《五年级下册第七单元作文（精选5篇）》

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是可爱的小编帮助大家整理的五年级下册第七单元作文（精选5篇），希望大家能够喜欢。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇1

孙宇辰

如果你静下心来，一定能从莫高窟五彩缤纷的窟壁上，听到历史留下的雄厚凝重的回响。

——冯骥才

莫高窟，俗称千佛洞，位于甘肃省敦煌市，开凿在鸣沙山东麓断崖上，它规模大的就像法国的卢浮宫，是世界现存规模最大，内容最丰富的佛教艺术地。现有洞窟730多个，泥质彩塑2400多尊，还有壁画4。5万平方米。

莫高窟有那么多洞窟，是不是每个都是一样的呢？当然不是。莫高窟的各个洞窟都各有各的特点。如第428窟，是北朝最大的洞窟，也是敦煌早期最大的中心塔柱式洞窟。

而保存最完好、壁画绘制最精美的还要数第285窟了，中间塑主尊一身，两侧各塑一禅僧，洞窟中心有一低矮的小方台，其形制将禅修与殿堂及古旋礼仪的内容集于一窟之中。墙上的壁画五彩缤纷，让人眼花缭乱、目不暇接。真是“越千年，风姿原貌，世界确实难见”啊！

莫高窟这么辉宏，是怎么凿成的呢？其实啊，关于莫高窟，还有一个小故事呢。

公元366年，敦煌鸣沙山。一个孤独的人影，那，是一位僧人，他叫乐樽，他想寻一处有缘清静地，钻研佛法。他去过许多地方，寻找专研佛法的好地方。来到鸣沙山上时，不知已走了多少里路。乐樽站在鸣沙山上远眺时，对面的三危山竟笼罩在一片灿烂的金光之中，仿佛千佛现身，度化众生。乐尊顿时明白过来，原来就是自己苦寻的圣地啊！

于是，乐樽在敦煌东南的鸣沙山壁开窟，后来就成了宏伟的莫高窟。

莫高窟是那么辉宏，是那么的历史悠久，它那么厉害，谁见了不赞扬几句呢？

莫高窟真不愧是我国劳动人民劳动和智慧的结晶啊！

五年级下册第七单元作文300字 篇2

妈妈，一个简单的称呼，融入了多深多浓的爱啊！妈妈为我们付出了那么多，我们无以回报，只能说一句：“妈妈，您辛苦了”。可这短短的一句话，使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的，让你想到春天的阳光；那微笑是的，让妈妈变成了一个美丽的；那微笑是慈爱的，让你感到无比的幸福。半天，妈妈轻轻地说道：“好孩子，懂事了”。脸上闪烁着喜悦的。

我们一出生，第一个见到的亲人，就是妈妈，在我们出生的那一刻，妈妈就完成了那项伟大的，她带给我们生命，并一心一意的照顾着我们。这些，我们无论做多少，也不了啊！可妈妈要的不是这些，而是我们的健康成长。

妈妈是我们的第一位老师，她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人，不论我们成功或是失败，她始终在我们的身边，我们，为我们加油，解决问题。

让我们为妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇3

李佳兴

北京故宫又称“紫禁城”，它位于北京中轴线的中心处，是中国古代人民智慧的结晶，也是中国的世界文化遗产之一。

北京故宫以三大殿为中心，占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大，保存最完整的木质结构古建筑之一。它是一座长方形的城池，城外有宽52米的护城河，外朝分为太和殿、中和殿、保和殿三大殿，是国家举行大典的地方。内廷分为朝清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫，是皇上和皇后居住的正宫。

故宫宏伟壮丽，建筑明朗开阔，红色的宫墙和金色的琉璃瓦看起来格外辉煌，愈发让人沉醉其中。如果你仔细观察，可能会发现每一个宫殿的石柱以及屋檐都刻有着龙和凤的图案，它们形态逼真，栩栩如生，它们盘踞在屋檐屋顶之上，仿佛下一秒就能腾云驾雾，扶摇直上九万里。故宫的建筑不仅样貌端庄雄伟，而且还具有对称性，每一个宫殿屋顶的四角上各有十只神兽，生动形象。东西六宫各有宫墙隔开，秩序井然，向远眺望，像一个个五彩缤纷的小点分布在故宫的各个角落，把宫殿点缀得更加富有光彩。

