《五年级优秀作文优秀7篇》

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是勤劳的小编帮家人们分享的五年级优秀作文优秀7篇，欢迎参考阅读。

五年级优秀作文 篇1

报名那天，当我再次走进那间教室，拿着老师发的新书时，我就知道，我上五年级了。也许，我早已经在不知不觉中长大了，可我老是把自己当小孩子看，没有学习计划，还是那样毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。

正式上课了，我走进教室，从书包里拿出崭新的课本，翻开第一页，然后同老师一起读起来，也不知道为什么，上课的第一天，我显得格外有精神，可能是太兴奋、太激动了吧！

整天，我都十分听讲，下午回到家，我首先打开书包，拿出了作业本，认认真真的做起作业，不一会儿，我的作业做完了，还“破天荒”检查了好几遍。当我确定我的作业没有错误了，就打开了电视机看起动画片来，一会儿，妈妈回来了，要求我上五年级了天天看“新闻联播”，我很不开心，因为妈妈知道，我最喜欢看的动画片“名侦探柯南”和“新闻联播”是同一时间来的，但我还是勉强的答应了。

“新闻联播”开始了，动画片也来了，我不想违背我的诺言，而更不想不看动画片，在这两者之间的选择，我真的不知道该怎么办才好，可是又没有两全其美的方法。此时，我哭了，妈妈耐心的告诉我：“你已经是五年级的学生了，不再是小孩子了，要关心国家大事，我这样做也是为了你好啊……”妈妈说了一大堆，可我一句也没有听进去，只是默默的流泪，最后，我还是下定决心看“新闻联播”，虽然有着一千个一万个不愿意，但我还是要做一个说到做到的人。

我看着新闻，心里很不是滋味，终于，那30分钟过去了，也许把我从童年里拉走，带向大人的世界的这一天是我过得最漫长的、最无助的一天……

五年级优秀作文 篇2

今天，妈妈给我买了瑞士糖、橡皮糖，刚好，表妹也来到了我的家。

我们在讨论先吃什么糖才好呢？我就故意大声的向妹妹说：“我们先吃橡皮糖吧！”妹妹一下子就惊呆了，她又向我反击，说：“凭什么呀？先吃瑞士糖！”我们从三点四十二分，吵到了三点四十四分。我支支吾吾地对妹妹说：“妹妹，妹妹，我们还是，别，吵了，我都快闯不过气了。”妹妹说：“我都说了吃瑞士糖。”我马上就答应了。现撕开外面的`纸，再把糖果放到嘴里。哇！简直甜的像蜂蜜那样啊！

“妹妹，现在吃橡皮糖吧？”“嗯。”有很多形状的呢！有披萨型的、羊肉串型的、面包、蛋糕都有。先吃蛋糕型的。我们撕开包装袋、拉开一个盒子，狼吞虎咽地吃了下去，很甜。

忽然，看见妹妹不见了，我四处去寻找，东找找西找找，也没有找到。我一转头。啊！妹妹跳了出来，我一看她的鼻子，哈哈哈哈……有瑞士糖，一看她的嘴巴，哈哈哈哈……有橡皮糖，一看她的头发有两个‘牛角’笑死了，然后妹妹朝我做鬼脸，咦，太恶心了。

今天是妹妹最好笑的一天，你们想一下这样的情景，是不是很有趣？

五年级的作文 篇3

今天我不是被汽车的噪杂声吵醒的，而是被大公鸡“喔喔”的叫声叫醒的。一醒来，一个山清水秀，依山傍水的世界展现在我们的面前。

当我出去晨练的时候，我呼吸了一大口新鲜空气。我偶然间倾听到一种声音，我朝着声音走去。哇！好美呀！这是我看见一片树林。一棵棵树木昂首挺胸的站立在我们的身边好像一队精雕细琢的士兵。无时不刻的守卫这美丽的小山村。而最茂盛的那一棵，仿佛就是他们的首领。可那声音从哪来呢？仔细一看，许许多多的鸟儿活像千万朵盛开的花朵。它们的叫声就像交响乐，时而起时而落，唱的优雅又不打破宁静。小溪叮叮咚咚的唱着歌，河水清澈透底好像一面亮亮的镜子。小狗撒娇的蹭着门。≤≥公鸡喔喔地叫着。多么美好的早晨啊。

中午，太阳像个大球烤着大地。知了不停的叫着，仿佛在抱怨夏天的炎热。鸭子在湖中无精打采的耷拉着脑袋，小虫子们都跑回自己的洞里了。大地被烤的火烫火烫的。小孩子们都跑到水里打水仗了。我也想去试试身手。可是我刚一进到河里就被其他小伙伴用水打了个正着，我也想打他们。没等我打，一个水球就飞到我脸上。我对他们说，你们不能欺负我，因为我是这里面刚来的。他们说对不起。我不知道。玩了一会，我觉得在水里打水仗很好玩，便想多呆一会，可我已经被水呛的喘不过气，只好恋恋不舍的上了岸。我刚进家门，便闻到了一股浓浓的菜香，往餐桌上一看，餐桌上的菜令我们垂涎三尺。我站在餐桌旁边看呆了。妈妈催着我你赶快吃啊，再不吃我们就吃光了。我和小伙伴们蜂拥而上，围住了整个桌子，农家的菜可真是好吃啊。我们一个个肚子吃得饱饱的，像个小西瓜。

