人们的身边。

今天，我和妈妈举行了一场风筝比赛。刚出门时，我信心满满的，昂首挺胸，仿佛已稳操胜券，赢得了比赛。

来到保障湖旁的草地上，便看见绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。我拿起美丽的蝴蝶风筝，再看了看妈妈那有些老土的花风筝，心里暗暗窃喜：“哈哈，那么老土，就算飞的再高也不是最引人注目的，而我的风筝那么漂亮，一定是最显眼的那个！”我摇了摇手中的风筝，对妈妈喊道：“开始吧！”说完，便作势准备放风筝。

妈妈也不甘示弱，手轻轻一抛，风筝便轻盈地飞在蓝天中，一飘一荡，好美！我急忙拿起手中的风筝，往天空中一扔，飞一般向前跑去，一阵阵风在我脸上划过，有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时，它却转了个方向，摔了个狗啃泥。风筝就像一个顽皮的娃娃，不断和我作对，怎么都飞不上天，作文而是在我的周边转个几圈，便俯身冲下来。

我有些泄气地躺在地上，叹了口气：“唉，我可能就没这天赋吧！”妈妈见我如此沮丧，便收起手中的风筝，坐在我的身旁，说：“笑笑，怎么了？飞不起来？刚刚你还说要和我比赛呢！”虽然说得是讽刺的话语，但语气却似柔和的不得了。“树上的鸟儿们，它们在坚持不懈的练习飞行，即使会摔下来，会痛，但有持之以恒的精神就好了！”我抬头看了看树上的鸟儿们，它们都比我好呢！它们也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，却做不到。”或许，我根本就没这个天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上无难事，只怕有心人！”听了妈妈的话，我点了点头，“对，我不能半途而废，我要坚持下去！”我学着妈妈的样子，很快，风筝便在我的“指挥”下，飞上了蓝天，自由自在的飞翔。天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线，相映成趣。

第一次，我把心中的思绪送出那么高，那么远。那风筝，便像是心中裁下的一角，是我将地上的事都忘了个干净，连自己都不复存在……

放风筝作文 篇8

春天来了，万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳条跑了出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄金黄的，小草也从地里被召唤了出来。春风吹过，到处生机勃勃，万物更新！

今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。

大约1个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放，爸爸说：“你要先写完施老师布置的作业，才能放风筝”。我尽管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝，作业我很快就完成了。作业上交给爸爸，又一次听到了爸爸的那句话：“学习的时候，就认真学，游玩的时候，就痛快玩……”

这时候，我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”，长2米，宽1.2米，颜色绚丽，栩栩如生。

一开始，我放不起来，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸，仰着脸，拉着风筝奔跑着，慢慢放线，而且很有节奏地扯线。不一会儿，风筝就飞高了，他把装线的***交给了我。我就模仿爸爸的样子，慢慢地，风筝被我放到了空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候，我才想起弟弟。哈哈，那技术、那动作、那风筝，那叫个“烂”呀！ 爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。

窃喜之余，我仿佛进入到“画”里，爸爸弯着腰，耐心地教着弟弟；妈妈在田间采着野花；村里的小朋友在田野里跑来跑去。麦田绿油油的，油菜花黄油油的；水库里的水，在天空和季节的影响下，颜色不一；两只风筝，在天空中“争芳斗艳”，是多美的一幅画呀！