《我是谁作文怎么写【优秀10篇】》
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是的小编为您带来的我是谁作文怎么写【优秀10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
以我是谁为话题的作文 篇1
我是谁?我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵,妈妈有时会叫我“涵涵”,这个名字似乎有一点女性化,身边的人有的说这个名字有些文气,也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖,爸爸姓邓,妈妈姓韩,于是在中间加了个“梓(子)”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”,妈妈说这是个幸福的名字,因为我们一家人的爱也包含在里面。
小时候的我,是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆,弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来,结果又装不回去,幸好有爸爸常常帮我收拾,有时也会教我怎样组装玩具,不然我的所有的玩具都要被我拆光了。
长大了的我,是一个安静的小孩,在爸爸妈妈的眼里,我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书,吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球,只有那时候我才会安静不下来。
如果用时间来划分,我就是这样的一个个我。当然,在不同人眼中,我也是一个个不同的我。
在老师眼中,我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生,这是少年宫的语文老师对我的评价。
在家长的眼中,我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子,我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般,也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些,我们一家人的生活才会有酸甜苦辣,才会丰富多彩。
在我同桌的眼中,我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先,特别是上数学课时,一旦做起题目,我总比他快,他有时也会“借鉴”一下我的答案。
在我的生活中,我是一个独一无二的我,起码我这么认为,因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样,那真是太巧合了!
小学里,我是班里的班长,是同学喜欢、老师称赞的好学生,我也会时时的严格要求自己做好榜样;现在,我是一名初一年级的学生了,这是一个新的起点,需要我更加努力地做个最好的自己。
以我是谁为话题的作文 篇2
“妈妈,你动我的手机了吗?”我拿起手机,发现手机里的聊天记录和相册都被人翻看过了,而且还被删了许多照片。我走进妈妈的屋里,焦急地询问,迫切地想找出这个动了我手机的“坏蛋”。妈妈说:“没有啊!”那就一定是表妹!我怒气冲冲的冲进表妹的房间里。
“是你动了我的手机吧!”我来势汹汹的质问着表妹,“我从来都没有动过你的手机呀!”“不可能!手机一定是你动的!”“我真的没有!”表妹急的哭了。
在我家里除了爸爸妈妈以外,只有表妹知道我手机的密码,除了她,还能有谁?我伤心的回到屋里,“乓”的一声,狠狠地关上了门。要知道我和表妹的关系一直很好的,就是因为我特别相信她一定不会随便动我的手机,才把手机密码告诉了。可我那么相信她,她却动了我的手机,还删了我最重要的照片儿,现在还装作一脸无辜,死不承认。
听到这么大的响动,妈妈赶紧来到我的房间,问我怎么了,我告诉了妈妈,妈妈对我说:“就算是她真的动了你的手机,你也不应该那样对她说话,毕竟你们一直关系都很好。而且,既然妹妹都说了她没有动,我相信她一定没有撒谎,她不会动你手机的。”
过了几天,表妹要从我们家搬回自己家了。爸爸妈妈做了一桌子的菜,为妹妹送行。吃饭时我碍于面子一句话也没和表妹说,其实表妹要走了,我也想去送送她,但又想起了手机的事就理都没理她,任由爸爸妈妈把她送走了。表妹知道我还在为手机的事生气,也没来和我说话,眼里含着泪,委屈巴巴的走了。
爸爸送走表妹后回来问我:“怎么不搭理表妹了,是闹别扭了吗?”我把手机的事告诉了爸爸,爸爸想了想对我说:“我想起来了,那天晚上你把手机落到我的房间里,我看到手机内存已经满了,就帮你清理了一下内存,没想到删了你重要的照片。”
啊!原来是这样。我听了爸爸的话,忽然之间什么都明白了,是我误会了表妹,还对她说了那么重的话,让她受了这么大的委屈。是我不对,不该轻易下定论,我现在后悔万分,得赶紧去跟表妹道歉啊。
我是谁作文 篇3
“凸眼睛,阔嘴巴,尾马要比身体大,好像一朵大红花。”你们知道我是谁吗?我来给你介绍一下吧!
