《五年级作文我和书的故事优秀8篇》

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？本文是勤劳的编辑为大家收集的五年级作文我和书的故事优秀8篇，希望对大家有一些参考价值。

我与书的故事五年级作文 篇1

打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。

一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”

因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。

等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”

这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。

五年级我与书的故事作文 篇2

直到现在，我只要想起那本《绿野仙踪》，仍会止不住地不舍、惋惜。

《绿野仙踪》是我最喜爱的一本书，它语言优美，细节描写生动细腻，每当我作文碰到困难时，我总会去翻一翻它，经常能够灵光一闪，文思泉涌，我对它如视珍宝。一次，同学找我想借我那本《绿野仙踪》看。当时，我犹豫不决，但是，一本好书要与朋友一起分享，于是我才下定了决心似的把书递给了他。还叮嘱他：“一定要爱惜它哟！”过了一阵子，我去问他：“书读得怎么样了？”他自然地说：“我还没看完呢！”我相信了他，又等了一段时间。当我再去问他时，他的目光躲闪着我，好像不敢跟我对视，支支吾吾地说：“我……我还想再看一遍。”我已经有点怀疑他了，但我还是选择了等待。

终于，我再也忍不住了，第三次去找他。他低着头，像犯了错一样，小声的说：“丢了。”这句话犹如一记闷雷，“轰”地打在我头顶，心中说不出的难受，一阵绞痛。一滴滴豆大的眼泪滑过我的脸庞，拍打着冰冷的地板，我委屈地对着他喊着：“这是我借给你的，这是我觉得一本好书应该跟朋友分享才借给你的！你怎么可以把它弄丢？”我趴在桌子上，泪水决堤似的泛滥开来。泪水打湿了我的衣服，也注满了我的心房，我的心沉甸甸的，无比失落……

每每我想起这件事，心底总会莫名的升起一股惆怅。原谅了同学，至于那一本《绿野仙踪》，就让它永久地成为过去，成为一段我最珍惜的回忆吧……

小学五年级作文我和书的故事 篇3

每当有轻轻地脚步声走进书房时，随后听见“吱吱”开门声，我，来看书了。

一年级的暑假，妈妈给我买了一些书，有《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》。于是，我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时，我就会像饿虎扑食般地拿起书，忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时，我还是一个劲儿地把书拿过来看，我一边吃饭，一边看书，妈妈看到后，就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道，等老师过来，我才赶忙把它收回课桌抽屉里。

当我看书囫囵吞枣时，我总会想起朱熹的一名名言：读书有三到：谓心到，眼到，口到。还会想起，煮书”二字，于是我便又细细的看起书来了。

我有一次借到了一本最喜欢的书，兴高采烈地打开书时，我不公皱起了眉头，因为我看到右上方有一个皱角，我一边用重物压平，一边说：“这本书的主人怎么不爱护书？”当英英借了我两本书时，我天天盼，日日盼，盼着那本书能快快回到我身边，我如失而复得的珍宝似的抱着它。

这就是我和书的故事，我是个爱书，爱看书的小女孩。说说你们的吧！

我和书的故事五年级作文 篇4

我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。

下面就一起来听我和书的故事吧！

从我记事那天起，妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当妈妈一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的了，自己捧着书，如饥似渴地。

看起来。

我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国"阿波罗一号已经在月球登陆"，这标志着人类航天事业的发展······我让爸爸为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。

去年暑假，有一天我正在读书，妈妈喊我"阿雅，吃饭了，快一点！"我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的海洋里啦！这一顿我只吃了一个包和一点点面条汤。

我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心朋友；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。

