《介绍一种事物作文500字五年级上册【优秀8篇】》

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。这次帅气的小编为您整理了介绍一种事物作文500字五年级上册【优秀8篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

介绍一种事物作文 篇1

家对苹果都很熟悉，长得胖乎乎的。不少人家里都种过石榴，说石榴的营养价值很高，但还有比石榴营养价值更高的，那就是胖乎乎的苹果。

苹果是生长在北方的一种水果。苹果树高15米，如果在栽培条件下一般高3——5米。苹果长得圆圆的，胖胖的，身上还穿了一件红色的大衣，头上长出了一根草，脚上还有很多毛，摸起来很舒服。如果一个苹果很大，你一时半会儿是吃不了的，必须坐下来慢慢品尝这胖嘟嘟的苹果。现在苹果已经产出大约7500个品种了，比如：“红富士”“红将军”“黄元帅”“红星”“秦冠”等一些种类。

苹果虽然生长在北方，但是有些人会问：“这些苹果怎么培养的这么好吃呢？”当然是农民们辛辛苦苦的为它浇水、施肥、松土，像呵护小宝宝一样精心照料着苹果。哦，对了，忘记说苹果所包含的营养了。它包含了维生素A，维生素B，维生素C………苹果一般对人的身体健康有很好的作用，所以还是要多吃一些苹果。俗话说：“一天一个我，疾病远离你。”说的就是要多吃苹果的道理。从种子到结果有了果实苹果经历了很多，比如：从小苹果变成了大苹果；从穿着绿色大衣的苹果变成了穿着红色大衣的苹果。差不多到秋天时树上已经挂满了像灯笼似的苹果，满果园都成了苹果的天下，而人们所说的成语“硕果累累”讲的就是苹果。

这一个个肥嘟嘟的苹果便成为了人们最喜爱的水果之一，当然这也是我最喜欢吃的水果。

介绍一种事物作文400字五年级上册 篇2

茶的品种五花八门，比如有红茶、绿茶、龙井、碧螺春、铁观音、大红袍等等。

我今天给大家介绍的是铁观音，一种常见的茶。这种茶是深绿色的，就像一片片小纸片揉成纸团的样子，又像一只只蜗牛蜷缩在一起。我用手轻轻一捏就断成了碎片，用鼻子闻了闻，真香啊，便不禁用舌头舔了一下，啊呀，有点苦。

我先取来一套茶具，用水冲干净，将铁观音放入茶杯。我往茶杯里冲进开水，就可以看见茶叶慢慢的漂浮在水面上。茶叶吸收了水分渐渐地展开了，像一片片小树叶漂浮在水面上。有的茶叶渐渐地沉在水里，又像一片片树叶飘落在地上。水的颜色也渐渐地变成绿色的，还冒着缕缕青烟。我坐在椅子上都能闻到一阵阵香气向四周溢开了，闻着真让人舒服。我迫不及待的端起杯子，闭上眼睛深深的闻了闻，在喝了一小口，嘴里便有了一丝茶的味道，先是感觉有点苦，随后便觉得有了一丝甜味，真好喝。

喝完茶，嘴里留着一阵清香，虽然有一点苦，却让人非常舒服。突然我想起了一句话，“吃得苦中苦，方为人上人”，让我突然明白了遇到任何困难都不能放弃，要坚持到底，这茶喝的真好。

听爸爸妈妈说，茶还可以治病，可以让人们不再轻易染上感冒，这都是茶的好的处。

这就是我眼中的铁观音。

介绍一种事物作文500字五年级上册（精选12 篇3

古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”早在中国古代，古人们就已经对月球进行了大胆想象，如《嫦娥奔日》《吴刚伐木》之类的。之后随着科技的近步，人类发明了望远镜，终于看到月亮的真面目。再然后就是苏联和美国的卫星接二连三地发射。最后美国的“阿波罗11号飞船”卫星发射成功，在月球登陆。

月球离我们很远，约三十八万四千四百零六千米远，坐飞机要六个月呢！其实月球要比“白玉盘”大几亿倍呢！四十九个月亮就相当于一个地球了。尽管月球不大，可它要和地球比山的话那可真就“大巫见小巫”了。如果把地球的山脉比作一座山的青草，那月球的环形山就是几十堆山的青草了。再打个比方。如果把地球比作一个人，夏天被蚊子咬几个包也不算太稀奇。如果把月球比作一个人，那这个人便从头到脚都是包，似乎他本人就是由包组成的。可想而知，月球的环形山有多少了。月球上多的不止是环形山，月球上的坑也不少。月球的表面有着许多大大小小的坑，十分难走。