在看了故宫的样貌后，最让我印象深刻的那就是乾清宫，乾清宫是皇上的寝宫，宫内富丽堂皇，它是由四根巨大的红柱子支撑着屋顶，正中间的匾额上写着“正大光明”四个大字，匾额下是皇上经常坐的龙椅，龙椅旁边还有两个金色的香炉。

看完故宫后，我为我们的中国有这样的古建筑而自豪！

五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产 篇4

世界文化遗产长城

长城，是蜿蜒的巨龙，怒吼着神州的威严；长城，是我们智慧的结晶，凝聚了中华民族的骄傲！

今天，我乘车来长城。站立于长城之上，放眼望去，犹如巨龙一般的长城盘旋在连绵起伏的高山上，长城两边青绿色的树木与几只白鸽，勾勒出一幅极美的画卷，令人陶醉其中。扶着高墙往上走，四周眺望，天朗气清的天空和层层叠叠的云朵环绕着。

仔细俯视着每一块粗糙的石头上清晰的裂痕，似乎可以想象到将士们刀光剑影，誓死杀敌的情景。手指轻轻划过高墙，只留下一片黑灰的粉末，微微一闻，还能闻到淡淡的历史硝烟。谁也不知道这高墙到底埋了多少任劳任怨的百姓啊！脚下的每一块大石都展现了岁月的沧桑。

进入第一个烽火台，四周前面呈石灰色，斑纹清晰可见。来到一个箭坄，我不禁想起了一个关于烽火台的故事：周幽王为了得到褒姒的一个笑，不惜点燃烽火台戏弄诸侯，最后当国家危险临头时，点燃了烽火台却没人营救，最终国破家亡。从烽火台往下望，仿佛看到了诸侯被戏弄时的气愤与无奈，仿佛看到了周围哀鸿遍野的场景。

走过了第一个烽火台，第二个烽火台，第三个烽火台……当到最高的一座烽火台时，会产生一种成就感，又有一种自豪感，我们伟大的祖国曾经被其他国家踩在脚下，受尽欺凌，如今，沉睡在东方的雄狮站起来了，怒吼震天，使曾经猖狂的国家对中国刮目相看。

长城，你是中华儿女们的骄傲，也是世界文化遗产中的奇迹！

五年级下册第七单元考试题 篇5

人教版五年级下册第七单元考试题

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整，再给词语分类，并各写两个自己积累的词语。

（ ）（ ）堂堂

满面（ ）（ ）

目（ ）口（ ）

（ ）头（ ）腰

活（ ）乱（ ）

（ ）（ ）动听

（ ）声（ ）语

（ ）背（ ）腰

写人物神态的'：________________。

写人物外貌的：________________。

写人物行动的：________________。

写人物语言的：________________。

三、根据课文内容填空。

1、可是小胖墩儿也是个摔跤的（ ），（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子，不露一点儿（ ）。两个人（ ）似的（ ）了三四圈，终于（ ），（ ）在了一起。

2、但刷子划过屋顶，立时（ ）一道白，白得（ ），白得（ ）。

3、请您（ ）把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又（ ），又（ ），又（ ），简直（ ）。

4、《小嘎子和胖墩儿》一文选自（ ），作者（ ）。文中通过对人物的（ ）描写，塑造了一个（ ）的小嘎子和（ ）的胖墩儿。

5、《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说（ ），作者（ ），文中通过对严监生的（ ）和（ ）描写，塑造了一个（ ）的形象。

6、《“凤辣子”初见林黛玉》中“凤辣子”指的是（ ），她是古典文学名著（ ）里的一个人物。本文作者是（ ），书中以（ ）和（ ）的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。

7、《刷子李》本文通过对人物（ ）和（ ）的描写，突出了一个（ ）的刷子李。本 文选自（ ）写的（ ），除了本文之外，还收录了《泥人张》、《快手刘》、《苏七块》、《冯五爷》等。

8、曹小三对师傅的态度由（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

9、《金钱的魔力》一文选自（ ）写的（ ），文中塑造了（ ）的托德，和（ ）的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。

10、王羲之是（ ）（朝代）著名的书法家，形容王羲之书法笔力强劲的成语是（ ）。现在用来比喻 （ ），[]他的书法被誉为（ ）。