《我的漫画老师五年级满分作文500字【精彩7篇】》

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里是爱岗的小编帮大伙儿收集整理的我的漫画老师五年级满分作文500字【精彩7篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。

我的漫画老师五年级作文400字 篇1

有一种人，为我们付出很多也不求回报。他们有着平凡的职业，却做着不平凡的事。在我的心中，张老师就是这样可敬的人。

他没有头发，张老师的光头，会在阳光的照射下，变的像灯泡一样亮。使人感觉这颗光头在夜晚也会发光。张老师的鼻梁上站着一副眼镜，使他增加了几分学者气质。他比较黑，也比较“壮”。不过，他虽然长的这样，却整天笑嘻嘻的。乍一看，要不是那副眼镜和笑嘻嘻的表情，别人就会觉得他是“黑帮大汉”。

然而，张老师却给了我自信。

记得他开学第一天上课，我“瞎猫碰见死耗子”，答对了几道题目。张老师便对我赞许有加，说我是小才女。以前，从没有人说我是小才女。于是，我便觉得我是有实力的，便下定决心，要好好学习，让别人都对我刮目相看。

老师也让我不再骄傲。

那次我去张老师办公室改作业，改完后，只看见张老师笑着扶了扶眼镜，对我说：“代清媛，王奶奶和玉奶奶就差一点，你和学霸之间也就差那一点。”我心里像含了五味糖：酸甜苦辣咸。我红着脸飞快的跑出了办公室，便暗下决心：绝对不能骄傲。

张老师没有优美的词句，就让我有了信心；没有严厉的训斥，就让我知道了自己的不足。所以，在我心中，张老师就是最可敬的老师。

小学五年级漫画老师作文500字 篇2

大家的音乐老师，是在大家上小学四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在大家心中，他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发，衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还携带一副黑色边框的眼镜，看上去很有学问。

音乐老师很严厉。假如大家有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不同的眼神来看大家。只须老师一用那种眼神来看大家，大家就会立刻安静下来。假如大家歌曲唱错词了，他就会一遍一遍耐心地教大家，直到大家每位同学都学会为止。每一次上课大家都会挺直了腰，把手背到后面。虽然大家很累，可是整节课大家没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。假如大家唱歌不带微笑的时候，老师他会把嘴张得和河马一样大，把脸拉的像香蕉那样长，逗大家笑。大家一看他的表情，瞬间哈哈大笑。然后大家都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌，每一次去办公室的时候，大家都会听到来自大家音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只须是和音乐有关的东西，音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢，仿佛还是很厉害的级别呢！

我老师虽然他很严厉但是大家还是很喜爱。

漫画老师作文500字五年级 篇3

孙老师是我们的信息老师，整体有些圆润，不过，他幽默至极，无敌搞笑。我们总是期待总穿黑上衣、黑裤子的他。

今年第一次去机房时，就有好戏上演了！男生靠窗站，太阳光毫不留情地把热送给了他们。孙老师说：“聪明一点嘛，过来过来，不热吗？一个个都是‘小傻瓜’！”女生全部偷偷笑了起来。孙老师挠了挠头发，坏笑着。用奇怪地眼神盯着我们，说：“路上有块板，一踩就响，谁踩了，我就请全校来看你在上面表演！”路上，谁都没有去踩那块板子，谁又敢踩呢？

到了机房，同学们一直在按鼠标，孙老师捂着耳朵，说：“开个鼠标音乐会就算了，还搞得这么难听，我得求助一下！”说着：拿出手机，就要给音乐老师打电话，谁愿意把信息课改成音乐课呢？大家只能安静，我和旁边的倪晨溢忍不住笑了起来。当然，笑得声音很小、很小。

本以为能安静度过一节课。没想到快下课时，周哲民却对老师喊到：“儿子，儿子，我是你爸爸！”我们吓坏了，他怎么会有那么大的胆子呢？是吃了老虎胆吗？我们惊恐地看着老师，而老师却跑过去，拉起周哲明的手，说：“爸爸，今天放学回家带我去看爷爷吧！”周哲民一下子无语了，我们呢，一个个张大嘴巴，不知是笑，还是叫合适。

信息老师很好玩，我们很喜欢信息课，我们很喜欢信息课，我们更喜欢孙老师。

我的漫画老师作文 篇4

每个人都有自己的漫画老师，而他们有的搞笑，有的有趣，而我的满漫画老师不是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师，也不是上课时怪招迭出课后和同学打成一片的体育老师，而是上课时说话像连珠炮似的语文老师！

这位语文老师姓袁，我们都叫她袁老师，他穿着一双花鞋子，穿着与平常人不同寻常的衣服，一双黑溜溜的眼睛，他留着短发，背上背着一个小包，可爱极了！如果她穿上这身衣服，走上大街的话，还真有一个鲜明的对比呢。