我和书的故事五年级作文 篇5

我们每一个人都有读书的时候，也有自己和书的故事，我和我的书也有故事。

大上个周六，我在家里想要买书，跟我妈妈好一个“讨价还价”才让我买的。我要买的书叫《狼王梦》，是“动物大王”沈石溪写的，当我买到书以后，心里甜甜的就像吃了蜜一样。

到了中午，我在座位上看书，当我看到有一只母狼因为丈夫死了，又怀了孩子，无奈之下在一个地方趴着狩猎食物时，我对它有些同情。后来，实在没有食物，它就去人类那里偷，可是它到了以后，被人类追，在追的时候生了小狼，它装作要反击的样子，猎狗不敢上前就逃走了。看到这，我忍不住为母狼的机智点赞。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正当我痴迷地看着的时候，上课铃响了，没办法，我只好放下书。

晚上，我自己在床上又开始痴迷地读了起来，读着读着，我感到这个狼母亲真伟大，为了使自己孩子在狼群里有一席之地，开始对自己孩子凶狠起来。我沉迷在书中，感觉书的味道真甜蜜。

之后，我终于看完了，我觉得这本书真好看，我就拿着书推荐给别人，别人看完说：“你推荐的书真好看！”我当时非常的快乐。

我和书的故事就是这样，我看着书感到很甜、很放松，这是我的故事，你呢？

我和书的故事 篇6

一本好书，蕴含着丰富的知识与美好的情感。阅读一本好书，就是跨越了时间和空间，同睿智而高尚的人对话。未见高山便知其巍峨；未见大海便知其深邃；未见宇宙便知其渺远。这，便是书的力量。

当我三四岁时，妈妈买了很多的《识字书》给我看，那时小小的我便和书成了亲密无间的好朋友。

上了小学后，我学会了汉语拼音、查字典，认识的字也越来越多，看的书也越来越广泛：童话、漫画、科技书、人物传记、百科全书统统进入了我的书柜。同时还订阅了报刊杂志，每次我都认真阅读，并做了详细的读书笔记。通过“五步阅读法”：概览—提问—阅读—复述—复习，我学会了如何快速有效地掌握书中的核心内容。为了能买到心爱的书，我常常向爸爸撒娇，爸爸无计可施时便举手投降了。哎，我也不容易呀！

其中一本《白羊座---裙子是花开的地方》让我印象非常深刻，只用了一个小时便看完它了。讲述的是白羊座女孩坚强的故事，结尾以“青春，才刚刚开始”。故事中的场景好似穿越一般发生在眼前，我一不留神从沙发上摔下来，把我从梦境拉回到现实中来。哦，现实和小说原来是两回事呀！

书，陪着我慢慢长大，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋，陪我去攀登知识的高峰；它让我了解了大千世界，打开了一条往精彩世界的桥梁，也让我插上了想象的翅膀。

我和书的故事永远不会画上休止符。

我和书的故事五年级作文 篇7

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，”没错，它就像一级级台阶，搭在高高的山峰上让我一步步走向峰顶。它更是我们生活中不可缺少的伙伴，没有它我会很孤独。

我的书架上放满了书：《狼王梦》《安徒生童话》《佐贺的超级阿嬷》《中国民间故事》……应有尽有，数数就有几十本，但我最喜欢的，还是《佐贺的超级阿嬷》在我上三年级时，我最喜欢做的事就是在手机上听故事。一天，在手机上听了个很好听的故事，喜欢上这本书就是从听这本书开始的。爸爸看我一连几天都听这个故事，感觉到了我对这本书的喜欢，放学后我把书放在写字桌上准备写作业时，突然看见了一本书，仔细一看：“哇！竟然是《佐贺的超级阿嬷》！”我叫了起来！兴奋地看起来，坐在椅子上看，坐在沙发上看，坐在床上看，就连吃饭也要看。当我困了时，我看了看表才8点40分，说什么也太早了吧！我突然想起来我可以看书啊！我看啊看，我沉浸在书中，时间一分一秒地过去了已经十点多了。妈妈让我睡觉我恋恋不舍地放下书。现在，我依然在看这本书，希望它伴我一生。

书是世界上最宝贵的东西，它将永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

我和书的故事小学五年级作文 篇8

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。

在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋，让我自己在那里看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但却装满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！

不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，每到出版那天妈妈会早早帮我买好书，我们轮流看，然后一起分享书中的内容，交流心得。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！