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《小学五年级上册第四单元作文15篇》

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在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学五年级上册第四单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级上册第四单元作文1

每每在公共场所看到这样幕,人们总会嗤之以鼻:一个不知来自何方YP,抄这外地口音,声音洪亮的打手机。更让人费解的是,他手上那个高级的山寨机,也声音洪亮的开着扬声器,好像恨不得电话里电话外两个人的对话,传进每个人的耳朵。

每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人、司机、乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。更有甚者甚至冲到大街上,破口大骂。

每每在深夜里或安静的小区里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声格外的响,格外的通透,甚至有的小区本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份安静。

社会在进步,城市在发展,然而,怎么就是有些“声音”阻碍了文明的进程。人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是为了打扰。人类追求美丽的声音,追求和谐的声音。

文明啊!文明,你似乎就在眼前,眨眼却无影无踪。你似乎就在身边,忽而又触摸不到。我就是一只行动迟缓的蜗牛。追你追到这头,你却又躲到了那头。这个世界似乎很文明。可是人们心底的阴暗和潮湿又有谁能懂?只能偶尔嗅到一丝发霉的气息。

小学五年级上册第四单元作文2

一个凉风习习的下午,空气格外清新。小明和小红放学了,两个小伙伴心情愉快地走着。突然,有一阵腐臭味传入他们鼻中,小明和小红不禁捂住鼻子,心里想:这阵臭味是从哪儿传来的呢?

于是,他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀,竟然丢到了垃圾桶外,影响环境的卫生。小明与小红生气极了:这是谁干的?

小红俯下身,用手一点一点地把垃圾拾起来,扔入垃圾桶中。小明见了,想:就算小红把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干净了,但是不免会有人照旧把垃圾扔到垃圾桶外。怎么办呢?小明苦苦思索。忽然,他灵机一动,想出了一个好办法。只见小明把书包放下,拿出纸和笔,趴在地上写字。小红纳闷极了:他在干什么呀?小明用笔在洁白的纸上写了六个工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后,小明和小红会意地笑了。

从此,扔垃圾的人们看到了这张纸,再也不乱扔垃圾,城市也干干净净的了。

文明——只差一步,迈出这一步,环境变得干净:收回这一步,环境十分肮脏。同学们,让我们记住这一句话:文明——只差一步。

小学五年级上册第四单元作文3

在我们的学习生活中,计算机起到了很多的作用,当自己的练习册上出现了难题,打开计算机,上了互联网,输入那道难题,答案便出来了;当看见自己的知心朋友离开了你,到别的地方,你可以和她网上聊天,这样又能见面了……看来上网作用也很大。

但随着计算机已经一个个进入各自的家庭里,而我们学生对计算机的兴趣一点点上升,上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件,成了时髦;网上游戏更始大家喜欢……这样的学生使学习成绩慢慢下降,从最好的变化成最差的,成天沉浸在网吧,迷恋着计算机游戏。根据抽样调查,全校有83。2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3.9%表示无所谓态度,其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。另外,有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。大家看大学生都这样,中小学生会怎样呢?

在这些数字中可以看出,我们这些未成年的孩子们还在这样沉浸在网络中,看来,文明上网,人人有责。

小学五年级上册第四单元作文4

我看了一组漫画,得到了深刻的启示。

有一天,阳光小学放学之后,李燕燕和王聪走在回家的路上,一路上,他们欢声笑语,正当他们经过一个垃圾桶时,他们看到离桶里向前一步的地方,满地垃圾,阵阵恶臭,使人恶心,热爱学习的王燕燕看到这满地的垃圾,心想:“这些人怎么这么懒?居然连一步都不肯跨出。”她叫王聪一起把垃圾扔回垃圾桶内,可王聪一动不动,似乎在思考着什么,王聪在想:“如果这么捡,每天放学都会有很多的,得想个办法让人们自觉点。”想着想着,拿出了一张纸和一支笔,写些什么,王燕燕见王聪不理她,就捂着鼻子埋头苦干,正当她捡完时,王聪也写好了,他把写的贴上去:文明——只差一步!王燕燕向王聪伸出了大拇指。

如果人人都为了利益而不肯跨出那一步,那世界的环境就会差一步,这张漫画就是用来讽刺那些在生活中不讲文明的人。其实,人人只要爱护环境,那就多了一份文明。如果你不愿迈出那一小步,那世界就只能差一小步。