我穿着黑红的裙子,我的眼睛大大的、圆圆的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一颗颗珍珠。我的腮一张一合,是用来呼吸的。我的嘴巴又宽又扁,一张一合。我有三对黑色的鱼鳍,在灯光的照射下,看上去是透明的,好像贴了一层玻璃纸。在游动时,只有肚皮下面的【】一对在划动,好像在划桨。我的尾巴又黑又长,就好像一把扇子。
我在水里左右摇摆,就好像在水里跳舞。我在水里游来游去,看上去十分清闲。我不仅可以供人们欣赏,而且我还是“天气预测员”,当下雨的时候,我会浮在水面上。当地震时,我会上下游动。
你们知道我是谁了吗?我就是小金鱼。
以我是谁为话题的作文 篇4
小莫在十五岁时暗恋上一个男孩。她像探子一样尾随到他家巷口,收起往日的乖张桀骜,装做偶遇,学电视上的婉转式微笑,低眉顺目做小家碧玉样。她挑了糖果皮里最漂亮的一些叠成大帆船送给他,告诉他自己飘洋过海的那个梦。他们把剩下的糖果皮做成一个个小蝴蝶样,再用细线串联起来,挂在小莫的窗口。风吹过来,那些有糖果香味的小蝴蝶就都飞起来。小莫看着看着,眼神就越来越柔软。我知道,因为某些际遇,这些糖果皮们,和以前的糖果皮变得不一样了,它们被赋予了特殊的意义,成为一种载体和寄托,那个时候的我也是幸福的,因为我见证了她最珍贵的时刻。
从我和小莫成为朋友的那天起,我就以为我们会永远在一起,我渐渐融入了这个我当初那么恐惧的北方城市,融入这里的生活。但是现实给我了离开的决定。我还记得走之前的那个晚上,我们两个默默倚靠着不作声,直到她最后忍不住,对着这些糖果皮蝴蝶放声痛哭,而我,想哭却哭不出来。然后第二天我就随同父母离开了这段最甜蜜的记忆。
后来,小莫偶尔寄信给我,时间总是不定。她渐渐成为都市中的忙碌人,再也没有时间为一个男孩子花好几个晚上叠一艘甜蜜的糖果船。但是,我想,她一定会终生铭记那个一起做糖果皮窗帘的男孩吧。因为她说她现在的爱情,像速成快餐一样,频率很高,只可充饥,不可回味。
后来的后来,那些糖果皮窗帘被转移到我的窗前。我看它们在风里、在阳光下翩飞,也看它们从色泽艳丽逐渐到暗淡无光。那些糖果皮,就是一种人生。
搬家的时候,我把那些糖果皮窗帘收了下来,放在一个铺着月季花瓣的纸盒子里。盒子放在客厅的正中。进来的人一眼就可以看到。
我在盒子里留下一封信。我讲述了一个关于糖果皮的故事,并且留下了我的姓名。记忆里那些糖果的香味早已经散尽了。那么久的时间,一切都变了。现在,如果我在报纸或者网站刊登启示,是不是有人会回应,会承认他(她)遇见过那个糖果皮窗帘,并且说:“是的,我和你们一样珍爱过它。”人生,总是因为珍爱而圆满。也有些人生,因为一时圆满而遗落了珍爱。我们就在这样在寻找幸福的此站或下一站奔走着,询问着:“你,可曾见过我珍爱的那些糖果皮?”
以我是谁为话题的作文 篇5
随着年级的升高,我脖子的任务也越来越沉重。红领巾、值勤牌、班里的钥匙、家里的钥匙、班级图书柜的钥匙、陶笛、进出校门的“绿卡”——“安贝通”……都是挂在我脖子上的“常客”。五颜六色的带子相互交错,形状各异的东西在胸前晃来荡去,好不热闹。
每到做操、跑步时,这些东西在我胸前相互碰撞,弄出稀里哗啦一大堆响动,引得周围的老师、同学频频回头。几位同学好心相劝:“林晶,你先收起几件来吧。有的不必挂的先别挂,放在裤兜或书包里,‘回头率’就不会这么高了。”
我想想也是,这一大堆东西挂在脖子上沉不说,有时带子缠在一起解都解不开,实在是不方便。这不,“马大哈”程辉放学了才记起作业本锁在教室里,我本想从脖子上拿下班级的钥匙,谁知它早与其他带子缠得紧紧的。我一着急,干脆
就把一脖子的东西都取下来交给他。他吃惊得不知所措,“拿着啊!就这把。”被我一催,他才缓过神来。
唉,看来不给脖子减负是不行了。值勤牌等轮到我值日时再挂,平时放在书包里;家里的钥匙、班级钥匙和图书柜钥匙,先放在裤兜里……减来减去,却只减下去了一小半。瞧,别人胸前就是一条鲜艳的红领巾和一只漂亮的小陶笛,多清爽、多帅气!我叹了口气,自我安慰着,谁叫我“能者多挂”呢?