月球虽然离我们远，但是它和我们关系非常密切。有月亮，就可以反射太阳的光芒，从而给夜晚带来当明。有月亮，可以保持地球的平衡和地球的生态规律，从而使地球略呈椭圆形，也使沿海岸线产生潮汐，而潮汐又能影响地球自转和公转的速度。月球也可以帮助地球减少日夜之差，使温度的差别不再那么大。

如果没月球，地球就会成会生物无法生存的环境。

介绍一种事物作文500字五年级上册（精选12 篇4

宇宙里还有没有像地球一样能生存的行星呢？答案是：当然有，那就是火星。

火星离我们约有5500万千米远，如果要到火星上去，人日夜不停的走，要走1271年；如果坐飞机去，也要2864天，大概8年的时间。火星的昼夜温差大约是100度，白天最高35度，夜晚最低零下73度，0度~60度便适宜人类生存，所以说火星是第二适宜人类生存的行星。火星上的引力大约是地球的37%，如果在地球上能跳1米，在火星上大约能跳2米5。火星是离太阳第4近的行星，也有类似地球的四季变化，一天的时间也大约是24小时，有稀薄的大气，主要是二氧化碳，所以说火星是第2适宜人类生存的行星。

火星的天空很特别，它和我们的天空相反，白天的天空是红色的，正和我们白天相反，而它的落日时间的天空才是蓝色的，是不是很神奇？

人们认为火星上可能曾经存在生命，因为火星上被检测出有少量甲烷，而甲烷只可能是大自然释放或微生物释放，那么火星上肯定有微生物，所以有可能存在生命。在火星上人们有发现河床，说明火星上曾经有水，而且很多，其实火星上现在也有水，只不过是以冰块的形式存在。火星上还有全太阳系最高的山峰：奥林帕斯山，还有最深的峡谷：“水手号”峡谷。

至今火星上还有很多的秘密没有被人类发现，让我们共同努力，发现火星上的秘密吧。

介绍一种事物作文 篇5

我家附近的公园池塘里，住着我的植物朋友——白睡莲。

我还记得初次见到她的情景。那是一个初夏的清晨，我和家人漫步在公园中，不经意地走到了池塘边。池塘里碧绿一片，在层层叠叠的莲叶间，我看到一个小小的精致的花苞，悄然矗立在朦胧的雾气中。她好像也看到了我，对我微微笑着。她是那么清丽，那么害羞。空气中弥漫着淡淡的清香，一阵微风扑面而来，似乎在对我诉说心事。我静静地欣赏着，倾听着。我们仿佛成为了一见如故的朋友。

再次见到她，已经是盛夏了。公园里处处盛开着姹紫嫣红、绚丽多彩的花朵，我想到了我的白睡莲朋友，快步走向池塘边。池塘中的莲叶更加茂盛了，在骄阳的映照下绿得发亮。我一眼看见了我的朋友，她在莲叶间亭亭玉立，热情地绽放在耀眼的阳光下。她的花瓣白白的，像羽毛一样柔软，夹杂着一丝丝淡粉色，仿佛花季少女羞涩俏丽的脸庞。嫩黄色的花蕊吐露着沁人心脾的微甜香气，好似美丽动人的仙子翩翩起舞。我们相视着，会心微笑着，欢快地交流分享着彼此的快乐。

我想起周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美誉。是啊，这株小小的白睡莲虽然扎根在池塘的淤泥中，却依然出落得洁白无瑕，一尘不染。这样高贵的品格是不是可以借鉴到我们的生活和学习中呢？我要向我的白睡莲朋友学习：在成长的道路上，坚定自己前行的方向，保持纯真的品质。

五年级上册作文介绍一种事物 篇6

大刀武士

王智玄

螳螂是我一向喜爱的物体，因为它勇敢。为什么说它勇敢呢？因为螳螂敢去捕食蛇、鸟等小型动物。我的妈妈看我那么喜欢螳螂，就给我买了一只。

螳螂属于无脊椎动物，是肉食性昆虫。一般生活在热带地区，生命大概在一年之内可以完成，现在世界上已经有两千多种螳螂。

螳螂是昆虫中较大的一个。体长一般55到105毫米，三角形的小脑袋。胸前挥舞着两把大大的刀，刀上还有一些尖尖的刺。一条条又细又长的腿，还有着一个大大的，粗粗的身体，身披一件绿绿的衣服，格外的可爱。