向前一小步,文明一大步,我们不要做国家的绊脚石,地球漂亮了,我们才会过上幸福安康的日子。

小学五年级上册第四单元作文5

我要写的主题是“遵纪守法,构建文明社会”,那么,什么叫做遵纪守法呢?就是人们在社会中遵守有关纪律。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错的,俗语说;没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。就像是鸟儿在天上飞,是自由的,鱼儿在水里游,是自由的,如果让鸟儿在水里游,让鱼儿在天上飞,它们不仅得不到自由,还会很快死亡。人也是如此,不能一直在水里游,也不能一直坐在飞机飞。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆闯到,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。

同学们在学习中难免会发生一些矛盾,因此,大家要相互体谅,相互尊重,友好相处,团结合作。如果真正发生了矛盾,一定要冷静处理,不要骂人,更不要挥拳打人,那样不仅会伤到自己,还会伤到别人。我劝大家遇事要冷静,要。遵纪守法,才能做对事。

同学们,行动起来吧!让我们一起努力,把规章制度放在心间,把文明礼仪展现在我们的言行举止上,遵纪守法,构建文明社会!

小学五年级上册第四单元作文6

暑假来了,按照秋假前的计划,我们准备去苏州城住上一天,这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上,妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆,准备明天就住在哪儿。

时间过得真快,一觉起来,我已坐上了开往苏州的车子,司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶,一眨眼,我们的车子就到达了苏州。

开始找宾馆了,我们随着公路上牌子的指示,竟然开到了人家种菜的田地里,天哪!眼前出现的只是一大片的庄稼,路的两边都是一大片一大片的稻田,就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后,我们的车就急速掉头,开始了第二次寻找,我们问了许多路人,根据他们的指示,我们竟开到了正在修路的地方,那里满是灰尘,远看就像一片沙漠,根本没有宾馆,我们在失望中穿梭在马路上,我们过了一座桥,忽然,五个大字呈现在我们眼前:五洲大饭店。找到了!找到了!正当我们欢呼的时候,爸爸指了指车水马龙的街道,说:“这儿太吵了,不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程,此时此刻,我们已经累得受不了了。可是没办法,晚上总不能睡车上把?

终于,经过了许多考验的我们,找到了一家既高级又便宜的宾馆,这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事,此话说得好,坚持就是胜利。现在,别提我们有多高兴了!

小学五年级上册第四单元作文7

很多人说:垃圾是危害我们健康的“凶手”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗?一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

小学五年级上册第四单元作文8

我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学习。我们又一个人生旅途又开始了。

一走进校门的第一天,此时就意味着那里就就是我的新起点,新环境。在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。人生就是一个最漫长的时光。一个人的人生观念要从小树立起来。如果一个人没有理想,没有目标,能他人生也为此困难重重。没有目标的人,他在人生的道路上,在工作的道路上更加困难。会在找工作的途中因为没有目标,就不能找到最好的工作,让自我的一生毁在这上方。

我们在学习的途中。不要因为这一点儿困难,就不去管它,放下它。这样就是很不好的。在学习上遇到困难,必须要细心的去解决它。因为没有什么困难就是我们解决不了的。经过努力,这个困难必须会在你面前倒下,获得成功。学习就是要合理的。不要没有一点计划就在那里学习,最后学习的效果就是很不好的。我们必须要有计划的学习,要做出计划表,每一天按照上方的计划来学习,学习的效果就会好起来。学习必须要有计划,才能成功。

在生活的道路上,会遇到许许多多的困难。这些会让我们失去也会让我们获得。一个小小的困难,我们解决了,就会在从中获得哲理。

只要我们有目标,向着目标去奋斗,就会实现目标,获得最终的成功。

小学五年级上册第四单元作文9

文明故事常常就在我们的身边,它可以反映一个人的素质。

星期六下午,我和朋友肖文涛坐公交车去上辅导班。车一开门,我就赶紧“抢”了一个位置,然后喊:“肖文涛,你坐这儿。”咦?怎么没人回答呢?难道他没上来?我看了看四周,发现他竟然在给老人找坐的位置,他一眼就瞄到了我留给他的位置,大步流星地走过去来问我:“这个位置有人坐吗?”我说:“有人坐。”他问:“谁?”我说:“是我留给你坐的。”他听了立刻让老人坐在这个位置上。

