《五年级作文手拉手精选6篇》

“手拉手”顾名思义就是一个人的手拉起另一个人的手。手拉手我们是好朋友，手拉手我们永远在一起。本文是勤劳的小编帮大伙儿找到的五年级作文手拉手精选6篇，希望大家能够喜欢。

五年级手拉手作文 篇1

我们怀着激动的心情迎来了“手拉手”的伙伴——九华山学校五年级(1)班的同学们。

夏令营活动的第一天上午，有三项活动：举行升旗仪式；看手抄报展览；展示自己的才能。伴随着雄壮的国歌，鲜艳的'国旗冉冉升起，我们全体少先队员庄严地举起右手向国旗敬礼。看着三年级小朋友自己编写的手抄报，版面设计漂亮，内容丰富多彩，大家不禁佩服起来。展示自己的才能时，你唱歌，我弹琴；你变魔术，我说相声，同学们的表演赢得了大家一阵阵掌声。下午的活动是擦洗交通护拦和岗亭。同学们一个个累得汗流浃背，但是，看着被擦洗一新的护栏、岗亭，浑身的疲劳顿时消失了。

第二天是家庭一日活动。早上，我和我的“手拉手”伙伴储丹东帮妈妈买菜，做家务。下午，我们在一起学习，先完成了老师布置的任务，然后讨论了学习上的难题。我们坐在一起说悄悄话，做小玩艺儿，憧憬未来，真是开心极了！

第三天，我们到部队参观军史展览馆，使我们懂得了今天的幸福生活来之不易！最后，我们又到琅琊山游览了闻名遐迩的醉翁亭，拜读了著名文学家欧阳修的《醉翁亭记》。

通过这次活动，我尝到了交友的乐趣，懂得了友谊的珍贵。它使我们少年儿童手拉得更紧、心贴得更近！

手拉手活动作文 篇2

我们学校一直和涟水岔庙府小学是“手拉手”学校。这次学校从三至五年级的（1）、（3）、（5）班每班选出2名同学参加到涟水岔庙府小学“手拉手”联谊活动，我有幸被选中，一直盼望着早日能与那儿的同学见面。大概是好事多磨吧，直到3月17日，我们此次活动才成行。早上六点一刻，我怀着激动的心情上了学校的大巴。

中午，我们在学校食堂与那儿的学生共进午餐。为了招待我们，他们的伙食做了改善，在唯一的一道菜——冬瓜炒蘑菇里加了一丁点肉丝。发黄的米饭一点粘性都没有，真是有些难以下咽，但他们却吃得津津有味。吃完饭他们是自己洗碗的，而我们中午也在学校吃饭，却是把饭盒带回家给妈妈洗。

自由活动的时候，我和宋文杰拿出数码照相机准备拍一点关于学校情况的资料带回来。谁知，刚举起照相机，他们却一哄而散，远远地看着我们，原来这种在城市已经相当普及的照相机，他们根本没见过。

在我们快要离开的时候，一个小同学跑了过来，他把宋文杰赠送给他们的《冒险小虎队》还给了我，说了句“我们看不懂”就跑开了。我感到很吃惊，也很心酸，这种侦探小说我们班上同学都很喜欢，到那里却变成了看不懂，看来这与他们条件差、阅读的课外书籍少有关。

总之，参加这次活动让我深受教育。

考试作文600字 篇3

正所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”说得一点都没错！瞧，紧张的期中考试“余火”尚未熄灭，期末考试的***又即将点燃，空气中弥漫着浓重的硝烟味儿，似乎“第三次世界大战”即将爆发，那是一场试场上的大战，不需投笔从戎，只要以笔做武器上场，但那简直比投笔从戎还可怕！君不知，考场辛酸多泪水；君不见，考场百态震人心！

瞧，才刚听见隐隐约约的考试的脚步声，同学们，不，“战友们”便开始紧张备战了。不信你看，“战友们”有的采取“挑灯夜战战略，有的实施“头悬梁，锥刺骨”计划，还有的走“毛泽东战略路线”真是各有各的一套，各个都拼命武装自己，好英勇地和敌人决一死战！不信你听，教室里除了唰唰的写字声，轻轻的呼吸声和因奋战到深夜而产生的咳嗽声，就别无其它声音了，可见考场如战场，那么震撼人心，更令人窒息！

听，期末考试的气息，期末考试的心跳，越来越清晰了，不知是兴奋还是苦涩。但有一点是肯定的，拼搏就是成功，坚持就是胜利，这是亘古不变的真理！因此，我们只要认准了方向，埋头苦学，努力地打拼，就能打出期末考试灿烂的明天，我们坚信，期末考试的旭日将为我们而升起！只要刻苦，只要坚持，期末考试将是一个激动人心的“战场”！

同学们，上“导弹”，准备好大炮，列队，出发！迎着旭日，相信我们能打一个漂亮的胜仗！

点评：听，期末考试的气息，期末考试的心跳，越来越清晰了，拼搏就是成功，坚持就是胜利，这是亘古不变的真理！因此，我们只要认准了方向，埋头苦学，努力地打拼，就能打造出期末考试灿烂的明天。

五年级手拉手作文 篇4

在杭州周边，有许多拍贫困山区，他们那儿的孩子吃不饱穿不暖，父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱，甚至许多家庭还吃不上饭，更别说衣食用品、学具了。山里的孩子，许许多多都付不起学费，就是一时有了充足的钱交学费，可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只不过一年学，就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情，于是，他们溜出去，走十几里山路来到学堂，趴在教室窗框边偷听别人上课；家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝，上山砍柴休息的时候，翻来覆去地看那本书，小心翼翼地翻着，生怕弄脏了、撕破了一点点，而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心，还用小树枝在黑土地上写写画画，入了迷，忘记了时间。

磐安县就是其中之一。

今天，我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信，一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。

我默默地想，慢慢地写，手起笔落，要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来，要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。

写好信封，贴好邮票，我把信揣在怀里，脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里，当信发出落地声音的一瞬间，忽然发觉，阳光灿烂了，天空明亮了……

这次“手拉手”活动，令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情，即使大家素未谋面，却总觉得似曾相识，有一根看不见的丝线，将我们的心连接在了一起。

五年级第一单元作文手拉手活动 篇5

亲爱的同学：

是石阡县汤山一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2：28分四川发生了8·0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。

虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。

他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。而你们呢？却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。

论学习，你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢？他们每年都会换一个新书包，一个铅笔盒，和美丽的新课本，但是他们拿到这些东西，却没几天就用坏了，而且还不好好学习，上课开小差，做小动作，还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样，上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。

跟你们相比，我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。

祝

学习天天向上，万事如意。

xxx

20xx年x月x日

五年级手拉手活动作文 篇6

远方的小学生：

你们好！

我叫王XX，是一名五年级的`小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。

你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。

你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀！来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。

看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。

这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路！

祝

身体健康，天天向上

一个关心你们的同学：XXX

20XX年02月21日