一个课间,班主任叫正在操场上玩耍的我去还书。我跑到教室图书柜前习惯性地从胸前拿钥匙,才记起它已经退居“二线”,立即掏衣袋。呀,糟了,刚才玩得太热,我就把外套脱了,丢在中心花坛的草坪上。想到这里,我立马往下跑,从衣服堆里拎出自己的外套,搜索了里外大小口袋,就是不见钥匙的踪迹。汗水顺着额角流了下来,我顾不得擦,又跑到教室掏书包,翻了个底朝天也没找到。
班主任知道后,语重心长地对我说:“你呀,要把这些重要的钥匙挂在脖子上才不会丢。”班长替我解释:“老师,她以前全挂着。上体育课活动时全缠在一起,解都解不开,所以……”班主任笑着走过来,为我擦了一把脸上的汗,安慰说:“难为你了,你职务多,脖子负担重。别急,老师想办法为你的脖子减一点儿负担。”
“老师,我……”我不知是感谢还是委屈,热辣辣的泪水从眼眶里涌了出来。
我是谁作文 篇6
我是谁?我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里,仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式,汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我,更加明白“我是谁。”
在看《羊脂球》时,我就是主人公羊脂球,即使有人讨厌我,我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后,明白了无论遇到什么样的事,依然要保持那颗善良的心。
我是谁?我是一位非常善良的女孩。
在《的葬礼》中,我就是那个女主人公,新月。在得了可能治一辈子的病后,没有放弃人生,坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此,我明白,无论理想是远是近,是幻是实,都要坚持地追寻。在这段路中,会有荆棘,会有崎岖,只要不气馁就定能找到自己的彼岸。
我是谁?我是一个积极面对挫折,朝理想不懈奋进的女孩。
读《爱丽丝漫游奇境》中,我就是她,小爱丽丝。在遇到困难和危险时,有一个清醒的头脑。我明白,不管什么时候,只要有一个冷静、清醒的大脑就好。
我是谁?我是一个聪明的女孩,喜欢挑战困难的女孩。
我是谁?我是一个徜祥在书海的小舟,在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾,在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分,塑造一个崭新的我。
我是谁作文300字 篇7
一双水汪汪的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上一头乌黑靓丽的中长发,刚好凑成了活泼可爱的我。
我是谁?手机说:她可是一个手机不离身的小孩。每当放假的时候,她会连续几个小时一直盯着我看,害得我总是发烫,也舍不得把我放下。
我是谁?钱包说:她是个花钱如流水的人,每次我都吃不饱,肚子饿得咕咕叫了,她都不喂我。
我是谁?同学说:她是个善良的姑娘,每当我们遇到困难时,她总会千方百计地为我们寻求解决办法,还会耐心地开导和安慰我们。”
我是谁?老师说:她是个负责任的女孩,我交给她的事情总能认真、细心地完成,是我的好帮手。
我是谁?爸爸妈妈说:她是我们的`宝贝女儿,贴心的小棉袄,总能在我们忙碌的时候,照顾好弟弟。她还是一个听话、懂事的好孩子。”
我就是骆宝仪,一个活泼开朗的女孩子。
以我是谁为话题的作文 篇8
我再三挠了挠头,这道题目该怎么写?
窗外轰隆隆的雷声响彻云霄,席卷而来的闪电硬是撕裂了天空的完整,伴随着豆大的雨滴随风飘散。
夏天的夜晚总是那么闷热,加上一场暴雨的洗礼更加使人烦躁不安。
“嘀嘀嘀”有消息!呵呵,肯定是他。
我翻开了手机,果然是他。
“怎么还没睡?”
“我还在与作业并肩作战着,秉承着不到最后一刻决不放弃的信念。”
“那亲爱哒,要不要给你送杯热牛奶?”
我调侃道“好啊,宝贝儿,你真是我的贴心小棉袄啊!”
过了半天,他也没有回复。我以为他又是聊着聊着睡着了呢!我无奈地一笑,真想揍他一顿呢,睡得这么快,哼!
哎呀!我粗鲁地把笔摔在地上:“什么破题目啊!不管了,老娘也睡觉去!”
解衣欲睡,“嘀嘀嘀”这家伙难不成被雷劈醒了?“你下楼吧”“干嘛”“您要的牛奶送到了,包邮的哦,亲,给个好评不?”