我看到了这一幕,鼻子一酸,于是帮助他做起了这项“工作”。可是,不到一会儿,车上的空位就没有了,怎么办呢?我和他心有灵犀,想到了一个办法。就在这时,上来了一个孕妇。我们看见了,让那位孕妇来到我们这边,然后对我们旁边坐着的一个青年说:“叔叔,您能起一下身让这位孕妇坐吗?”只见,那青年笑了笑说:“没想到你们这些小鬼还挺会关心人的嘛。”我们听了,笑了一下,又继续“干活”了:“这位阿姨,您能起身让这位老奶奶坐吗?”“叔叔您能……”

时间过得真快呀!不一会儿,我们的辅导班就到了。我们在一片赞扬声中,面带微笑地下了车。

小学五年级上册第四单元作文10

默默的,冬爷爷走了,悄悄的,春姑娘来了。

春姑娘,迈着轻盈的步伐,从四季神手中接过四季法棒中的一个——春。她悄悄地来到人间,看到因为之前冬爷爷的脾气太过暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨发泄,就是用厚厚的积雪将植物摆压倒,这下植物们都不敢出来玩耍,只敢躲在家里。热爱热闹与生机的春姑娘,看尽人间一片寂静,不仅帮助植物们用她的百宝箱疗了伤,还赐予了植物们勇气和生机。

于是花开了,那千百朵笑脸迎人的鲜花,正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!小动物们听到春天来了的消息,纷纷跑出来玩耍,好一片生机勃勃的场面。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。一阵春风拂过,小花摆动着芊芊细腰,展现着迷人的舞姿,风越大,她却藏得越深,河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞,好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发。

地里,是绿油油的小麦和油菜,有的人在田间劳动……一片勤快干活的景象。农民伯伯是春天的主人公,整个春天像是被农民伯伯掌控了似地到处都是绿油油的,美极了!农民伯伯将晶莹的汗水伴着美好的希望希望一齐种下地去。

啊!春姑娘来到人间,久违的春天来了!让我们张开双臂,去迎接她吧!

小学五年级上册第四单元作文11

下午四点,放学进行曲便开始了它的演奏。小华和小红是邻居,放学后他们常常会一起回家。这天,小华和小红走在人行道上,却发现公园门前的垃圾桶旁,散落着一地垃圾,不时散发出一阵阵恶臭。垃圾箱上有一块香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小红皱了皱眉头,说:“谁呀,这么不讲文明,都把垃圾扔到外面了。”说完,便弯下腰来,抓起一把果皮扔进垃圾桶。接着,她又把较小的垃圾用手拢在一起,用纸巾包起来,小心翼翼地扔进了垃圾桶。这时,一边的小华看见小红这样把垃圾一点点地扔进垃圾桶,心想:这也不是办法呀,总不能每天二十四小时都待在垃圾桶边捡垃圾吧!看来我们得做个提示牌,提醒人们要自觉地把垃圾扔进垃圾桶。于是,小华把这个想法告诉了小红,小红点了点头表示赞同,并让小华回家去拿一些工具来。

过了十分钟左右,小华小跑着回来了,手里拎着一个大袋子,袋子里装着纸、笔和胶水。这时,小红也已利索地捡光了地上的垃圾,也来帮助小华做提示牌。只见小华趴在地上,在纸上用正楷写下了几个大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他们俩便把提示牌用胶水端端正正地贴在了大垃圾桶上。小红对小华竖起了大拇指:“你真棒!我相信有了这个提示牌后,这儿绝对不会这种糟糕的现象了。小华你说对吗?”“对,当然了,谢谢!”小华开心地说。

做完了这些,小红感叹道:“文明——只差一步,只要人人都能这样做,世界将更加美好!”说罢,便跟小华一起回家去了。

小学五年级上册第四单元作文12

一天早晨,太阳从东方升起,阳光明媚,城市像蒙上了一层金纱,空气非常新鲜。亮亮和明明一起去上学,高高兴兴的走在马路上,但是亮亮闻到了一股臭味道,他向四处望了望,发现了有一个垃圾桶,而垃圾桶旁边全都是垃圾,苍蝇全都满天飞。

亮亮皱了皱眉头,说:“你看这么好的天气,却有这么多的垃圾在这里,这多不好啊!”明明捏着鼻子说;“哎呀!这里太臭了,咱们赶紧走吧!不然咱们会迟到的!”亮亮又接着说:“但是,老师教我们要保护环境呀!难道你忘了吗”?