傍晚，鸭子妈妈带领着小鸭子在水面上游泳，美丽的白天鹅在水中傲慢的扇着翅膀。妇女在家里收拾家务，小孩子们也聚到一起来谈天说地，老人们三个一伙两个一堆的在村子里闲逛着。多么安详又宁静的傍晚啊。

不知不觉的到了晚上，动物们都乖乖的听月亮姐姐的话回到了家里，安安静静的睡觉了。我们也乖乖的躺倒床上，甜甜地进入了梦乡。纺织娘在瓜架上唱着摇篮曲，那歌声真好听。就这样美好的一天画上了句号。

啊，我爱这美丽的小山村。

五年级作文 篇4

我家种着一盆兰花，我很喜欢它。

兰花与梅、竹、菊被誉为花中四君子。不是因为它的花有多美，而是它清雅、幽香的风格被人喜爱。

兰花是今年舅舅从桐柏山采来的。兰花的叶子像柳条一样尖而细长，墨绿色的叶子越发的衬的兰花婀娜多姿。在它的根部已经长出了三个花苞，我每天都要去看它。看它又长高了多少，什么时间才能开花。时间一天天的过去了，从根部抽出的三个花茎不停的在长高，两个月后，花茎也长到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方长出了长一个花蕾，隔二、三厘米又长出了第二个花蕾，有的是呈相对状长出二个花蕾，一直长到第十个花蕾，这些青色的花蕾往下垂着像害羞的小姑娘。由于我急切的想见到花开的心情，它依然是不紧不慢的没有要开的迹象，我的心情非常失落。

到了第三天时，等我怀着忐忑不安的心情再一次看它时，很惊讶的发现兰花就象约定好了一样已经全开放了，一个个的花朵就象五彩斑斓的蝴蝶正要挥动翅膀飞向花的海洋。花朵由五个花瓣组成，青色的花瓣象细细的柳叶，如果不细看，会误认为是叶子。花瓣里面有两个上下花腭，上花腭短小、呈黄色；下花腭发青色，像舌头一样向外卷曲，上面布满枣红色的点点。淡淡的幽雅的清香飘荡在房间里，让人陶醉。它的花不像别的花那样光彩夺目，也不像别的花那样百花争艳，只是默默地散发着自己的幽香。

我把它摆放在书桌上，让它与我时时相伴，不时的提醒我、鼓励我、它的清香围绕着我，我爱兰花。

关于五年级作文 篇5

冬天的校园很美，而雪天里的校园更是格外的美丽！

雪花飘飘洒洒地从空中飘落，给松树穿上一层厚厚的白色棉服，让他们在冬季的校园里越发显得挺拔，像一排排士兵守卫着整个校园。我们的脚踩在松软的雪地里，不时的发出“咯吱咯吱”的响声，好像雪花在提醒我们小心雪天路滑哟！顿时校园内外，白雪皑皑，我仿佛走进了银白色的童话世界！

我突然想起了一首诗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原来真的是这么神奇，老天给我们变了一个大魔术，这样的惊喜，这样的美景，我当然不能辜负了！我迅速地投入到这场特殊的“雪中战斗”中，我要尽情的享受这份快乐，贪婪的呼吸着大雪过后的清新空气，我沉醉在这美丽的雪景中，感到十分快乐！

雪中的学校不仅美丽，而且还充满欢笑。同学们在雪地里堆雪人打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目的四处飞扬。那叫喊声，嬉笑声，久久的回荡在这可爱的校园之中！

20xx年的第一场雪，是世上最美的雪！

小学五年级获奖作文 篇6

29日，单位到杜氏渡假村活动，从乌鲁木齐出发，到昌吉市，再向西北方向十几公里，就到了杜氏渡假村。

冬季，出了昌吉市区，没有了生长的庄稼，空旷的大地一片雪白。进渡假村门口不远处有一些木制的农舍一样的房子，门前挂着玉米，门二侧贴着对联。还有一座磨坊，一群鸽子在温暖的阳光下寻食，晒着太阳。除此之外，没有什么行人，大院里静悄悄地。

单位几十人的到来，打破了这里的宁静。办完滑雪手续，大家兴冲冲地都去滑雪去了，这一片地方又安静了下来。

在磨坊处，一群鸽子在栖息，十分可爱。我驻足在这里，端着长焦相机，寻找着鸽子的可爱模样，走到离它们很近的地方，他们也不飞走，如果赶它们一下，它们或是飞到磨坊上的棚架下，或是从棚架上飞到不远处的地上。主人出来，洒一把玉米，地上的、棚架上的鸽子立即纷拥而上，争先恐后地抢食玉米。

一些有些饿意的鸽子或是在地上寻食，或是围着木柱挂着的玉米伸着脖子踮着去夠，还有一些静静地蹲在磨盘上，或是棚架上。无意中，一只灰鸽子飞过来和一只白鸽子缠绵，赶紧连拍摄入镜中。

五年级作文 篇7

下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！

活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。

我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。

我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。

一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。

开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！

把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……

活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！