我瞳孔放大,以为他是在开玩笑而已。我不顾糟乱的头发、凌乱的衣衫、只拖着一只“人字拖”,“咣咣咣”地下楼了。
心里有股热流在我全身涌动,最后直灌心头,我冲下去一把抱住他,什么话也没有说。
我还能感受得到他急促喘息的声音,他的衣服湿了一大半,头发本来就长,风吹雨刮,显得有些狼狈。手里撰着扎得紧紧的塑料袋。
他还一脸嫌弃地打量了我一下:“呼,要不是我化成灰也能认出来你,你打扮成这样出门,贞子都被你吓得魂飞魄散了。”说着又习惯性地摸了摸我的头,这次我没有躲开,没有谩骂,只是低着头。
他细心地帮我理了理头发,从塑料袋里小心翼翼地掏出一杯牛奶,递给了我。那杯牛奶只有些密密匝匝的雨珠,上面还有他的体温。
我突然笑了,仰着头,嘟着嘴:“我要喝‘优乐美’!”“额”“我要做你捧在手心里的爱。”两个人默契地咧开了嘴。从屋檐下传来纯真的笑声,似乎雨要停了。
就是有那么一种感情,不是亲情,不是爱情,又高于友情。
一声炸雷把我惊醒,原来又是一场梦。
窗外的雨声不绝于耳,盖过了我的思绪。
那谁,我想你了。
以我是谁为话题的作文 篇9
扶着床沿迷迷糊糊地走向书桌,半眯着眼寻出湿巾纸,在脸上胡乱地抹上一把,终于睁开了双眼,定睛一看,天呐!
桌上有些乱,我的蓝皮日记本被反扣在桌上,可昨晚我明明将它放在了一旁的书架里。我平日最是讨厌别人乱动我的东西了。“哦,不!”我“啪”地一下合上日记本,再将本子向桌上一丢,又懒散地躺在床上。
迷上日记本是去年暑假开始的时候,那是表哥还住在我家,他小升初,没作业,整天在我的耳边叨叨,成天吵个不停。我自然也觉得烦,于是便把心声全部吐露给日记本。现在看来,我的“秘密”定是被偷看了。会是谁呢?我趴在床上,把头埋在枕头下。奶奶吗?奶奶认得字不多啊……表哥吗?他睡得比我早起得比我晚……我干脆不再猜想,打算慢慢观察。
后面几天,我的每夜日记都有被动过的痕迹,我想:不管动我日记本的家伙隐藏地多么好,我一定会把他找出来的,大不了我今晚不睡了!那天中午,我难得睡了个午觉,一觉醒来,已经快到晚饭时间了,吃了饭,我又摆弄了会日记,便“睡”了。我躲在被窝里,开着手电看着书,睁大着眼睛,像狐狸一样等待着“猎物”的到来。10点……11点……12点……0点……1点……我就快睡着了,突然,门发出了“咔哒,咔哒”的声音,我立马关掉手电,轻轻的合上书,提着心,半闭着眼,透过月光,我依稀看见一个瘦小的身子猫着腰溜进来,我恍然大悟----是表哥!可他为什么要偷看我的日记本呢?我叹了一口气,昏昏沉沉地入睡了……
第二天一早,我在我的蓝皮笔记本边发现了一本黑皮笔记本,上面盖着表哥的玩具,我瞧了瞧周围,我日记本藏在怀里,窜进了卫生间,忐忑地锁上门,打开第一页,只看见几行字:
“小妹原来喜欢吃甜品,ok了解!”
“小妹原来不吃棒棒糖,嗯,还是买双皮奶好了。”
“小妹原来喜欢红枣酸奶,家里还有!”
“小妹的作业果然好多,吃多甜品了她又要胖,到时候肯定很难受,还是给她买糖好了!”
……
原来,是你……
我是谁作文 篇10
猜猜我是谁?
我长得又高又瘦,头发又黑又短,眉毛又黑又密,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,鼻梁直挺挺,高高的。耳朵又大又灵,好像专门来听老师讲课的,老师一讲我就明白了。唯一不足的就是我皮肤有点黑。
我喜欢读书,下棋,玩电脑。
我的优点是:不睡懒觉,爱学习。每一次写的日记老师和同学都说写得好。我还爱独立思考问题。
你们知道我是谁吗?我是李博海,一个快乐的好孩子。