经过亮亮的提醒,明明说:“那好吧!我们一起来收拾垃圾。”说干就干,他们就行动起来了。明明写下了几个字,“文明,只差一步!”而亮亮却再把旁边的垃圾放进垃圾桶。很快,他们就干玩了,都非常的开心,就又开开心心的去上学了!

启示:这一幅漫画之所以要画出来,就是因为在生活中有很多人都不把垃圾放进垃圾桶,而是扔在地上,是因为要教导我们在生活中不能乱扔垃圾,要保护环境,碰到了垃圾一定要捡起来扔进垃圾桶,同时遇到别的人乱扔垃圾时,要告诉他们不要乱扔垃圾。

小学五年级上册第四单元作文13

暑假在我充实而愉快的旅行中即将画上完美的句号,此刻我该收拾好情绪,迎接新学期的到来。

学校就是我们长期生活学习的地方,就是我们除了睡觉以外的另一个家。在这个大家庭里,有我们长期相伴的同学、老师,我们共同努力、共同进步。已经过去的四年里,我们在欢歌笑语中、在严肃认真中、在钻研探讨中,我们日积月累一点点建立起了深厚的同学之谊,师徒之情。

很久没见了,真的好想你们!我的校园就是否依然郁郁葱葱?我的老师们就是否健康安好?我的同学们暑假过得快乐吗?一份份的惦念随着开学的临近越来越强烈。

整理作业,整理情绪,更重要的就是该为新学期做一份完美的憧憬,我们该有新学期的梦想,有梦才会有更完美的明天。

梦想,就是什么?它无时不刻的伴随着我们每一个人。它如同透明的翅膀,此时薄薄的羽翼轻轻挥动,让我们乘风远行,这,便就是美丽的梦想!

它让我们找到前行的方向,由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,最终走向成功,这,便就是灿烂的梦想!

它就是我们前行的动力之源,当我们遇到坎坷想要放下时,它便会唤起我们疲惫的心灵继续前行,这,便就是有力的梦想!

新的学期,新的.展望,让我们把假期的散漫变成新学期的动力,不再让心儿游荡,不再没有作息的晚睡晚起,一切都该步入正轨,一切都该有规有矩。让梦想在新学期的开始再次起航,为自我憧憬一份完美的未来!

小学五年级上册第四单元作文14

“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。在生活中有很多人都不把垃圾放进垃圾桶,而是扔在地上,是因为要教导我们在生活中不能乱扔垃圾,要保护环境,碰到了垃圾一定要捡起来扔进垃圾桶,同时遇到别的人乱扔垃圾时,要告诉他们不要乱扔垃圾,就像上文中明明和亮亮一样,明明不想收拾垃圾,而亮亮当时的心情一定也是很矛盾的,既想去上学又想把垃圾一收拾,但正能量压倒了负能量,他就把垃圾收拾了。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

小学五年级上册第四单元作文15

知文明,行文明,做一个文明人。

讲文明是做人的起点,学习做人就是从讲文明开始。

文明随处可见。有一次我和爸爸妈妈去逛超市,我发现超市旁边停满了自行车和电动车,好整齐。我仔细看了看,原来它们都停在黄线内,车头朝外排列整齐停车。当我们购完物去付钱时,我觉得这面场景好像在哪里见过?我想了想,停车的时候要排队,结账的时候也要排队。原来世上大多数都要排队守规矩。出超市的时候,看见一位腿脚不便的老人过斑马线。红灯变绿灯以后,车辆依然没有移动,而是静静的等着那个老人走后才发动车子……

文明从我做起。有一回我乘坐干净整洁的公交车,看见满头白发的老爷爷,慢慢地登上车。这时车上已经没有了空位,我赶紧站起来给他让座。老爷爷直夸我:“谢谢你小朋友,你真好。”我心里美滋滋的;走在宽阔的马路上,我会遵守红绿灯交通规则,不闯红灯;在校园里,我会有秩序的上下楼梯,课间不追逐打闹、打架,不说脏话……

我深深地感受到了文明的氛围。

文明在我们身边,文明在我们心中,让我们从现在做起,从点滴做起,做到“知行合一”。为建立和谐家园作出自己的贡献。