螳螂的食物有很多，有苍蝇、蚱蜢等。如果小虫已经OUT了，螳螂就不会吃的。不是死的它不爱吃，而是死虫它察觉不到，如果把死虫放到它嘴边，它依然是会吃的。

螳螂的一生中有三个生长发育阶段，分别是：卵、若虫、成 https:/// 虫。它一生大约可蜕皮7--11次。到发情的季节，母的螳螂就会把公的螳螂吃了，这样有助于繁殖后代。可是还有一些科学家认为，母的螳螂吃不吃公的和母螳螂饱不饱有着密切的关系。

螳螂的卵大约一次生出100多只小螳螂。刚出生的螳螂像一条0。8厘米的毛毛虫，只是肚子那个部位多了4条“腿”。小螳螂蜕皮不成功的话就会死，有一些小螳螂甚至会自相残杀。

螳螂真是可爱又勇敢无双的动物。

介绍一种事物作文500字五年级上册 篇7

荷兰鼠

陈书瑶

有人喜欢松鼠，有人喜欢小猫，还有人喜欢小狗……然而我喜欢的动物是那只可可爱爱的荷兰鼠。

它有一双水汪汪的小眼睛，眼睛下方是它的樱桃小嘴，还有它的小鼻子，它刚出身时只有1~2cm而已，它最大可以长得和我们的手掌差不多大。对了，它还有怎样长都无法超过3~4cm的短尾巴。

这只“小家伙”是在我过年时买的，到现在已经陪伴我11个多月了。它们的寿命一般在五年左右。

它们每天都很懒惰，除了睡就是吃喝拉撒，它们吃饭时使用它们的前腿来帮助捧着食物吃的，喝水也是用前腿来帮助捧着水杯喝，让你想不到的是，它们的小舌头只有5~7mm左右呢！是不是很短啊！

我每天没事就放它出来溜达几圈，它走路的样子真的超级呆萌，它用四条小短腿，一蹬一蹬，任谁看了都由不得夸它可爱呆萌。

也许你会看不出它和仓鼠有啥不一样，那你把它们拿在一起对比时，就会发现有一定的差别：荷兰鼠的体形比仓鼠大，就算这只仓鼠成年了，也比不上它，因为成年仓鼠要比青春期的荷兰鼠小1~2倍。

当然，它们运动的时候也是有不同之处的。仓鼠是一口气跑到不想跑了为止的，但荷兰鼠却是跑一下，停一下，跑一下，再停一下的。要是它们两者比赛1m赛跑的话，冠军非仓鼠莫属。

荷兰鼠真的太可爱了，我被它死死地“拿住”了。说了这么多，你喜欢上了荷兰鼠了没啊？

介绍一种事物 篇8

郊游结束后，老师在作文指导课上，亮出一个圆球问：“这球是什么颜色的？”丁丁站起身马上回答：“这球是白色的。”老师把球拿回讲台后面，不一会儿又亮出来问：“这回球是什么颜色的？”同学们异口同声地回答：“黑色的。”老师又把球拿回。然后，把丁丁叫起来问：“我刚才拿的是同一个球，你说是白色的，同学们说是黑色的，究竟是什么颜色呢？”丁丁目瞪口呆。

这时，老师笑着把圆球举起来，慢悠悠地转了一圈。没等老师问，同学们就喊起来：“一半是白色，一半是黑色。”“对了，这说明了什么呢？”老师把球放下接着说，“同一事物从不同角度观察，看到的是不同的。我们只有多角度去观察事物，才能全面了解事物。”

老师挂出一块儿小黑板，上面写着：

1、郁郁葱葱的茂林，环抱着翡翠般的玉镜。

2、水光一片，那明镜般的湖面周围镶嵌着绿绒。

3、船尾浪花跳着舞，岸边树木像卫兵接受着我们的检阅。

老师让丁丁读了一遍，然后说：“这次郊游，我从三个角度观察了同样的湖和树，看到的景物却不同。开始我站在湖边平视，树高湖低，树环绕着湖；后来我登上眺园亭居高临下俯视，只见绿色树冠，湖水汪洋；最后坐在船上远望，岸上树木围湖，列队而立。同样，我们在写作文时，如果能多角度去观察事物，写出的景物就不仅全面而且立体化了。丁丁听后，马上拿起笔，跃跃欲试，脸上露出了笑容。