首页 > 语文作文 > 小学作文 > 五年级作文 > 小学生五年级读后感作文(精彩4篇)正文

《小学生五年级读后感作文(精彩4篇)》

时间:

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。的小编精心为您带来了小学生五年级读后感作文(精彩4篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

五年级读后感 篇1

学习了《顶碗少年》这篇文章之后,我着实佩服顶碗少年的坚持与坚强。

顶碗少年表演三次,前两次均以失败告终,可第三次他成功了,原因就是他的坚持不懈。生活中也有许许多多这样的人,面对挫折而不放弃。比如说我学钢琴的时候,因为天天要练一两个小时琴,还搞不好会挨骂,所以,我就有了放弃的念头。可当妈妈知道我的想法的时候,便找我谈话。妈妈对我说:“你这么多年来苦学钢琴,一旦停下,再学时就要从头再来。到那时候,你的汗水不就白流了吗?”妈妈的一番话,对我影响很大,于是我打消了这个念头,认真地练琴。从此没有再间断过,直到我考过十级的那一天。

五年级读后感 篇2

《爱的教育》是一部充满智慧的教育类书籍,里面看似平淡无奇的教育故事却蕴含着很大的道理,让人叹服。它内藏着知错就改,内藏着顽皮无知,内藏着明智的爱,内藏着大方宽容……

一开始接触它,我想看看教育家的教育方法是怎样的,但我被教育家的智慧深深地震撼了,他们含着智慧的话语在我耳边萦绕,久久不能散去。他们通过教育别人,在别人身上发生的事来教育我们,这些伟大的教育家是非常可敬的。

后来我发现了我爱上了这本书,并陶醉其中。里面的父母、老师、祖父母都会以道理启发、教育孩子,不怒,不急且不责,这正是我崇尚的教育方法——与孩子多沟通、多交流。

正所谓“每读一本好书,就如同与一个高尚的人打交道”,这点我是举非常赞同的。

读《爱的教育》就等于与一个资深的教育家打交道——“他”的每一句话,虽富含有哲理性,但却是人人易懂的俗语,奇妙又有条理,话语如叶脉一样清晰,而里面却暗有深意,令人难以琢磨。

推荐大家也适当看一看,了解一下这本书的智慧所在,它就像一座无人问津的宝藏。只要你去挖掘,宝藏不费吹灰之力就呈现在你面前,请相信我。

五年级读后感 篇3

快乐的暑假到来了,我给大家推荐一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记——小白的选择》吧,这本书写得很精彩,把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致,让我得到了很深的感悟。

自从小白从绿狗山庄逃出来后,就一门心思的想找一户新人家住下来。没想到,刚刚脱离虎口的小白,又在樱花巷经历了一场场噩梦……而,对小白有好感的菲娜,很想让小白和自己一起住在樱花巷。于是便很热心的帮助小白,带他走遍了樱花巷,并向他介绍了三户人家:面善心不善的两面派演员阿贝哥,坐吃山空的两个“寄生虫”和喜新厌旧的一对夫妻。

在阿贝哥家,小白为了救阿贝嫂差点丧命在他的手里,让我认识到了:人,重要的美是内在美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现唾弃的!

在不劳而获的夫妇那里,原本苗条的身材变得像一个球,让我懂得了:如果自己什么也不做,全依赖别人生活的话,只会坐吃山空,像条寄生虫。可是,靠山能靠多久?失去靠山,我们的生存之道又在哪里呢?劳动最光荣!用自己辛勤的劳动换来的成果,不论大小都是最宝 m.jingyou.net 贵、最有意义的。

在慈眉善目的夫妻那里,小白怕自己会像心肝儿一样重蹈覆辙也被抛弃,离开了他们。我明白了:喜欢一个事物,即使它再老也要好好对待它,不能因为它老了、丑了成为负担了就喜新厌旧。对待老人们也是一样。因为总有一天我们也会变老变丑,如果别人也那么对待我们,我们也会伤心的。

最终,小白通过直觉,在一个谜一样的女人家里住下了,帮她寄信、收信、买点心,并找到了他活在世界上的意义。一个谜一样的女人的家,就是小白最好的归宿。

小学五年级读后感 篇4

今天,老师让我们看一部电影名叫《汤姆·索亚历险记》。

有一个叫汤姆·索亚的小男孩,他是一个小调皮鬼。还有一个叫贝姬的小女孩和叫哈克的男孩。有一天,汤姆·索亚和哈克背着一只死猫,去墓园解除咒语,却看见了一件意想不到的杀人案。法院审判找证人,汤姆·索亚勇敢地作证。那个坏蛋向汤姆·索亚扔去了一把锋利的刀子,但是没刺中,坏蛋一看大事不好,就赶紧坐了一辆马车逃之夭夭了。

学校为了奖励汤姆·索亚的勇敢,决定一天不上课,去一个大山洞里玩。汤姆·索亚和贝姬走着走着就迷路了。他们继续走着,突然,汤姆·索亚看见了那个坏蛋。他那里有一个石箱,汤姆·索亚打开一看,里面有许多闪闪发光的金币。汤姆·索亚刚准备拿的时候,坏蛋醒了,他想杀死汤姆·索亚。汤姆·索亚爬到岩石上让坏蛋抓不住他。坏蛋爬上来了,汤姆·索亚就用脚踩他。最后汤姆·索亚用铜锁扣把那个坏蛋打下了万丈深渊。但是贝姬却吓傻了。最终,汤姆·索亚看到了亮光,他们就用尽全力向亮光的出口爬去。人们看见了他们一起回了学校。

我从汤姆·索亚身上学到了坚强、自信、勇敢的精神。