现在我就让大家见识一下，我们园老师的连珠炮到底来自哪里吧？平常在上课的时候，我们都非常乖巧，如果老师生气了，我们的心脏都会跳出嗓子眼了，因为袁老师一旦生气了，就像连珠炮一样，第一喳喳说个不停的，我们听得心惊胆战的不得了了

还有一次，我们在写作文的时候，下面的同学叽叽喳喳说个不停，把老师惹急了，老师说说这个说说那个，我都有点为老师担忧呢，但是下面同学还是不听话！

还有一次在一个班会课上老师给我们讲了他的教师，袁老师还哭了，那个他的原来的老师的身影一直在他心里，忘也忘不掉，袁老师，竟然连他原来的老师最后一面也没有见到，可能有些愧疚吧！

我喜欢这个跟别人不同寻常的老师，这个变化多样的语文老师，这个性格多变的班主任，这个爱哭的老师，这个漫画老师！

漫画老师的作文五年级优秀400字 篇5

师生关系，本身是十分的平常，但现代社会，却无凭无故的为这一平常的关系，添上了许许多多的神秘色彩。因此，想要读懂老师，便开始复杂起来。

我曾经希望能够读懂老师，为老师出一份力，但是，越到了后来，我就越觉得老师的心，是我无法猜测的。我因此迷茫过，因此烦恼过，最后，我只能带着遗憾，来到了另一个学校。在这个学校中，我打消了读懂老师心的念头，但是，也在刻意的观察着身边的一切，希望能找到一些线索，便于我更好的看透老师的心。

终于，在这个学校中，我见到了学校的另一面，它不是神圣的，而是黑暗的。

在这里，虽然不是弱肉强食，但其性质却是大致相同。学习好的被老师看作为掌上明珠，学习不好的，就是老师都无法用语言来形容的“蠢”。用现在的话来说，就是学霸和学渣的区别，老师只在乎学霸，对学渣不闻不问。我在这时，开始对老师产生怀疑：“这真的是人们所说的神圣的职业吗？”

还好，在这里，我也看到了光明的一面，它在勇敢的与黑暗作斗争，它对每一个学生都平等对待，对每一个学生都富有耐心。这些老师，真正的在重视自己的师德。

终于，我的心又开始恢复，老师，到底是一什么东西，就算我现在还不知道，但我也会更努力地去读懂老师的！

我的漫画老师作文500字五年级 篇6

作者：孙科润

他长着一张方方正正的脸，上面长着一双棕色的眼睛。开心的时候牙齿像两排月牙。一个不高不低不大不小的鼻子和一对不高不低不大不小的耳朵，听力十分棒。一头1厘米那么厚的秀发。每天穿着一身职业装和一双帅气的皮鞋。有时还会穿夏装，那短袖的白衬衫，那黑黑的裤子，那一双方便而又凉爽的凉鞋，那棕色的皮带来给我们上课。他就是我们的语文老师——荀老师。一个是温柔时而暴躁的中年人。

语文课上，他用那富有感染力的话语来教我们。当我们专心听课的时候，某个调皮的小男孩偷偷在抽斗里玩，不认真听课。旬老师就会悄悄地走到她身边轻轻的用中指弹了一下那个男孩。原以为老师会用狂风暴雨般的声音来批评那个男孩，谁知老师用温柔的语气说：“上课不能跑神儿。”让那个男孩重新找回了方向。

作业本上，再细微的小错误都逃不了寻老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，荀老师都会在作业本上画上一个叉号或者一个圆圈。让同学们改正，老师说过知错就改还是好孩子，知错不改，都是坏孩子了。所以我们要做知错就改的好孩子。

徐老师他很喜欢练字，也就让我们每天中午都练一张字。

我们的语文老师——荀老师，就是我们心中的好老师！

漫画老师五年级作文500字 篇7

我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师，我们都非常喜欢他。

他的头发不多，尤其是中间那块儿，光再一照，就像光滑的小夜灯一样，油亮油亮的。当他睁大眼睛时，额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑，但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲，脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究，总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。

每当老师走进教室，都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善，对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。

最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课，老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛，炯炯有神地注视着每一个人，鼻孔也张得很大，一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来，老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合，更搞笑的是，老师还不知道有些人为什么笑，疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。

音乐老师唱的歌其实很好听，有时他用真声唱美声，有时他用假声唱高音，听起来很有层次。因为我们没有用课本，班班通又看不清，于是老师把歌词写在黑板上，一句一句地教我们唱，一遍一遍地教我们唱，一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子，唱的不好听，但老师几乎从没批评过我们，总是耐心地再讲一遍。

很喜欢音乐老师，他尽自己的能力交织出了一首首歌曲，回荡在班级，回荡在我们的心中！